陳貴華
2020年是不平凡的一年,隨著新冠肺炎疫情的蔓延,今年高三學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)間的推遲,緊接著教育部頒布的高考時(shí)間延期至7月7、8日等等,面臨這些新的情況,今年學(xué)校的管理難度大了許多,班務(wù)管理也變得復(fù)雜了起來(lái)?,F(xiàn)在就我所在學(xué)校的學(xué)生班務(wù)管理給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
我是高三年級(jí)理科班級(jí)的班主任,同時(shí)也是高三年級(jí)部主管德育的副主任。按照以往高三年級(jí)的慣例,高三年級(jí)的學(xué)生是要補(bǔ)課的。原定于春節(jié)后的補(bǔ)課從1月30日開(kāi)始,但是在1月25日就接到通知可能要推遲了。于是學(xué)校和年級(jí)部就和網(wǎng)上授課的相關(guān)平臺(tái)聯(lián)系,讓老師們下載相關(guān)的軟件,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)上授課。實(shí)際上在1月29日的下午,高三年級(jí)的班主任群里就忙得熱火朝天的,班主任要下載軟件,同時(shí)要給學(xué)生通知開(kāi)學(xué)延期的消息,并指導(dǎo)學(xué)生用手機(jī)下載相關(guān)的軟件。從1月30日,網(wǎng)上授課就正式開(kāi)始了,最開(kāi)始只有少數(shù)的年輕教師能夠應(yīng)用軟件進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué),同時(shí)教學(xué)任務(wù)也主要是對(duì)假期的作業(yè)進(jìn)行檢查和講解。檢查作業(yè)實(shí)際上都是讓學(xué)生把作業(yè)拍成照片給各科老師發(fā)過(guò)去,然后老師檢查之后進(jìn)行講解。最困難的就是學(xué)生管理,由于是線上教學(xué),所以班主任對(duì)學(xué)生的監(jiān)控是很困難的。每天早上要讓學(xué)生在QQ群里簽到,然后按照學(xué)校的作息時(shí)間在線上學(xué)習(xí)。有的學(xué)生起來(lái)的比較晚,所以沒(méi)有簽到,班主任就只能打電話讓學(xué)生按時(shí)簽到,按時(shí)在家里上課,當(dāng)然我們也會(huì)給家長(zhǎng)告知學(xué)生的作息時(shí)間,讓家長(zhǎng)幫著監(jiān)督。開(kāi)始幾天學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)還好,但是隨著時(shí)間的延長(zhǎng),有些學(xué)生早上就不按時(shí)起床了,這樣給管理帶來(lái)了很大困難。我們只能給學(xué)生打電話,一方面做要求,一方面引導(dǎo)學(xué)生如何有效的進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。后來(lái)線上教學(xué)的軟件由于負(fù)荷太大,有時(shí)候會(huì)后臺(tái)修復(fù)才可以繼續(xù)使用。然后我們才使用釘釘網(wǎng)上授課,釘釘打卡對(duì)學(xué)生管理就輕松了很多,設(shè)置好之后每天會(huì)自動(dòng)后臺(tái)記錄,每個(gè)學(xué)生打卡的時(shí)間,在線學(xué)習(xí)的時(shí)間平臺(tái)上都有顯示。對(duì)老師的教學(xué)也有了很大幫助,老師可以利用釘釘軟件中的“家校本”給學(xué)生布置作業(yè),哪些學(xué)生沒(méi)交作業(yè)會(huì)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)。通過(guò)老師們的使用,大家對(duì)釘釘軟件認(rèn)可,以至于年齡大的老師也通過(guò)不斷的摸索和學(xué)習(xí)逐漸掌握了線上教學(xué)的方法。但是有一個(gè)問(wèn)題,就是學(xué)生和老師長(zhǎng)時(shí)間的使用電腦和手機(jī),眼睛受不了。所以我才根據(jù)實(shí)際情況,結(jié)合本班代課老師的意見(jiàn),自己設(shè)計(jì)適合本班的作息時(shí)間表和課表。學(xué)練時(shí)間分開(kāi),自學(xué)后成效及時(shí)反饋給上課老師,老師在有針對(duì)的教學(xué)。使用之后,老師和學(xué)生的評(píng)價(jià)都非常好。以至于后來(lái)被其他班級(jí)借鑒使用,最后年級(jí)部直接就以我的課表作為新的線上授課課表。
可以說(shuō)釘釘軟件的使用給我們解決很多困難,包括年級(jí)部對(duì)老師授課的監(jiān)管,以及學(xué)生的監(jiān)管都起到了很大的作用。對(duì)老師的監(jiān)管我們分工負(fù)責(zé),我們加入到各班的釘釘班級(jí)群,隨時(shí)可督查老師的上課情況,老師有沒(méi)有按時(shí)直播,有沒(méi)有私下?lián)Q課,然后每天年級(jí)部統(tǒng)計(jì)匯總,發(fā)到學(xué)校的教務(wù)處。之后由學(xué)校公示,每天如此,最后做到線上教學(xué)常態(tài)化管理。為了做到對(duì)學(xué)生的加強(qiáng)管理,年級(jí)部每天早上播放英語(yǔ)聽(tīng)力,所有的班級(jí)統(tǒng)一時(shí)間播放。如果哪位學(xué)生不能按時(shí)進(jìn)行聽(tīng)力,或者沒(méi)能聽(tīng)完,有沒(méi)有進(jìn)行二次補(bǔ)聽(tīng),我們都能通過(guò)釘釘監(jiān)控,并且隨時(shí)把情況反饋給班主任,由班主任電話與學(xué)生溝通。這樣既能保證學(xué)生按時(shí)起床,也加強(qiáng)了年級(jí)部對(duì)學(xué)生管理。
當(dāng)然只有線上授課,沒(méi)有線上考試可能是不行的。年級(jí)部在周末規(guī)定時(shí)間進(jìn)行高三年級(jí)的線上月考,統(tǒng)一時(shí)間考試,統(tǒng)一時(shí)間交卷,要求老師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)批閱試卷,然后進(jìn)行成績(jī)分析,試卷講評(píng)。在線上教學(xué)我們總共進(jìn)行了2個(gè)月,學(xué)校組織的考試只有2次,各班可以在周末自行組織考試,在年級(jí)部報(bào)備就可以。比如我們班就自己組織了3次班級(jí)內(nèi)部的考試,然后批閱,講解。我們每周周日休息,周一到周六正常線上授課。在此期間,校長(zhǎng)對(duì)我們高三特別關(guān)懷,把高考的二輪資料通過(guò)快遞公司給每位學(xué)生送到手上,有效的保證了高考備考的有序進(jìn)行。在此我要給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)贊。
線上授課,在很大程度上解決了不聚集的情況,而且還能有效的按照進(jìn)度授課,但是畢竟和教師授課是有很大區(qū)別的,所以家長(zhǎng)和學(xué)生都希望能盡早復(fù)課。于是在有關(guān)部門的協(xié)調(diào)下,我們學(xué)校3月30日高三正式復(fù)課,從而結(jié)束了為期2個(gè)月的線上教學(xué)。在這兩個(gè)月的線上教學(xué)中,老師們克服了很大的困難,學(xué)生也是有史以來(lái)第一次進(jìn)行線上學(xué)習(xí),我們有理由相信,在我們?nèi)w師生的共同努力下,2020年的高考不會(huì)應(yīng)為疫情而受到影響,必定取得輝煌!預(yù)祝我們2020屆高三馬到成功,王者歸來(lái)!