劉穎輝 楊金廷

打造高端人才培養(yǎng)平臺，助力企業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展，形成產(chǎn)業(yè)人才鏈，促進企業(yè)培訓、教學研究與實踐實習的有機融合。在新時代背景下，人才逐漸成為現(xiàn)代企業(yè)形成核心競爭力，獲得國際化、現(xiàn)代化發(fā)展的重要資源，使企業(yè)打開國門，更加有效地促進經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)品創(chuàng)新。因此，企業(yè)及高校、研究院所應結合新經(jīng)濟形態(tài)的發(fā)展需求和特征，提升對專業(yè)平臺的構建力度和重視程度，提升高端人才培養(yǎng)質量，以此促進并推動我國社會市場經(jīng)濟的快速發(fā)展。

專業(yè)平臺是企業(yè)高端人才培養(yǎng)的關鍵及基礎，是促進社會發(fā)展的有效手段，同時也是結合高校、企業(yè)、行業(yè)及研究院所優(yōu)勢所形成的高端人才培養(yǎng)樞紐。在專業(yè)平臺構建層面上，我國要從產(chǎn)學研結合、智庫構建及企業(yè)培訓的角度出發(fā)，構建出多形式、全方位的交流合作機制，通過融合供應鏈、產(chǎn)業(yè)鏈及人才鏈的創(chuàng)新力量和智力資源，推動我國社會經(jīng)濟和人才培養(yǎng)機構的快速發(fā)展，從為我國企業(yè)的健康發(fā)展及國際化建設提供人才支持、智力支持及資源支持。

高端人才的概念界定

高端人才主要指在特定行業(yè)范圍內擁有較高分析能力和獨立研究能力，能夠感知行業(yè)發(fā)展趨勢，以特定的管理手段或發(fā)展方法控制企業(yè)運營質量的優(yōu)秀人才。在能力素養(yǎng)層面，高端人才擁有較強的專業(yè)能力、較高的專業(yè)背景及較硬的外語能力，能夠與海外人士、合作伙伴及專業(yè)人才進行溝通和交流，能夠通過組織計劃和策略籌劃的方式對企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟的收益具有較強的影響力和主導力。而在宏觀層面上，高端人才主要指能夠有效積累行業(yè)經(jīng)驗，熟知市場走向，并利用新方法、新方式及新策略適應市場經(jīng)濟的發(fā)展需求，能夠幫助企業(yè)快速地融入到新市場和新環(huán)境之中，能夠肩負起新職位、新挑戰(zhàn)和新使命。而在職位職能層面，高端人才具體指企業(yè)管理者、組織者及高端技術人員，同時也指能夠協(xié)調不同職能部門的工作職責和發(fā)展需求，能夠將科研成果及產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新作為影響企業(yè)發(fā)展的基石的綜合型人才。

高端人才的基本特點

首先是能力強，高端人才擁有較強的業(yè)務能力和創(chuàng)新能力，能夠根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)技術與信息技術創(chuàng)新企業(yè)組織結構及發(fā)展肌理。其次擁有較強的業(yè)績成果。高端人才不僅要有能力，還要有業(yè)績，能夠為現(xiàn)代企業(yè)的長遠發(fā)展提供幫助。再次，相對性。通常來講知識型人才有高低層次之分，技術人才也有高低層次的差別，而不同層次的人才擁有不同的特征和特點。本文所探討的高端人才主要指從對企業(yè)影響程度的角度出發(fā)，探析人才的功能性特征及特點的優(yōu)秀人才。然后是時間性，即能夠適應并掌握新時代發(fā)展特征及特色的優(yōu)秀人才，其擁有的知識和能力都適應當今社會發(fā)展需求。而在時代的更迭下，缺乏知識更新或理念更新的人才將難以成為高端人才。最后是區(qū)域性，高端人才主要集中在高新產(chǎn)業(yè)密集的地區(qū)，而相對落后的地區(qū)，則對高端人才的需求較低。

