陳涌嘉 潘少均 梁漢君
摘 要:本文簡(jiǎn)要介紹了新聞攝像特征:形象性、新聞性,針對(duì)新聞攝像應(yīng)用于新聞報(bào)道的重要性開(kāi)展了分析,分析發(fā)現(xiàn):新聞攝像為新聞報(bào)道提升的真實(shí)性、空間感,提升其新聞內(nèi)容的潤(rùn)色效應(yīng),賦予其新聞?shì)浾摰某C正功能,由此指出在新聞報(bào)道中應(yīng)用攝像元素的重要性。在此基礎(chǔ)上,提出了保障新聞攝像工作有效落實(shí)具體措施,以攝影記者為基礎(chǔ),對(duì)其專(zhuān)業(yè)技能與職業(yè)修養(yǎng)提供較高要求。
關(guān)鍵詞:新聞?shì)浾?新聞攝像;攝影記者
中圖分類(lèi)號(hào):G222 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2096-5079 (2020) 22-00-02
電視新聞作為一種綜合性傳播媒介,集畫(huà)面、聲音、圖文等資料于一體,為人們帶來(lái)新聞?dòng)^看的視覺(jué)沖擊,畫(huà)面構(gòu)圖帶來(lái)的現(xiàn)場(chǎng)觀看視覺(jué)效果,極易與觀眾形成思想共鳴。電視新聞中除主持人展示的畫(huà)面與聲音,較為關(guān)鍵的新聞資料為新聞攝像。新聞資料以真實(shí)性為主,新聞攝像具有紀(jì)實(shí)性,以圖文生活化形式為基礎(chǔ),完整展示新聞事件的真實(shí)狀態(tài),提升新聞信息的傳播能力。
一、新聞攝像特征
(1) 形象性。新聞攝影的工作原則以造型技術(shù)為主,借助空間與時(shí)間的相互交疊,形成極具表現(xiàn)力的傳播形式,為新聞報(bào)道賦予了較強(qiáng)的視聽(tīng)觀看效果,有助于順應(yīng)觀眾對(duì)新聞?dòng)^看的感官需求。在塑造形象期間,攝影人員應(yīng)科學(xué)建立藝術(shù)與新聞的區(qū)別。新聞攝影以紀(jì)實(shí)視角為主,將事件發(fā)展較為關(guān)鍵的過(guò)程展現(xiàn)給觀眾,具有現(xiàn)場(chǎng)新聞?wù)鎸?shí)性報(bào)道的性質(zhì)。新聞拍攝期間,應(yīng)嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)范內(nèi)容,保障攝影元素的取材正確,提升電視新聞報(bào)道的傳播效果。藝術(shù)攝影以藝術(shù)審美為主,借助形象反映生活,具有攝影的藝術(shù)性。藝術(shù)性在加工期間,極易造成信息真實(shí)性問(wèn)題,為此,藝術(shù)與新聞兩種攝影存在本質(zhì)上的區(qū)別,新聞攝影以紀(jì)實(shí)為主,藝術(shù)攝影以審美為主[1]。
(2) 新聞性。新聞攝影作為新聞報(bào)道與采訪的程序之一,對(duì)攝影人員新聞工作能力提出了較高的要求,要求其新聞攝影內(nèi)容具有真實(shí)與即時(shí)的雙重效果。真實(shí)性的攝影元素,與新聞信息客觀真實(shí)形成相互對(duì)應(yīng)的關(guān)系。由此說(shuō)明,以新聞攝影為出發(fā)點(diǎn),提升新聞信息真實(shí)性,減少博取眼球的捏造事實(shí)問(wèn)題發(fā)生。與此同時(shí),新聞攝影一般發(fā)生于現(xiàn)場(chǎng)直播的電視新聞節(jié)目中,在現(xiàn)場(chǎng)予以有效錄制,實(shí)時(shí)開(kāi)展新聞信息數(shù)據(jù)的共享與播放,將新聞即時(shí)性與真實(shí)性重疊,提升人們對(duì)新聞事件的現(xiàn)場(chǎng)參與視覺(jué)效果。具有現(xiàn)場(chǎng)直播效應(yīng)的電視新聞?dòng)校后w育新聞、交通新聞等。
