摘? 要：《伊豆的舞女》這篇小說(shuō)是由川端康成創(chuàng)作，川端康成是日本非常出色的新感覺(jué)派系作家，在文學(xué)史上做出過(guò)重要貢獻(xiàn)，曾獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?！兑炼沟奈枧肥谴ǘ丝党稍缙趧?chuàng)作作品，這篇小說(shuō)是川端康成的成名作，小說(shuō)運(yùn)用西方現(xiàn)代文學(xué)表達(dá)日本傳統(tǒng)審美，小說(shuō)具有獨(dú)特的美學(xué)特征，主要批判當(dāng)時(shí)日本對(duì)藝人的歧視，充分表達(dá)作者對(duì)平等的期盼。本文將帶領(lǐng)大家賞析這篇日本著名文學(xué)作品《伊豆的舞女》，這篇文章具有日本小說(shuō)的特色寫作手法，可充分體現(xiàn)日本文學(xué)魅力。

關(guān)鍵詞：川端康成;日本文學(xué)作品;諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng);賞析

作者簡(jiǎn)介：謝靜（1984.1-），女，漢族，四川南充人，碩士學(xué)歷，四川大學(xué)錦城學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副教授，研究方向?yàn)槿毡疚膶W(xué)、日語(yǔ)翻譯理論與實(shí)踐。

[中圖分類號(hào)]：I106? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139（2020）-29--02

引言：

《伊豆的舞女》在文學(xué)史上具有重要影響，在世界各地都廣為流傳，這無(wú)疑是一篇非常成功的史詩(shī)之作，不但被眾多讀者喜愛(ài)，還曾多次搬上大銀幕，這部小說(shuō)具有獨(dú)特的美感，作者追求作品的整體完美，欣賞這本小說(shuō)就是欣賞美的感受。這部小說(shuō)將傳統(tǒng)日本美學(xué)發(fā)揮到極致廣受好評(píng)，甚至被收納到教科書(shū)中。

一、《伊豆的舞女》寫作背景

《伊豆的舞女》是以作者川端康成的親身經(jīng)歷為寫作背景，作者在幼年就失去雙親，未成年時(shí)祖父、祖母也先后離開(kāi)人世，因此從兒時(shí)便體弱多病的川端康成不得不被迫生活在完全封閉的世界，希望可以在密閉的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，但事與愿違，這種隔離使作者變得抑郁、甚至達(dá)到性格扭曲程度。雖然作者在上學(xué)之后開(kāi)始接觸社會(huì)，自身情況得到好轉(zhuǎn)，但其童年遭遇造成作者悲傷性格。作者在伊豆的旅行中，遇到年少的舞女，舞女平等對(duì)待作者，并覺(jué)得作者是好人，這一行為暖化了作者的內(nèi)心，他們?cè)跍贤ń涣髦挟a(chǎn)生純潔的友誼，川端康成也十分尊重舞女，沒(méi)有像當(dāng)時(shí)的人一樣鄙視藝人，兩個(gè)自卑的人因彼此的存在而變得漸漸開(kāi)朗，他們之間具有純潔真摯的友情，作者因這一經(jīng)歷，創(chuàng)作出舉世震撼的作品《伊豆的舞女》。

二、《伊豆的舞女》作品賞析

（一）作品簡(jiǎn)介

《伊豆的舞女》中描寫純潔的戀情，講述一個(gè)沒(méi)有親人的孤兒在旅途中邂逅單純舞女，兩人在交流中產(chǎn)生純潔的愛(ài)情，男主人公在高中生的年紀(jì)遇到了舞者薰子，由一見(jiàn)鐘情的相遇到默默地跟隨，男主人公在最開(kāi)始是喜歡舞女熏子的，并一直以為薰子是一個(gè)成熟女性，但男主人公在偶然中發(fā)現(xiàn)熏子是個(gè)小女孩，只是借助裝扮成為成熟的舞女熏子，男主人公被震撼到，對(duì)舞女的喜歡也逐漸轉(zhuǎn)化為想跟隨舞女熏子，但事不隨人愿，男主人公的旅游經(jīng)費(fèi)在跟隨中逐漸用光，這就意味著他必須和熏子道別，這時(shí)二人之間圍繞著一種悲傷的感覺(jué)，二人都在為離別傷感，但男主人公換個(gè)角度思考，自己為曾經(jīng)有這樣愉快的回憶感到開(kāi)心。當(dāng)時(shí)日本十分歧視舞女這樣的藝人，如熏子和百合，甚至是身為女性都瞧不起女性的阿馬媽，這樣悲傷的景象刺痛人心，男主人公也因這個(gè)社會(huì)環(huán)境而變得憂郁、變得性格扭曲。這里的男主人公便是作者本人，這是由他的真實(shí)經(jīng)歷創(chuàng)作的文學(xué)作品。

