王紫璇

《愛人送我向日葵》這首歌曲創(chuàng)作于1961 年，由丁善德作曲，鄒荻帆作詞。是一首旋律優(yōu)美動聽、歌詞質(zhì)樸生動的、借物抒情的女高音獨唱曲目。歌曲表達了現(xiàn)實社會的情感之美，將青年男女對愛情的喜悅和向往表現(xiàn)得淋漓盡致。《愛人送我向日葵》這首歌曲的旋律富有濃厚的時代特征，在藝術(shù)性和通俗性上具有很高的欣賞價值。歌曲被眾多的聲樂演唱者和愛好者喜歡，在聲樂演出中和教學(xué)活動中被廣泛使用。

一、《愛人送我向日葵》的歌詞創(chuàng)作特點

1.寫實性

《愛人送我向日葵》屬于現(xiàn)代詩歌類，現(xiàn)代詩歌是五四運動時期用白話文寫作的詩歌，歌詞多取材于現(xiàn)實生活，與時代的主題緊密聯(lián)系。詩歌主體打破了舊詩詞格律的限制?，F(xiàn)代詩歌類的歌詞特征在《愛人送我向日葵》的歌詞中也有所表現(xiàn)，歌曲中男主角表達愛意的方式是生活中最常見的以物傳情的方式，體現(xiàn)了歌詞取材于現(xiàn)實生活的特點。

2.細致性

《愛人送我向日葵》從詩歌文字上看是一首描寫愛情的藝術(shù)歌曲，全曲是用姑娘的口吻來敘述與愛人相會時的全部過程與內(nèi)心表現(xiàn)。詩歌中也運用了很多細致描寫的詞語，如“盼他送我一支紅玫瑰”中的“盼”表現(xiàn)了姑娘的渴望，也為后面向日葵的意外出現(xiàn)埋下伏筆。再如“聽他語調(diào)多美，他是初次下鄉(xiāng)種向日葵”這一句盡釋了姑娘心中的失望，令向日葵在姑娘眼中如陽光般耀眼起來。這些詞語和詩句不落俗套地、細膩地描寫出60 年代青年男女熾熱純潔的愛情。

3.內(nèi)涵性

20 世紀60 年代初期，詩人鄒荻帆被下放至河北省懷來縣進行勞動改造，內(nèi)心十分壓抑痛苦。在這樣的背景下，他寫出了與當時社會主旋律不相符的、以愛情為主題的詩歌《愛人送我向日葵》，借向日葵和愛情抒發(fā)內(nèi)心的壓抑之情。在詩歌中出現(xiàn)的“向日葵”和“愛情”代表著積極、陽光的形象，體現(xiàn)出作者內(nèi)心對光明未來的盼望，由此也使這首歌曲具有深層的內(nèi)涵。

二、《愛人送我向日葵》的歌詞解析

歌曲從內(nèi)容上可分為四個部分，情感也隨之層層遞進至濃烈。

第一部分歌詞的第一段是用一個姑娘的口吻來進行訴說：“我和愛人來相會，盼他送我一枝紅玫瑰，哦！沒有玫瑰，沒有玫瑰，一團圓圓的向日葵”。歌詞可以看出姑娘對與愛人相會的期盼，和對愛人送她玫瑰花的渴望，雖然等來的不是玫瑰花，而是象征太陽的向日葵，但姑娘內(nèi)心并沒有一絲絲失望之情，反而是滿足。第二部分“??！他送我這一團向日葵，這蜂窩一樣的向日葵。??！愛情的甜蜜在這里面，他教我種在窗邊”。歌詞進一步表現(xiàn)出姑娘對愛人的愛意以及對向日葵的喜愛之情，就像把甜蜜的愛情種在自己的心中。第三部分“那是他的臉兒對我來探望，那是他向我把手揮。??！愛人送我向日葵啊，愛人送我向日葵”。歌詞表達出姑娘每天看到向日葵就像看到愛人的那份愛意一樣，衍生出濃濃的幸福之情。第四部分“??！愛人送我向日葵啊，愛人送我向日葵”。這一句是情感充沛的感嘆句，也是全曲最終的結(jié)束句，生動的表現(xiàn)出姑娘對愛情的幸福和滿足之情。