二、重要性分析
(一)提升新聞?wù)鎸?shí)性
現(xiàn)階段,數(shù)字技術(shù)為電視新聞提供了新的發(fā)展契機(jī),在一定程度上緩解了電視新聞相關(guān)人員的工作壓力,有效提升了新聞制作能力。然而,人們對(duì)電視新聞的要求呈現(xiàn)高走趨勢(shì),造成部分媒體為了追求較高的新聞關(guān)注熱度,采取虛假報(bào)道方式,或者將新聞畫(huà)面予以加工制作,造成新聞內(nèi)容失真,甚至出現(xiàn)扭曲事實(shí)的事件發(fā)生,降低了新聞的傳播價(jià)值。真實(shí)性,作為新聞傳播的基礎(chǔ)條件,使電視新聞獲得良好的發(fā)展活力,究其原因在于,相比其他新聞傳播方式,電視新聞具有優(yōu)質(zhì)的新聞紀(jì)實(shí)能力,以其真實(shí)性的畫(huà)面感,為人們傳遞新聞編輯內(nèi)容難以描述的信息,在短時(shí)間內(nèi)提升人們新聞獲取能力,有效保障新聞?wù)鎸?shí)性。
其他新聞傳播形式中,比如紙質(zhì)傳媒,新聞內(nèi)容中極易自帶新聞編輯人員的主觀色彩,難以客觀性還原事件的案發(fā)過(guò)程,并且在敘述期間,采取主人公的化名方式,以此保護(hù)新聞主體人物的隱私,降低了新聞傳播的整體效果。為此,電視新聞報(bào)道更為受眾的原因在于新聞攝像,攝像資料有效記錄了真實(shí)的畫(huà)面,更具新聞?wù)f服力。
電視新聞的組成元素為:畫(huà)面、語(yǔ)言。語(yǔ)言部分由主持人予以表述,主持人的專(zhuān)業(yè)性與表述語(yǔ)速,決定著新聞報(bào)道任務(wù)的有序完成。新聞畫(huà)面相關(guān)新聞資料,由新聞攝影人員,借助新聞現(xiàn)場(chǎng)的真實(shí)場(chǎng)景,采取捕捉紀(jì)實(shí),予以完成新聞攝影任務(wù)。新聞畫(huà)面以其客觀性,展現(xiàn)出新聞事件的現(xiàn)場(chǎng)情況,具有表達(dá)的真實(shí)性與即時(shí)性。為此,在拍攝新聞畫(huà)面期間,應(yīng)以真實(shí)性拍攝為主,減少后期處理、維護(hù)新聞資料的客觀性,為人們呈現(xiàn)新聞事件報(bào)道現(xiàn)場(chǎng)的自然場(chǎng)景[2]。
大多數(shù)新聞畫(huà)面的后期處理有:人物面部的虛化,以此保護(hù)新聞主體的肖像權(quán);人物說(shuō)話(huà)的文字搭配,減少人們口語(yǔ)化表述的可聽(tīng)性不佳問(wèn)題,提升人們獲取新聞信息的綜合能力;案件發(fā)展的指導(dǎo)性文件,比如在新聞視頻中,此人在走路,新聞處理給予前往方向的指導(dǎo),增強(qiáng)人們對(duì)新聞攝像的了解,或者地區(qū)拍攝時(shí),給予拍攝時(shí)間與地點(diǎn),增強(qiáng)人們對(duì)新聞攝影信息的掌握等。
由此發(fā)現(xiàn):在新聞攝像材料中施加的處理,具有指導(dǎo)性、材料說(shuō)明性、新聞主體保護(hù)性,對(duì)攝像內(nèi)容的主體,不加以顏色改變、畫(huà)面加工、惡意剪輯等行為,維護(hù)新聞攝像資料的真實(shí)性,增強(qiáng)其新聞信息的傳播能力,提升電視新聞的報(bào)道效果,具有重要的發(fā)展意義。
(二)增強(qiáng)新聞空間感
