移天縮地,是圓明園建設(shè)過程中的重要設(shè)計理念,昭示著“普天之下,莫非王土”的王朝意志。這一理念的執(zhí)行,不僅體現(xiàn)在景觀營建過程中對各地、各式著名景觀的模仿上,也體現(xiàn)在對園內(nèi)景觀建筑的命名上。圓明園內(nèi)景觀建筑的命名承載了執(zhí)政者的政治理想、個人追求以及對不同文化兼收并蓄的思想。
光明蒞政的理想與理念
清代以圓明園為核心的三山五園不僅是中國古典園林集大成之作,而且是與紫禁城內(nèi)外相維的政治中心。圓明園為康熙賜名,雍正說這一名字意旨深遠(yuǎn),殊未易窺。他在《圓明園記》中將其解釋為:“圓而入神,君子之時中也;明而普照,達(dá)人之睿智也?!卑凑账睦斫?,“圓”指個人修養(yǎng)圓滿無缺,君子立身行事遵循中庸之道;“明”指光明磊落,睿智明達(dá)。后來,乾隆又賦予“圓明”二字以先憂后樂的政治寓意。在圓明園內(nèi)景觀建筑的命名中,不少是執(zhí)政者政治理念與理想的映射,如“正大光明”“勤政親賢”“廓然大公”等。
正大光明建筑群位于圓明園南部。從南至北,經(jīng)影壁、朝房、兩道宮門之后,到達(dá)建筑群的主體——正大光明殿。正大光明一語,出自理學(xué)家朱熹:“古之圣君賢相所以誠意交孚,兩盡其道,而有以共成正大光明之業(yè)也。”就是說,圣君賢相竭誠以待、各盡其責(zé),才能成就光輝的盛世。正大光明殿是圓明園內(nèi)舉行各種重要禮儀活動的場所。各種國家重要大典,如賀壽慶典、筵宴宗藩和鄉(xiāng)試復(fù)試等,一般都在正大光明殿內(nèi)進(jìn)行,因此有“御園正衙”之稱。
正大光明建筑群以東是勤政親賢建筑群。這里是皇帝處理日常政務(wù)的場所。勤政,可以說是清朝前期國力不斷強(qiáng)盛的重要原因。在避暑山莊、香山靜宜園、萬壽山清漪園等處,皆有題名為勤政的殿宇,以此強(qiáng)調(diào)皇帝在園林中不能耽于游樂,而應(yīng)該與在紫禁城中一樣勤于政事。
除此之外,圓明園二宮門命名為“出入賢良”門,寓意實(shí)現(xiàn)盛世,就要“親賢臣,遠(yuǎn)小人”。圓明園西北的“匯芳書院”含義類似,取匯集群芳之意。這里的“芳”是指有賢德、賢才的人,標(biāo)榜好賢、親賢、尊賢,希望能夠得到賢才的佐輔。
除正大光明、勤政親賢外,“坦坦蕩蕩”、廓然大公的命名也是執(zhí)政理念的體現(xiàn)?!疤固埂背鲎浴吨芤住罚骸奥牡捞固?,幽人貞吉。”“蕩蕩”出自《尚書》:“無偏無黨,王道蕩蕩?!碧固故幨幍拿靡愿嬲]執(zhí)政者需清白坦蕩,無偏無私。廓然大公的命名則寓意執(zhí)政施政需要有的博大胸懷和包容一切的氣概。這一得名來自宋代理學(xué)家程顥:“君子之學(xué),莫若廓然而大公,物來而順應(yīng)?!?/p>
圓明園內(nèi)的寢居區(qū),主要為正大光明建筑群以北的九州清晏殿。九州清晏殿是圓明園四十景之一,位于圓明園前后湖之間的島上,與周圍八座小島一起環(huán)抱后湖,構(gòu)成了九州四海俱包羅于其內(nèi)的意象。
孝治在封建王朝時代維護(hù)著家庭宗族的穩(wěn)定。孝悌禮制思想在圓明園內(nèi)景觀建筑的命名中也多有體現(xiàn),如“鴻慈永祜”“長春仙館”等。鴻慈永祜是皇家祖祠,又稱安佑宮,是乾隆建來奉祀康熙、雍正的地方?!皣笫?,在祀與戎”,這一家廟性質(zhì)祭祀建筑的出現(xiàn),進(jìn)一步加強(qiáng)了圓明園作為離宮御園的政治地位。與鴻慈永祜對應(yīng)的,為長春仙館。這里原是乾隆為皇太后建造的寢宮。每逢佳辰令節(jié),皇太后便來此處聽?wèi)颉⒂^燈、賞荷?;侍笕ナ乐?,長春仙館也成了祭祀場所。