三、《愛人送我向日葵》的音樂特點

1.自由而嚴謹

這首歌曲的曲式結(jié)構(gòu)十分嚴謹，是一首典型的三段體，整體規(guī)范，第一段和最后一段都是由兩句話組成，形成典型的首尾呼應(yīng)，在調(diào)性上回歸主調(diào)，形成了收攏性的終止。但是歌曲規(guī)整中又帶著自由，自由卻又不松散，以“微變奏”手法變化重復(fù)分節(jié)歌。樂句之間頻繁的調(diào)性對比使全曲色彩豐富、韻味無窮。同時在短小的曲調(diào)中還做到了多次轉(zhuǎn)調(diào)，使樂曲更加生動、形象。轉(zhuǎn)調(diào)雖然頻繁卻能做到十分的平滑，沒有一絲的突兀感，使歌曲一直保持著穩(wěn)定的感覺。

2.轉(zhuǎn)調(diào)頻繁，色彩豐富

在這首歌曲里作者用了不一樣的調(diào)性布局在整曲中，全曲進行了四次轉(zhuǎn)調(diào)，降G 大——B 大——G 大——降B——降G 大，在每一次轉(zhuǎn)調(diào)的銜接部，可看到作曲家采用了大三度在鋼琴和歌唱旋律中做了準備，轉(zhuǎn)換十分的巧妙和自然，可以說是恰到好處，而且每一次轉(zhuǎn)調(diào)都在和聲大調(diào)的降六級音上建立了一個增大七和弦，雖然看上去不簡單，但實際上并沒有出現(xiàn)一些復(fù)雜的遠關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)。所以全曲這樣的轉(zhuǎn)調(diào)不僅十分的平穩(wěn)，而且不容易讓歌唱者出現(xiàn)跑調(diào)走音的狀況，彰顯了作曲家對歌曲轉(zhuǎn)調(diào)的熟練運用。

四、《愛人送我向日葵》的演唱技巧分析

歌曲《愛人送我向日葵》是一首平緩、抒情的藝術(shù)歌曲，它所表達的主題是愛情。為了完美的表現(xiàn)出姑娘的語氣和幸福的內(nèi)心，在演唱這首歌曲時不能用太大的力度和過大的聲音，但氣息卻必須為歌唱做有力地支撐，同時在演唱時要運用熟練的歌唱技巧來演繹歌曲。歌唱時要用感情來帶動聲音，做到以情動聲，歌唱的感情也要隨著歌詞的發(fā)展而發(fā)展，每一個字都必須在統(tǒng)一的共鳴腔體中，并運用恰當?shù)囊羯珜⑶楦斜磉_出來，細膩、準確、柔美地表現(xiàn)出年輕姑娘的愛情。

1.聲音強弱的運用

這首歌曲的速度為比較平穩(wěn)的小行板，歌唱者演唱時需要深情地投入。整曲的速度變化不需要太明顯，但要求演唱者在演唱時根據(jù)情感的表達和內(nèi)心的感覺，在聲音的強弱上做出稍微的調(diào)整。歌曲從第一小節(jié)到第七小節(jié)譜面上標注的力度是弱，所以演唱時的聲音力度不需要太大，演唱的速度保持中速，用稍慢的速度和稍弱的聲音將愛情故事娓娓道來。第八小節(jié)“沒有玫瑰，沒有玫瑰”這一句演唱的力度要先漸強然后再漸漸減弱，用來強調(diào)姑娘看見愛人送的不是紅玫瑰時，她內(nèi)心的一絲失望和疑問，演唱的速度也可以稍快一點。第九小節(jié)和第十小節(jié)，按照譜面的標記，第九小節(jié)力度應(yīng)由弱慢慢變強，第十小節(jié)又回到弱，演唱時應(yīng)該用比較緩慢的速度，用以表達出姑娘內(nèi)心漸漸接受向日葵并對它產(chǎn)生喜愛的情緒變化。此曲第一段的旋律用不同的歌詞進行反復(fù)，但卻表達了不同的情緒，在同樣的速度和力度的變化下，將姑娘對愛人的欣賞、贊美之情以及對愛人送向日葵態(tài)度的轉(zhuǎn)變表現(xiàn)得淋漓盡致。第十一小節(jié)的伴奏部分開始就進入全曲的高潮部分，力度漸強與前段做出對比，演唱的情緒上也逐漸的推進，表達女主角對待愛人的一片深情。緊接著第十七小節(jié)調(diào)性發(fā)生了變化，因此伴奏力度上的對比也隨之發(fā)生了改變，由前句的次強轉(zhuǎn)變成了弱，讓調(diào)性和力度都與前句產(chǎn)生了明顯對比，使這句的演唱情緒變得委婉、含蓄，表現(xiàn)出女主角在這段愛情中無比的幸福感和沉醉在其中的濃情蜜意。