（二）作品語(yǔ)言風(fēng)格

《伊豆的舞女》與作者其他作品風(fēng)格幾乎相同，都是通過(guò)優(yōu)美文字將讀者置身于寧?kù)o優(yōu)雅的環(huán)境之中，作者善于創(chuàng)造這種環(huán)境和自身經(jīng)歷有關(guān)。川端康成的小說(shuō)有兩個(gè)不同的方向：第一個(gè)是描寫孤兒的生活，孤兒因生活狀況而產(chǎn)生的性格扭曲;第二個(gè)是受到歧視的底層?jì)D女，作者在用詞上十分講究也通俗易懂，作者擅長(zhǎng)的方向和描寫都與自身成長(zhǎng)有關(guān)。作者曾在《伊豆的舞女》開(kāi)文中這樣寫道“道路變得曲曲折折的”、“陣雨已經(jīng)把叢密的杉樹(shù)林籠罩成白花花的一片”、“好不容易才來(lái)到山頂北路口的茶館我呼了一口氣”，這里修飾語(yǔ)言的詞語(yǔ)非常多，可以看出川端康成對(duì)用詞十分謹(jǐn)慎且大膽，將考究與通俗的詞語(yǔ)融合的十分準(zhǔn)確，使文章通俗易懂又具有深刻內(nèi)涵。作者在《伊豆的舞女》這篇小說(shuō)中，非常注意描寫環(huán)境和人物語(yǔ)言，主要是塑造淡雅、安靜的景色，作者在文中這樣寫到“走進(jìn)黑暗的隧道，冰冷的水滴紛紛地落下來(lái)，前面通往南伊豆的出口微微露出了亮光”、“出了隧道口子，山道沿著傍崖邊樹(shù)立的刷白的柵欄，像閃電似的蜿蜒而下。從這里望下去，山下景物象是一副模型，下面可以望見(jiàn)藝人們的身影?！蓖ㄟ^(guò)不同語(yǔ)言，不同角度描寫一個(gè)幽靜清雅的環(huán)境，景色的美感，使人充分享受文學(xué)美感，讀者甚至?xí)X(jué)得生活十分美好，但作者描寫的生活卻恰恰十分悲涼。這些修辭、比喻手法將讀者帶進(jìn)作者的內(nèi)心世界，體會(huì)到作者的心境和感受。

（三）作品中的女性描寫

作者筆下的舞女是傳統(tǒng)日本女性，文章描述男主人公與舞女初次相遇的情景，舞女的發(fā)髻、妝容、臉型都具有日本傳統(tǒng)女性特點(diǎn)，當(dāng)時(shí)日本社會(huì)喜歡鵝蛋臉女性，并且日本女性都具有賢惠的特點(diǎn)，作者曾在文章中這樣寫到“舞女看見(jiàn)我呆立不動(dòng)，馬上讓出自己的坐墊，把它翻過(guò)來(lái)推到一旁”，舞女在面對(duì)不相識(shí)的男性都可以這樣賢惠，男主人在喝茶時(shí)舞女會(huì)倒好茶，并在日常生活和相處中盡量照顧男主人公，將“賢惠”體現(xiàn)得淋漓極致，作者筆下的熏子充分提現(xiàn)日本傳統(tǒng)女性的美。將舞女的個(gè)性和特點(diǎn)描寫得淋漓盡致。當(dāng)時(shí)的日本還處于男尊女卑時(shí)代，小說(shuō)中也有體現(xiàn)這一點(diǎn)的內(nèi)容，在喝泉水的時(shí)候男主人公要先喝，因?yàn)槭稚爝M(jìn)去之后水會(huì)變渾濁，阿媽受男尊女卑思想影響，覺(jué)得男性不可以喝渾濁的水。作者運(yùn)用描寫美景，充分烘托熏子單純快樂(lè)的少女氣息，在愛(ài)情來(lái)臨時(shí)既害羞又驚喜，熏子在與男主人公登山時(shí)一直跟隨男主人公，但因?yàn)楹π哂幸恢北３忠欢ň嚯x，將懷春少女的形象描寫的生動(dòng)活潑，讀者甚至能通過(guò)作者的文字看到“熏子”的模樣。

（四）作品中的悲劇色彩

《伊豆的舞女》主要講述男主人公和熏子之間的純潔愛(ài)情。每個(gè)愛(ài)情故事都應(yīng)該有一個(gè)完美的結(jié)局，但作者描寫的是一個(gè)悲觀的結(jié)局，這段愛(ài)情以分開(kāi)作為終點(diǎn)。讀者可以在小說(shuō)的字里行間中體會(huì)到悲情。我們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)還備受父母呵護(hù)，而熏子卻要因?yàn)闇仫柖奶幈疾?，?dāng)時(shí)日本社會(huì)歧視女性，更歧視藝人，由于社會(huì)這種不平等的思想灌輸，甚至連婦女都看不起熏子因?yàn)樗撬嚾耍宰髡叩淖掷镄虚g都充滿悲涼，男主人公與熏子交流時(shí)保持平等真誠(chéng)心態(tài)，舞女因?yàn)檫@份溫暖喜歡上男主人公，產(chǎn)生懵懂的情愫，當(dāng)兩人的愛(ài)情剛要萌芽時(shí)，男主人公卻不得不離開(kāi)，這段愛(ài)情無(wú)疾而終。美好的開(kāi)端并沒(méi)有帶來(lái)美好的結(jié)局。流浪的藝人是日本社會(huì)的最底層身份低微，受所有人歧視，根本無(wú)法解決溫飽。根據(jù)文章描述每個(gè)村莊都會(huì)樹(shù)立乞丐與藝人禁止入內(nèi)的牌子，人們覺(jué)得乞丐和流浪藝人一樣卑賤，充分體現(xiàn)當(dāng)時(shí)日本社會(huì)的不平等思想。《伊豆的舞女》作為川端康成的成名作，將一段愛(ài)情故事充分描述在作品中，作品全文給人一種美的感受，讀者可充分體會(huì)其中蘊(yùn)含的人生觀，川端康成為我們?cè)谛≌f(shuō)中塑造一個(gè)理想境界，人們?cè)谀菢拥臅r(shí)代下，依靠心靈交流得到幸福。小說(shuō)中描寫的愛(ài)情充分體現(xiàn)東方本學(xué)特點(diǎn)，用婉轉(zhuǎn)的方式描寫動(dòng)人的情感。