互動(dòng)作為新聞傳播的基礎(chǔ)條件,電視新聞的收視觀眾,具有社會(huì)成員性質(zhì),新聞傳播有助于提升社會(huì)群眾的交流頻率,借助最新的新聞資訊提升人們的互動(dòng)能力,可有效增強(qiáng)人們對(duì)電視新聞的關(guān)注程度,最終達(dá)成新聞媒體與社會(huì)成員產(chǎn)生的信息互動(dòng),以此豐富人們的生活元素?,F(xiàn)階段,人們獲取新聞?dòng)嵪⒌姆绞?,以在線(xiàn)觀看相關(guān)節(jié)目為主,對(duì)電視新聞的多元化發(fā)展提出了較高要求。人們?cè)谛侣勈录l(fā)生時(shí),短時(shí)間內(nèi)即可獲取相關(guān)新聞信息,比如某地區(qū)派出所發(fā)生的失火事件、校園內(nèi)學(xué)生捅傷教師事件,然而真實(shí)性的驗(yàn)證,應(yīng)借助電視新聞的新聞攝像環(huán)節(jié),以即時(shí)性與真實(shí)性視角,為人們展現(xiàn)更為全面、更為真實(shí)的新聞全貌。
在派出所失火新聞中,新聞攝像人員及時(shí)趕至現(xiàn)場(chǎng),針對(duì)失火后派出所采取的各方應(yīng)急救援措施、交通道路配合等方面予以展現(xiàn),在攝像資料旁側(cè),利用滾動(dòng)的文字?jǐn)⑹鍪Щ鹪?、?yīng)急措施、傷亡人員等信息,增強(qiáng)人們對(duì)新聞事件的獲取能力,提升新聞信息時(shí)效性的傳播效果。觀看新聞的人們,部分人群正在家里帶領(lǐng)孩子識(shí)字、少量人群正在健康房跑步,個(gè)別人群正在辦公室加班,甚至在餐廳聚會(huì)的人們,借助簡(jiǎn)短的幾分鐘攝像新聞資料,完整獲取了某派出所失火新聞的全貌信息。在此新聞中,雖然人們尚未觀看到失火發(fā)生的過(guò)程,但是借助新聞報(bào)道的數(shù)據(jù)與事后處理現(xiàn)場(chǎng)錄制的視頻紀(jì)實(shí)類(lèi)資料,有效感應(yīng)新聞信息的真實(shí)性,帶給人們空間轉(zhuǎn)換的新聞報(bào)道效果,提升了電視新聞傳播的空間感。
針對(duì)校園霸凌類(lèi)新聞,新聞攝影人員難以獲取霸凌發(fā)生期間的一手視頻資源,新聞?wù)鎸?shí)性與空間性的傳播效果,建立在事后處理、結(jié)果追蹤、消防態(tài)度、當(dāng)事人觀點(diǎn)等方面。比如針對(duì)某高中學(xué)生捅傷教師的新聞報(bào)道,事后新聞攝影人員與記者采取了跟蹤紀(jì)實(shí)性報(bào)道,針對(duì)校園處理、教師治療、學(xué)生心理問(wèn)題等方面開(kāi)展了詳細(xì)分析與報(bào)道,攝影畫(huà)面中提供了校方管理人員的教學(xué)表態(tài):針對(duì)青少年加強(qiáng)心理疏導(dǎo)教育,對(duì)于教師開(kāi)展職業(yè)道德培訓(xùn)等?;谛@霸凌類(lèi)新聞的負(fù)面作用,采取正面報(bào)道方式,給予新聞獲取者良好的新聞導(dǎo)向,提升新聞報(bào)道的空間轉(zhuǎn)換效果[3]。
新聞攝影帶來(lái)的空間轉(zhuǎn)換,具體表現(xiàn)為:領(lǐng)導(dǎo)人開(kāi)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)實(shí)、明星拍攝現(xiàn)場(chǎng)化妝換衣場(chǎng)景的現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)實(shí)、安全事故應(yīng)急救援的現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)實(shí)等。經(jīng)新聞案例分析發(fā)現(xiàn):新聞攝影帶給觀眾更為真實(shí)的新聞發(fā)展內(nèi)容,展現(xiàn)出新聞報(bào)道的延伸價(jià)值,比如著火事件的應(yīng)急救援工作、教師受傷后校方的教育規(guī)劃,帶給觀眾空間轉(zhuǎn)換的同時(shí),增強(qiáng)新聞傳播的實(shí)效性,彰顯電視新聞傳播的社會(huì)意義。