構建專業(yè)平臺的策略及方法

（一）智庫平臺

智庫平臺是構建專業(yè)平臺的基礎和前提，在企業(yè)高端人才培養(yǎng)層面上智庫平臺能夠為高端人才提供較強的智力支持與決策支持，能夠使高端人才在專業(yè)成長與社會發(fā)展的過程中。了解到解決市場問題、經(jīng)濟問題，適應新經(jīng)濟形態(tài)的方法和策略，使人才培養(yǎng)更加科學化、針對化、具體化。而在專業(yè)平臺構建的過程中，高?；蚱髽I(yè)應當將智庫平臺作為資源體系，融入到高端人才培養(yǎng)的過程中，使其成為人才培養(yǎng)抓手和依據(jù)，進而提升企業(yè)高端人才的實踐能力和理論應用能力。

（二）產(chǎn)學研結合

產(chǎn)學研結合是構建專業(yè)平臺的外界環(huán)境，是形成多元主體共同發(fā)展的主要手段。在培養(yǎng)高端人才的過程中，教育主體應充分利用學校、研究院、政府、行業(yè)及企業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢，構建出科學合理的、契合時代發(fā)展需求的高端人才培養(yǎng)基地，使多元主體的優(yōu)勢得到充分發(fā)揮，進而在豐富培養(yǎng)資源、革新培養(yǎng)體系，創(chuàng)新培養(yǎng)模式的過程中，提升企業(yè)高端人才的培養(yǎng)質量和效率，進而使高端人才逐漸掌握較為先進的核心技術、信息技術及管理方法，使高端人才成為技術與管理雙向結合的復合型、綜合型人才。

（三）產(chǎn)業(yè)人才鏈

高?；蚱髽I(yè)應圍繞構建“產(chǎn)業(yè)鏈”的方式形成“人才鏈”，逐步逐層地構建出“服務保障+平臺孵化+資金扶持+政策引導”的專業(yè)平臺機制，進而實現(xiàn)“人才促進發(fā)展”、“服務吸引人才”、“產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人才”的發(fā)展體系。在理論研究層面上，人才鏈主要指在一定的時間和空間內，人才群落和其生存或發(fā)展的環(huán)境（科技環(huán)境、政治環(huán)境、社會環(huán)境、自然環(huán)境）相協(xié)調、相發(fā)展的狀態(tài)。其中產(chǎn)業(yè)人才鏈主要指產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才發(fā)展相融合的形態(tài)，行業(yè)、企業(yè)及研究所應結合產(chǎn)業(yè)發(fā)展的格局及趨勢，將高端人才培養(yǎng)融入到產(chǎn)業(yè)發(fā)展的過程中，進而為專業(yè)平臺構建出良好的外部發(fā)展環(huán)境。

（四）企業(yè)培訓

企業(yè)培訓與高校教育都是高端人才培養(yǎng)的直接方式和重要手段，然而在傳統(tǒng)的人才培訓體系上，我國企業(yè)還存在著諸多的不足，難以將企業(yè)培訓體系與激勵機制相融合，難以將高端人才的職業(yè)發(fā)展、行業(yè)發(fā)展與培訓質量及目標相結合，進而導致企業(yè)培訓難以發(fā)揮出應有的高端人才培養(yǎng)功能。所以，企業(yè)或高校應在深度融合企業(yè)、學校、科研院所及政府機關的優(yōu)勢的過程中，創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，使其成為“專業(yè)平臺”構建的有機組成部分。然而在這個過程中，企業(yè)必須做好軟環(huán)境（企業(yè)制度）建設、硬環(huán)境（行業(yè)拓展）營建等工作，從而為企業(yè)高端人才培養(yǎng)工作奠定堅實的基礎。

結語

高端人才是現(xiàn)代企業(yè)適應新經(jīng)濟形態(tài)，獲得國際化、現(xiàn)代化發(fā)展的關鍵要素，而專業(yè)平臺則是培養(yǎng)高端人才的核心樞紐，能夠有效地提升高端人才的業(yè)務能力、管理能力、創(chuàng)新能力及思辨能力，使企業(yè)高端人才培養(yǎng)更具實效性和針對性。而在專業(yè)平臺構建的過程中，企業(yè)或高校應從企業(yè)培訓、產(chǎn)業(yè)人才鏈、產(chǎn)學研結合及智庫平臺構建的角度出發(fā)，完善當前的人才培養(yǎng)體系，推動企業(yè)的健康發(fā)展。

[本文系邯鄲市科學技術研究與發(fā)展計劃項目：邯鄲市高端人才平臺建設（編號：1455401135）項目成果。]

（邯鄲學院）