（五）作品中蘊(yùn)含的情感

《伊豆的舞女》是以作者川端康成為原型描寫，作者在作品中灌輸了很多情感，這些情感在字里行間中都有體現(xiàn)。小說(shuō)男主人公的身份是一個(gè)學(xué)生，熏子則是一個(gè)命運(yùn)悲慘的流浪藝人，每天在溫飽線上掙扎，男主人公在最初只是出于少女的美麗對(duì)少女產(chǎn)生一種憐憫，但在接觸過(guò)程逐漸轉(zhuǎn)為愛(ài)戀，男主人公在和熏子交流時(shí)被這個(gè)女孩兒所吸引，但當(dāng)時(shí)的日本社會(huì)注定男主人公無(wú)法和熏子白頭偕老，這是時(shí)代創(chuàng)造的悲劇，也是作者本身悲劇的源頭。因?yàn)榻Y(jié)局已經(jīng)注定，導(dǎo)致男主人公和熏子交往時(shí)，美好的描寫中也充斥著悲傷情感，這是作者真實(shí)的情感表現(xiàn)，這種抑郁情緒使小說(shuō)充滿壓抑和憂郁色彩，讀者甚至?xí)陂喿x這篇小說(shuō)之后，陷入悲傷情緒久久不能自拔，這是作者的能力，也是小說(shuō)的魅力所在。歡快的字里行間中充斥悲傷情緒，作者將這兩種因素融合的天衣無(wú)縫，簡(jiǎn)直就是悲傷的靈魂披上歡快的外衣，讓讀者嘖嘖稱奇，欲罷不能。

小說(shuō)中的男主人公喜歡熏子的美麗善良，但在當(dāng)時(shí)特殊背景下，女性地位低下，這使熏子十分自卑，而作為一個(gè)孤兒的男主人公也是自卑的，兩人因靈魂契合，深深被對(duì)方吸引。小說(shuō)中有很多描寫女性地位的內(nèi)容。例如，找到的泉水女人不能先喝，男人不能喝渾濁的水，女人先喝就是把水弄臟;洗澡的時(shí)候，女生也要先幫男生搓背。這一系列描寫就像在快樂(lè)中注入悲傷，正是因?yàn)榭鞓?lè)與悲傷的鮮明對(duì)比，使人意識(shí)到快樂(lè)的可貴。作者川端康成會(huì)寫這些細(xì)節(jié)是為告訴人們無(wú)論現(xiàn)實(shí)多殘酷，都不能阻止他對(duì)美好的向往和追求。小說(shuō)全篇充斥著壓迫感和古典文學(xué)美，造就《伊豆的舞女》這篇小說(shuō)矛盾的情感。雖然作者受過(guò)高等教育，但孤兒的經(jīng)歷，孤單的成長(zhǎng)，使其自身存在矛盾的性格，這種性格影響著作者的創(chuàng)作風(fēng)格。

三、結(jié)語(yǔ)

作者在現(xiàn)實(shí)生活中受佛教思想影響，因此其作品都顯得大氣磅礴。作者喜歡佛教理念，卻不是一個(gè)純粹的“信佛人”，他沒(méi)有采納佛教的情感觀念，作者在創(chuàng)作作品時(shí)喜歡虛無(wú)縹緲的寫法，對(duì)寫實(shí)小說(shuō)并不擅長(zhǎng)。作者更喜歡運(yùn)用細(xì)節(jié)表達(dá)情感，為讀者帶來(lái)美的作品享受。川端康成也因此形成獨(dú)特的作品風(fēng)格，《伊豆的舞女》這篇作品充分表現(xiàn)作者的悲觀情緒，作者想用佛教幫助人們并幫助自己脫離痛苦。雖然作者筆下作品基本都充滿哀傷的基調(diào)，但作者本人是主張通過(guò)自省進(jìn)行自救。作者筆下的文章充滿道德升華，這一寫作風(fēng)格也得到文學(xué)界的普遍認(rèn)可，作者也因此成為日本第一個(gè)“吃螃蟹”的人，獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，這在日本文學(xué)史上開(kāi)創(chuàng)了歷史先河。

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