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“我們?cè)僖膊粫?huì)為你玩了”

2020-10-23 09:13王靜波
莫愁·家教與成才 2020年10期
關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)態(tài)度老爺爺學(xué)習(xí)成績(jī)

王靜波

兒子今年上三年級(jí)。自他上學(xué)以來(lái),我就主動(dòng)做了他的“陪讀生”。每天晚上只要沒(méi)有事,我便像一根鞭子豎在兒子屋里,不時(shí)地抽抽趕趕。但孩子學(xué)習(xí)成績(jī)并不優(yōu)秀,學(xué)習(xí)態(tài)度也不積極。

有一次陪兒子做完作業(yè),他忽然拉住我說(shuō):“媽媽,我給你講個(gè)故事吧。”

“講什么故事,趕快洗漱準(zhǔn)備睡覺(jué)吧。”我不耐煩地說(shuō)。他拉著我不依不饒,我只好作罷,讓他快點(diǎn)講。

“這是老師今天給我們講的故事,媽媽聽(tīng)好了,之后是要回答問(wèn)題的,答不上來(lái)也是要受懲罰的哦?!眱鹤诱J(rèn)認(rèn)真真地說(shuō)。

他講道——

有一群孩子連續(xù)幾天都在一位老爺爺家門(mén)前玩耍,歡笑聲吵得老爺爺難以忍受。于是,老爺爺就出來(lái)給每個(gè)孩子25美分,并說(shuō):你們讓我這里變得很熱鬧,我覺(jué)得自己年輕了不少,這點(diǎn)錢(qián)表示謝意。孩子們很高興。第二天,孩子們依然興致勃勃地來(lái)老爺爺門(mén)前玩,老爺爺又給了每個(gè)孩子15美分,并解釋說(shuō),自己沒(méi)有收入,只得少給一些。孩子們雖然沒(méi)有昨天那么興奮,但15美分也還可以吧。第三天孩子們又過(guò)來(lái)玩,老爺爺只給了每個(gè)孩子5美分,孩子們終于大怒:一天才給5美分,知不知道我們玩得很辛苦??!之后孩子們?cè)僖膊坏嚼蠣敔敿议T(mén)口玩了。

兒子講完了故事,瞪著澄澈的眼睛看著我,然后嚴(yán)肅地問(wèn):“媽媽,你回答一下,這些孩子為什么不再去老爺爺那里玩了?”

在我思考的時(shí)候,兒子得意地說(shuō):“我告訴你吧,老師說(shuō)孩子們之所以不高興去玩了,是因?yàn)楸緛?lái)他們是在為自己玩,可是后來(lái)玩變成了任務(wù),為了老爺爺和美分玩,所以他們玩得就不快樂(lè)了?!?/p>

兒子繼續(xù)說(shuō)道:“媽媽,你想啊,誰(shuí)愿意天天為別人玩?。课覀兝蠋熣f(shuō)了,應(yīng)該把學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)成是一件自主的事情,要明白學(xué)習(xí)是為自己不是為父母。既然不是為媽媽而學(xué),媽媽為什么天天坐在我身邊監(jiān)督我,批評(píng)我?。繈寢尵褪枪适吕锏睦蠣敔?,讓我學(xué)習(xí)不快樂(lè)了。”

兒子的話像一只小錘“咚”的一聲砸向我,我極為震撼。原本我以為我是在助他一臂之力,不承想?yún)s擾亂了孩子正常的學(xué)習(xí)秩序,讓他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了反感。

我拉著兒子的手說(shuō):“兒子,看來(lái)是媽媽錯(cuò)了,我決定不再進(jìn)來(lái)干擾你學(xué)習(xí)了。不過(guò),你要保證為你自己快樂(lè)學(xué)習(xí)哦,媽媽等著看你的進(jìn)步?!眱鹤右?jiàn)我答應(yīng)了,高興地和我拉鉤,說(shuō)保證做到。

那晚,我偷偷上網(wǎng)查了兒子講的故事。原來(lái)這是心理學(xué)中一個(gè)很有名的故事。

在心理學(xué)中,人的心理動(dòng)機(jī)分兩種:一種是內(nèi)部動(dòng)機(jī),一種是外部動(dòng)機(jī)。如果驅(qū)動(dòng)我們的是內(nèi)部動(dòng)機(jī),我們就是事件的主人,反之我們就會(huì)成為事件的奴隸。這則故事里,老爺爺把孩子們從玩的主人變成了為了得到美分而玩的“奴隸”,所以他們“再也不會(huì)為你玩了”。

孩子們開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,就像這則故事中所說(shuō)的那樣,完全是在為自己而學(xué),可是后來(lái)他們才發(fā)現(xiàn),自己原來(lái)是在為父母而學(xué)。因?yàn)楦改钢恢酪猿煽?jī)論英雄,無(wú)視他們學(xué)習(xí)的最初動(dòng)機(jī)是好奇心和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。為反抗被家長(zhǎng)操縱,孩子開(kāi)始厭學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。

我發(fā)現(xiàn)把自主學(xué)習(xí)空間還給孩子后,孩子很快就度過(guò)了心理恢復(fù)期,學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度都在向好轉(zhuǎn)變。我深刻感受到,父母不要做“直升機(jī)”父母,過(guò)多地參與孩子的學(xué)習(xí)。相信孩子,讓他們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,做自己學(xué)習(xí)的主人吧。

編輯 涼茶 1872248468@qq.com

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