2.聲音色彩的運用

演唱藝術(shù)歌曲對音色的要求十分嚴格。需要用聲音將歌曲的內(nèi)涵和意境表達的十分細膩、準確，同時也需要準確的把握音色和音量的變化，讓歌曲像詩歌一樣，浪漫唯美。在《愛人送我向日葵》中銜接上下詩句的四個長音嘆詞“啊”在每處都有不同的情緒，因此在演唱時需要用不同的音色和音量去表達。在第一句和第二句之間的“啊”字是需要用較輕的音量和柔和的音色進行演繹，表達姑娘心中的那種羞澀和剛剛萌發(fā)的甜甜愛意；而第二句與第三句間的“啊”字需要用較強的音量和明亮一點的音色進行演唱，來表達姑娘內(nèi)心對愛情的激動之情以及對愛人掩蓋不住的喜愛。第三句與第四句間的“啊”字則又需用較輕的音量和柔緩的音色來演唱，表現(xiàn)出姑娘在愛情中那種害羞又甜蜜的心情。第五句與第六句間的“啊”需要用較弱的音量和輕緩的音色進行演唱，延緩高潮所帶來的動力，給結(jié)束句帶來鋪墊。

3.氣息的運用

在氣息方面的把握，沈湘曾經(jīng)指出：“氣息的連貫是聲音連貫的前提，氣息就像一根繩子把聲音的‘珠子’串起來，穿成一串，唱的時候要做到氣息總是連續(xù)、均勻、自如、流暢地從嗓子眼通過，而深部位的呼吸支持一定要穩(wěn)定，這種氣息的穩(wěn)定性與送氣的連貫性是唱好連音最重要的方法。在歌唱發(fā)聲時，這種連貫性與穩(wěn)定性自始至終不受旋律變化及咬字吐詞變化的干擾。在聲音上，音與音的連貫是均衡的、圓潤的，避免有裂痕出現(xiàn)的?！彼栽诟枨稅廴怂臀蚁蛉湛返难莩校欢ㄒ龅铰曇粢蕾嚉庀?，氣息的力度控制則要適當，不能十分猛烈，要做到非常有彈性，氣息的流動和喉嚨的空間保持要十分的恰當，喉嚨空間太過大會用到嗓子，鼻音也會很濃重，如果顫音太過快或者太過慢都會影響歌曲的情感表達，對作品的風(fēng)格也有所破壞，演唱也會顯得很費力。

結(jié)論

《愛人送我向日葵》是丁善德先生創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲的代表作之一，從這首歌曲的創(chuàng)作和演唱的要求上看我們能夠體會到丁善德先生對中國傳統(tǒng)音樂的熱愛。他在歌曲創(chuàng)作方面非常注重從中國民族音樂中汲取養(yǎng)分，并能融合西方音樂創(chuàng)作技法，因此他的藝術(shù)歌曲有著詩歌般的精致和唯美。我們在熟悉和演唱丁善德的歌曲時要了解歌曲的時代背景，仔細研究歌曲的深層內(nèi)涵，并理解透詞曲作者想表達的情感，再運用一定的聲樂技術(shù)，代入情緒去演唱歌曲。通過對歌曲《愛人送我向日葵》的分析，也讓我們了解到丁善德先生的作曲特點，以及二十世紀六十年代的藝術(shù)歌曲的藝術(shù)風(fēng)格和寫作形式。

注釋：

[1]劉肖佳．論哈雷爾輕歌劇《風(fēng)流寡婦》的創(chuàng)作技巧及演唱．南京師范大學(xué)．碩士學(xué)位論文．2006（4）．31——32