運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)了我的體魄，旅行增長了我的見識，閱讀給我插上了想象的翅膀，寫作記錄了我的成長——這就是我，吳越。

上周末，我們?nèi)フ憬♂橹菔刑旒过堥T游玩。剛進(jìn)入景區(qū)我們就開始爬山，走了沒多久就看見了一個(gè)小水潭，里面的水清澈見底，水里的小魚游來游去。我們下去抓魚，結(jié)果沒抓到小魚，卻抓到了好幾只小螃蟹。

我們繼續(xù)爬山，來到一個(gè)觀音廟，門口立著一塊石碑，碑上刻著九龍子老大囚牛的介紹。因?yàn)槲易约簩冽?，對龍?zhí)貏e感興趣，所以我決定去尋找剩下的八條龍子。

我們來到一個(gè)亭子，準(zhǔn)備在那里休息片刻。我在亭子旁又發(fā)現(xiàn)了一塊石碑，上面刻著六子赑屃（bì xì）的介紹。接下來我又依次找到了五子狻猊（suān ní）、老三嘲風(fēng)的石碑。

到了山頂，我們找到了一個(gè)可以敲鐘的亭子，在亭子里又發(fā)現(xiàn)了一塊石碑，這次是四子蒲牢（pú láo）。我還敲了一下鐘，那鐘聲響徹山谷，邊上的老爺爺說這叫“一鳴驚人”。然后我們走過高空索橋，開始下山。在下山途中，我又找到了一塊石碑，上面刻著“? ? ? ”。這塊石碑應(yīng)該是刻錯(cuò)了，“? ? ? ? ”和“霸下”是赑屃的別名，但根據(jù)圖案，這應(yīng)該是八子負(fù)屃（fù xì）吧。后來我又找到了九子螭吻（chī wěn）。

我覺得今天尋找“九龍子”之旅很有意思，但有些遺憾的是沒有找到老二睚眥（yá zì）和七子狴犴（bì àn），如果有機(jī)會(huì)我還會(huì)來繼續(xù)尋找它們。

（指導(dǎo)老師：姜雅麗）

新作文：你現(xiàn)在還關(guān)注哪些有趣的國學(xué)元素呢？

吳越：我喜歡下象棋，我的許多同學(xué)也都喜歡。我只要一有機(jī)會(huì)就會(huì)纏著爸爸、爺爺、爸爸的同事、同學(xué)的爸爸，還有老師，陪我來一局。我也喜歡看歷史方面的書，像《少年讀史記》《中華上下五千年》《吳姐姐講歷史故事》之類的，我最喜歡看戰(zhàn)國和三國時(shí)期的歷史故事。我還喜歡詩詞，《唐詩三百首》我差不多都會(huì)背了，現(xiàn)在正在研究《毛澤東詩詞》，爸爸說《宋詞》也不錯(cuò)，有時(shí)間我一定好好看一看。