農(nóng)桑為封建王朝立國之本。作為一種禮制,皇帝每年都要舉行籍田和觀稼的儀式。圓明園中“多稼如云”的命名,就體現(xiàn)了這種重農(nóng)思想。該景建于雍正年間,初名觀稼軒,占地面積1050平方米,周圍為稻田。多稼如云這一景觀命名既體現(xiàn)人們對豐收的期盼,也寓意皇帝要多關(guān)心農(nóng)業(yè)生產(chǎn),勿忘稼穡之艱難。
詩意棲居的修養(yǎng)與追求
修身養(yǎng)性是儒家對君子的基本要求,治國、平天下,首先就要修身。圓明園內(nèi)景觀建筑的命名,不少是儒家修身思想的反映。
在眾多景觀建筑中,“茹古涵今”“四宜書屋”“濂溪樂處”均是讀書之處。茹古涵今表示皇帝在此汲取古人精華,接受治亂興衰的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。四宜書屋,乾隆解釋為“春夏秋冬無不宜,所宜樂總讀書時”,一年四季皆宜讀書。濂溪樂處用的是宋代理學(xué)大家周敦頤的典故。周敦頤家居之地曰濂溪,后隱居廬山蓮花峰下,門前溪水周亦名之為濂溪。這里是園內(nèi)荷花最盛之處,與周敦頤《愛蓮說》呼應(yīng)。乾隆在《濂溪樂處》詩中寫道:“時披濂溪書,樂處惟自省?!弊x濂溪的書,提高自身修養(yǎng),便可得到快樂。濂溪樂處所具有的山環(huán)水抱、菡萏滿塘的環(huán)境,正宜隨時自省、修身?!板2磳庫o”是以淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn)為意境的景觀,取諸葛亮《誡子書》“非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”之意。此外,還有一些景觀的題名也體現(xiàn)出乾隆對修身養(yǎng)性的追求,如“涵虛朗鑒”“澡身浴德”等。
對山水田園生活的向往是中華民族文化心理的鮮明特征,在圓明園內(nèi)也有不少體現(xiàn),如“北遠(yuǎn)山村”“杏花春館”“武陵春色”等景觀命名。北遠(yuǎn)山村,村落鱗次,竹籬茅舍,巷陌交通,如同王維田園詩歌景象。杏花春館,矮屋疏籬,東西參錯,環(huán)植文杏,春深花發(fā),燦然如霞,與“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”意境有相似之處。武陵春色模擬《桃花源記》藝術(shù)境界,四面環(huán)山、山桃萬株參錯林麓間,多處建筑配以疊石假山巖洞,有兩條溪河流入桃源洞,恰似《桃花源記》中的世外桃源。在圓明園內(nèi)景觀命名中反映山水田園風(fēng)光的,還有“天然圖畫”“上下天光”“西峰秀色”“魚躍鳶飛”“水木明瑟”“接秀山房”“坐石臨流”“映水蘭香”等,難以盡數(shù)。
東土西天的交流與融合
運(yùn)用象征的手法,表現(xiàn)不同文化中的仙佛境界,是圓明園多元文化交流融合的重要體現(xiàn)。以東方文化中神仙境界命名的,有“蓬島瑤臺”“方壺勝境”“別有洞天”以及“紫碧山房”等。
