讀一本書(shū)，猶如泛舟西湖上，蓮開(kāi)十里香，采集天地精華，感受知識(shí)之風(fēng)的吹拂;讀一本書(shū)，猶如沐浴杏花雨，迎面楊柳風(fēng)，醞釀歲月之歌，采擷生命華美的音符。開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè)，縷縷墨香使你如沐春風(fēng);手指觸及潔白的紙張，感受生命的精彩，感受古今中外文豪學(xué)者們跳動(dòng)的心弦。讀書(shū)，讀出世道滄桑，讀出落英繽紛，讀出春花秋月，讀出精彩的人生。

【閱讀訓(xùn)練一】

讀書(shū)的時(shí)光

我們先可以不假思索地構(gòu)想出一幅圖畫(huà)，它能勾勒出書(shū)呆子的形象，并能引人發(fā)出一聲譏笑：一個(gè)面色蒼白、形容消瘦的書(shū)生，身著長(zhǎng)袍大褂，成天冥思苦想，手無(wú)縛雞之力，一招呼女人就面紅耳赤，兩耳不聞窗外事，一頭潛入故紙堆中。只要一進(jìn)舊書(shū)店，便流連于幽暗的角落，耗去幾個(gè)時(shí)辰。這無(wú)疑是一個(gè)習(xí)性乖戾、單純可愛(ài)的人物，與我們談到另一類(lèi)人絕無(wú)相似之處。一個(gè)真正的讀者，從本質(zhì)上說(shuō)是很年輕的。他充滿強(qiáng)烈的好奇心，思想活躍，心胸開(kāi)闊，善于交際。對(duì)他來(lái)說(shuō)，讀書(shū)主要是一種喜歡戶外活動(dòng)的自然秉性，而非執(zhí)意深居簡(jiǎn)出、潛心學(xué)問(wèn)的愿望;他沿途跋涉，爬過(guò)一山又一山，直到登上清新宜人、令人陶醉的境地。這全然不同于蟄居苦讀式的上下求索。

我們童年時(shí)讀的那些書(shū)，總是悄悄地從不許接觸的書(shū)架上偷來(lái)讀的，給人以某種非現(xiàn)實(shí)感，令人驚訝，像是全家猶在沉睡之際，偷看了晨曦灑向靜謐田野的景象，像是從簾帷空隙窺見(jiàn)了奇怪朦朧的樹(shù)影。盡管我們還不太明白那些究竟是什么，卻從此終生不忘，因?yàn)閮和哂幸环N奇特的預(yù)知能力。

往后的閱讀卻截然不同了。也許這是破天荒第一次吧，所有的限制都解除了，我們可以隨心所欲地讀書(shū)，圖書(shū)室任我們自由進(jìn)出，而且我們的朋友也獲得了同樣的自由。我們整天整天地百事不問(wèn)，一個(gè)勁兒地讀書(shū)。這是一段令人異常興奮和欣喜的時(shí)間，我們仿佛天南海北，處處結(jié)識(shí)英雄。我們心中有一種奇跡感，好像我們所體驗(yàn)的一切全是真實(shí)的;同時(shí)還帶著一種莫名其妙的傲慢心理，極力表明自己對(duì)世上出現(xiàn)過(guò)的偉人頗為熟悉。這時(shí)的求知欲最強(qiáng)烈，起碼對(duì)自己信心十足，而且真心實(shí)意地感到，偉大作家對(duì)于人生理想的估價(jià)似乎與自己的向往完全一致。