(三)潤(rùn)色新聞內(nèi)容
新聞攝影的傳播元素,具體包括:圖文、聲音、數(shù)據(jù)等新聞資料。此類(lèi)新聞資料具有輔助說(shuō)明的功能,提升攝影新聞材料的表達(dá)力,增強(qiáng)電視新聞傳播的整體效果,帶給人們真實(shí)的視覺(jué)沖擊,提升新聞傳播效率,在短時(shí)間內(nèi)與觀看群眾形成新聞信息的思想共鳴。在電視新聞報(bào)道期間,常見(jiàn)的攝影畫(huà)面為特寫(xiě)鏡頭。特寫(xiě)鏡頭具有指導(dǎo)人們新聞?dòng)^看側(cè)重點(diǎn)劃分功能,為人們提供較為深刻的畫(huà)面印象。例如四川地震相關(guān)的新聞報(bào)道,攝影特寫(xiě)展現(xiàn)了傷員的真實(shí)情況、營(yíng)救的艱難等,此類(lèi)鏡頭帶給異地人們較強(qiáng)的視覺(jué)沖擊,從心理與視覺(jué)雙方面,傳達(dá)地震災(zāi)害帶來(lái)的民生效應(yīng)。由此發(fā)現(xiàn):新聞攝影在電視新聞報(bào)道中,占據(jù)較為關(guān)鍵的位置,有效傳遞新聞?wù)鎸?shí)性與時(shí)效性信息,加強(qiáng)相關(guān)新聞資料的潤(rùn)色與整合能力,實(shí)現(xiàn)在短時(shí)間內(nèi)傳達(dá)新聞信息的主體內(nèi)容,增強(qiáng)人們對(duì)新聞核心內(nèi)容的把握能力,提升電視新聞報(bào)道的綜合效果。
(四)賦予新聞?shì)浾摮C正功能
新聞媒體承擔(dān)著輿論矯正與監(jiān)督的雙重職能,以新聞攝影為職能表達(dá)的關(guān)鍵元素。新聞攝影以其較強(qiáng)的紀(jì)實(shí)能力,逐漸發(fā)展成為電視新聞報(bào)道的主體表現(xiàn)形式,推動(dòng)電視新聞報(bào)道獲取更高層次的發(fā)展。在網(wǎng)絡(luò)信息爆炸的時(shí)代背景下,較多虛假信息流入人們生活元素中,比如APP的傳銷(xiāo)拉人事件,投資理財(cái)?shù)募Y活動(dòng)等,極易造成人們經(jīng)濟(jì)損失。針對(duì)人們生活中具有集資性、傳銷(xiāo)性等非法活動(dòng),電視新聞應(yīng)給予正面報(bào)道,提升人們自我防范意識(shí)。新聞攝影與相關(guān)記者,針對(duì)特殊事件,采取暗訪方式,獲取非法活動(dòng)的相關(guān)真實(shí)性資料,完整客觀地展現(xiàn)在人們面前,增強(qiáng)人們資金保護(hù)意識(shí),防止不法行為擾亂社會(huì)公序良俗。
針對(duì)非法集資活動(dòng),攝影記者與相關(guān)新聞報(bào)道人員,采取暗訪形式,直擊詐騙過(guò)程。攝影記者以普通居民身份,到訪市民舉報(bào)的理財(cái)單位,問(wèn)詢(xún)相關(guān)人員關(guān)于理財(cái)產(chǎn)品的投資方式與獲利相關(guān)內(nèi)容。背包內(nèi)的攝像頭完整記錄了詐騙單位的工作環(huán)境、騙取投資財(cái)物的流程。當(dāng)記者問(wèn)及投資款項(xiàng)的保本問(wèn)題時(shí),被訪單位工作人員采取非正面回應(yīng),且在認(rèn)購(gòu)合同中明確標(biāo)明“此款理財(cái)為非保本非保息產(chǎn)品”相關(guān)內(nèi)容。此類(lèi)單位以老年人為目標(biāo)群體,對(duì)其給予口頭保障、合同簽署等方式,令眾多老年人發(fā)生財(cái)產(chǎn)損失。在老年人投資數(shù)日后,攜款潛逃,造成極為不良的社會(huì)效應(yīng)。對(duì)此新聞事件,攝影記者給予了關(guān)鍵程序的拍攝與對(duì)話(huà)留證,對(duì)其詐騙過(guò)程給予定性分析:
在簽署理財(cái)投資合同時(shí),針對(duì)合同“非保本非保息”項(xiàng)目,應(yīng)清醒認(rèn)知,不應(yīng)一味聽(tīng)取工作人員的口頭承諾。
針對(duì)理財(cái)產(chǎn)品項(xiàng)目,應(yīng)獲得相關(guān)部門(mén)的審批,增強(qiáng)人們理財(cái)認(rèn)知能力。
對(duì)于個(gè)體單位的理財(cái)產(chǎn)品、銀行機(jī)構(gòu)的保險(xiǎn)產(chǎn)品,應(yīng)保持謹(jǐn)慎心理,在購(gòu)買(mǎi)前與家人協(xié)商,凡利率超過(guò)人民銀行基準(zhǔn)利率20%的理財(cái)產(chǎn)品,應(yīng)謹(jǐn)慎投資。
在電視新聞實(shí)時(shí)報(bào)道、真實(shí)流程攝影、事后給予人們理財(cái)建議等流程,發(fā)揮攝影新聞的應(yīng)用價(jià)值,展現(xiàn)出電視新聞的社會(huì)輿論矯正功能。
三、保障新聞攝像工作的有效落實(shí)
(1) 增強(qiáng)攝影記者的職業(yè)修養(yǎng)。保障新聞攝影資料的真實(shí)性,應(yīng)以相關(guān)攝影記者的職業(yè)修養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn),增強(qiáng)其對(duì)新聞工作的正確認(rèn)知,保障新聞攝影資料獲取的正當(dāng)性與有效性,提升電視新聞傳播的真實(shí)性與時(shí)效性[4]。
(2) 發(fā)揮攝影記者的專(zhuān)業(yè)技能。在攝影記者職業(yè)素養(yǎng)保障的基礎(chǔ)上,應(yīng)有效增強(qiáng)攝影記者的專(zhuān)業(yè)技能,保障其在混亂的新聞現(xiàn)場(chǎng),捕捉有效的新聞畫(huà)面,為人們傳達(dá)具有觀看性的新聞攝影材料,提升電視新聞傳播能力。
(3) 培養(yǎng)攝像記者的新聞構(gòu)思能力。新聞拍攝的最終目的在于,記錄新聞信息的真實(shí)畫(huà)面。新聞攝影具有時(shí)間與地點(diǎn)的不確定性,對(duì)攝影記者的構(gòu)圖能力提出了較高要求。為此,攝影記者應(yīng)增加場(chǎng)景拍攝訓(xùn)練,拍攝成品多角度對(duì)比,確定不同事物拍攝的客觀視角,以此增強(qiáng)攝像記者的構(gòu)思與紀(jì)實(shí)能力,為電視新聞報(bào)道提供更為有力的攝影資料。
(4) 提升攝像記者的設(shè)備操作技能。攝像記者的設(shè)備操作應(yīng)熟練掌握,增強(qiáng)記者的攝影能力,提升新聞信息的獲取能力,保障新聞攝影任務(wù)有效完成。
四、結(jié)語(yǔ)
綜上所述,電視新聞報(bào)道以紀(jì)實(shí)拍攝的畫(huà)面與聲音為傳播優(yōu)勢(shì),為觀眾帶來(lái)親臨現(xiàn)場(chǎng)的既視感,提升新聞傳播的有效性,增強(qiáng)新聞報(bào)道的社會(huì)影響力。在新媒體技術(shù)日漸進(jìn)步的背景下,電視新聞報(bào)道逐漸發(fā)展至瓶頸期,新聞攝像成為提升電視新聞報(bào)道收視效率的關(guān)鍵途徑。為此,電視新聞相關(guān)管理人員,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)新聞攝影人員的培訓(xùn)與指導(dǎo),保障新聞攝像紀(jì)實(shí)的畫(huà)面感,具有真實(shí)性與自然性。
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