蓬島瑤臺位于福海中央,由大小不同的三島構(gòu)成,模仿東海三神山,構(gòu)成一池三山神仙意境。方壺勝境的命名與之類似。方壺山是中國古代傳說中的神山,乾隆將其作為建筑景觀名,到此一游就算是到了人間天上。乾隆在《方壺勝境》詩序里說:“即境即仙,自在我室,何事遠(yuǎn)求,此方壺所為寓名也?!本褪钦f我這園子里就算是仙境了,又何必舍近求遠(yuǎn)呢?后來,他對秦始皇海上尋仙不無嘲諷:“卻笑秦皇海上求,仙壺原即在人間?!倍刺焓堑澜讨袑ι裣伤用絼倬车姆Q呼,圓明園里的別有洞天,草木清淑,疏林參差,正是隔絕塵囂的別樣天地。紫碧山房位于圓明園西北角。按照圓明園移天縮地的建園設(shè)想,從西北紫碧山房到東南的福海,象征著華夏神州西北高東南低的大勢,紫碧山房代表著最高的昆侖山。后來又由紫碧山房引清河水進(jìn)入圓明園,形成水源從西北流向南、東和東南方向的格局,與大河之源發(fā)于昆侖相對應(yīng),更增添了神話的意味。
佛教中的極樂世界,在圓明園中表現(xiàn)為“日天琳宇”“月地云居”“慈云普護(hù)”等景觀建筑的命名。
日天是佛教諸神之一,太陽的神格化。日天琳宇通過密集的建筑,達(dá)到了營造繁盛天國極樂世界的目的。月地云居亦為仙佛所居之地,與日天琳宇相呼應(yīng)。日為陽、月為陰,體現(xiàn)了陰陽融合、日月同輝的意境。慈云普護(hù)造景類似佛教圣地天臺山國清寺,國清寺中有以觀音像為中心的“慈航普渡”群塑。慈云普護(hù)與慈航普度均為佛家用語:慈云普護(hù)意為如來慈心如云,蔭護(hù)世界;慈航普度意為舟航濟(jì)眾,使眾生能夠脫離苦海。
不過,圓明園宗教場所的祀奉對象經(jīng)常混雜,佛教、道教與民間信仰彼此相互影響,兼容滲透?!昂畏治魍翓|天,倩它裝點(diǎn)名園”,凡是有法力者皆請入園中。從命名到供奉的內(nèi)容,充分體現(xiàn)了“普護(hù)”之意,這也是當(dāng)時民間信仰狀況的真實(shí)映射。
營建圓明園過程中,借鑒了不少江南園林的營建手法,甚至連名稱也照搬了進(jìn)來,典型的如“曲院風(fēng)荷”“平湖秋月”等。曲院風(fēng)荷原為西湖勝景。乾隆在給福海西側(cè)的景觀命名時,因這里蓮葉田田、荷花照紅、長橋搖影,風(fēng)景恰似西湖曲院風(fēng)荷,故以此名命之。平湖秋月亦是西湖景致,而在圓明園內(nèi)福海以北,當(dāng)秋深月皎之時,這里瀲滟波光,接天無際,“此時誰不道錢塘”,故得此名。這種照搬江南園林名稱的例子還有不少,如獅子林、安瀾園等。
對于海外元素,圓明園也有諸多借鑒。不過在統(tǒng)治者看來,這些元素不過是遠(yuǎn)方世界的新鮮玩意兒?!拔餮髽恰钡拿?,尚屬中性?!爸C奇趣”“方外觀”的命名,則直接昭示了清朝中央帝國的觀念??赡茉诋?dāng)時的他們看來,西方世界不過仍是《山海經(jīng)》一般的海外奇聞傳說而已。
古人認(rèn)為:“善園者以名,善名者以意?!币庠?,則蔬圃獨(dú)樹皆可為園;名不得意,則錦繡園林也不過是斜陽荒草、狐嗥蛇嘯之區(qū)。圓明園內(nèi)景觀建筑的命名包羅萬象,反映了執(zhí)政者的治國理想和方略,表達(dá)著詩意棲居的審美,也是當(dāng)時社會、文化、生活的真實(shí)寫照。這些畫龍點(diǎn)睛的命名,是造景者攝取萬象,塑造典型,借物寫心的過程;是賞景者從物境到情境、意境的精神升華過程,是借景物抒發(fā)感情、寄寓理想的自我重塑過程。它們是園林內(nèi)涵的高度凝練,是從建筑實(shí)體向文化底蘊(yùn)的無限延伸,充分展示了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的巨大魅力,是圓明園這一不朽文化遺產(chǎn)的重要組成部分。
(作者簡介:王洪波,北京市社會科學(xué)院歷史研究所助理研究員)
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