我們步入社會(huì)萌發(fā)了與世人友善之心。我們對(duì)當(dāng)代作家的作品產(chǎn)生了更多的興趣;由于使我們感到親切的緣故，我們?cè)徚怂麄內(nèi)狈o人啟示的弱點(diǎn)。甚至可以說(shuō)，雖然他們或許大為遜色，但比起已經(jīng)作古的名家來(lái)，我們從同代人身上實(shí)際獲益更多，這樣一來(lái)，站在滿是嶄新書(shū)籍——書(shū)頁(yè)還粘在一起，書(shū)背上的金色涂料未干——大書(shū)肆里，也會(huì)同置身古舊書(shū)店時(shí)一樣，令人感到愉快和興奮。也許不那么陶醉，但原先那種渴求知道不朽人物的愿望，已經(jīng)讓位于更加耐心地了解同代人在想些什么的好奇心?；钪哪信行┦裁锤惺埽克麄兊淖≌袷裁礃幼?？他們穿什么服裝？用什么錢(qián)幣？吃什么食品？愛(ài)什么恨什么？對(duì)周?chē)澜缬泻慰捶ǎ炕钪鴷r(shí)抱著什么幻想？當(dāng)代作家在自己的作品里，把這一切都告訴了我們。從他們的作品里，我們還可以窺視這個(gè)時(shí)代的精神面貌和現(xiàn)實(shí)狀況，正像我們親身觀察時(shí)所見(jiàn)到的一樣。

這種好奇心一旦攫住我們，經(jīng)典著作便會(huì)很快積上厚厚的一層灰，除非受某種需要的驅(qū)使，我們不會(huì)去翻閱它們。說(shuō)到底，活人的聲音最容易聽(tīng)懂。我們可以平等地對(duì)待他們。他們?cè)诓挛覀冊(cè)O(shè)的謎語(yǔ)，更重要的是，我們能理解他們講的笑話。很快，我們會(huì)養(yǎng)成另一種情趣，不僅僅滿足于大作家，而且對(duì)閑書(shū)發(fā)生興趣——這也許不是一種高貴的情趣，但卻是一份很受用的財(cái)產(chǎn)。這給我們提供了難以言喻的享受，我們很感激這些閑書(shū)，事實(shí)上，我們會(huì)逐漸把它們的作者和書(shū)中的主人公當(dāng)做我們靜靜的一生中起著不小作用的人物。

沒(méi)有哪個(gè)時(shí)代的文學(xué)像我們時(shí)代這樣不服權(quán)威，桀驁不馴，離經(jīng)叛道，另辟蹊徑。即使是細(xì)心的觀察家，似乎也很難發(fā)現(xiàn)我們的詩(shī)人和小說(shuō)家的作品帶有任何共同的特征，或在追逐同一的目標(biāo)。無(wú)論從經(jīng)典著作中學(xué)得了什么，我們現(xiàn)在得鑒別當(dāng)代作家作品，因?yàn)樗麄兊淖髌分灰哂猩盍?，其影響就?huì)伸向未知的領(lǐng)域，獲得新的體現(xiàn)方式;我們也必須隨之馳騁想象，即使我們要接受并理解它們賜予我們的新奇啟示。

（節(jié)選自《伍爾夫讀書(shū)隨筆》，有刪改）

思考

1.文章第一段將“書(shū)呆子”和“真正的讀者”進(jìn)行對(duì)比，這兩者分別指什么樣的人？作者這樣寫(xiě)有何用意？

2.本文使用第一人稱(chēng)復(fù)數(shù)（“我們”）敘述，有什么好處？

【閱讀訓(xùn)練二】

讀書(shū)的習(xí)慣

人類(lèi)的知識(shí)大都是從眼睛輸入的，用耳朵聽(tīng)來(lái)的東西，畢竟有限，所謂耳食流所得到的知識(shí)，不外乎是一些道聽(tīng)途說(shuō)。學(xué)生治學(xué)，固然要聽(tīng)，但更重要的還是在讀。英國(guó)大學(xué)里有些學(xué)生終年不去聽(tīng)講，學(xué)校里也讓他們?nèi)绱?，而且多認(rèn)為他們是優(yōu)秀學(xué)生，考試起來(lái)果然比每天去聽(tīng)講的學(xué)生成績(jī)還要好。因?yàn)榍谧x勝于勤聽(tīng)，名師講授，同學(xué)共享，只有自修，才是一人獨(dú)得。

古今的大學(xué)者沒(méi)有不勤讀的，囊螢鑿壁，比我們現(xiàn)在的一燈如豆還要不方便得多，但學(xué)問(wèn)就是這樣得來(lái)的。蘇東坡說(shuō)：“讀書(shū)萬(wàn)卷始通神?！笨梢?jiàn)學(xué)問(wèn)并不難，只在多讀，你如果手不釋卷，必然會(huì)有所成就，甚至偶然翻閱，也就開(kāi)卷有益。

可是現(xiàn)在很少有人手上拿著書(shū)本。終日終夜，不離開(kāi)牌桌的人，我曾見(jiàn)到過(guò);廢寢忘食，手不釋卷的人，卻尚未遇到。一般人買(mǎi)書(shū)，大都是拿來(lái)作裝飾品的，永遠(yuǎn)陳列在書(shū)架上的，很少拿到手中來(lái)讀。這些書(shū)要他們?nèi)プx，條件很多：第一得有明窗凈幾，其次得有清閑，再次得有心情;地方不好不能讀書(shū)，時(shí)間不長(zhǎng)不能讀書(shū)，心情不定也不能讀書(shū)。懶學(xué)生還有一首解嘲的打油詩(shī)：春天不是讀書(shū)天，夏日炎炎很好眠，秋多蚊蟲(chóng)冬多雪，一心收拾到明年。

闊公子有了明窗凈幾，又有的清閑;但還是不能讀書(shū)，因?yàn)樗麤](méi)有那種心情;窮小子終日忙于做工糊口，也沒(méi)有時(shí)間讀書(shū);軍人忙于打仗，商人忙于賺錢(qián)，政客忙于應(yīng)酬，男子忙于做事，女子忙于說(shuō)話，少年忙于尋樂(lè)，老人忙于懷舊，甚至連閑人也忙于逛街，或坐茶館，或湊熱鬧，似乎誰(shuí)都不能讀書(shū)。其實(shí)，他們并不是不能讀書(shū)，只是不去讀罷了。要讀書(shū)誰(shuí)都可以讀，并不受任何限制。讀書(shū)的條件，就在養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，其余皆不足道。

我認(rèn)為要讀書(shū)決不可等待那種無(wú)盡悠閑的到來(lái)才開(kāi)始，應(yīng)該隨時(shí)隨地地利用空余的時(shí)間來(lái)讀，把那種讀書(shū)的習(xí)慣，織入我們的生活中去，成為我們?nèi)粘９ぷ鞯恼{(diào)劑品。那么，事也做了，書(shū)也讀了，一點(diǎn)光陰也沒(méi)有虛擲。

利用閑暇去讀書(shū)是輕而易舉的，大家之所以不這樣做，僅是因?yàn)闆](méi)有這種習(xí)慣而已。英國(guó)人在電車(chē)上讀書(shū)的風(fēng)氣很盛，每天都要外出工作，起碼有一個(gè)鐘頭在電車(chē)上，預(yù)備一本書(shū)專(zhuān)門(mén)在車(chē)上讀，不過(guò)幾天也就讀完了，日積月累，一年讀四五十本書(shū)，也不算稀奇。我們?nèi)舨蝗ダ眠@種廢時(shí)，實(shí)在未免可惜。

枕邊有一本書(shū)，可以免得翻來(lái)覆去睡不著的苦;廁上有一本書(shū)，也就可以辟除惡臭;袋中有一本書(shū)，可以消除旅途的無(wú)聊。如果大家都有了這種讀書(shū)的習(xí)慣，不僅國(guó)民的知識(shí)可以逐年提高，而且閑事也就不會(huì)有人管了。

（作者錢(qián)歌川，選自《百年美文》，有刪改）

思考

1.文章主要運(yùn)用了什么論證方法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其作用。

2.第五段加點(diǎn)詞語(yǔ)“織入”在文中是什么意思？

（參考答案見(jiàn)下期中縫）