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愛是教育的靈魂

2020-10-21 14:42:29馬結經(jīng)
大眾科學·下旬 2020年2期
關鍵詞:愛心集體班級

馬結經(jīng)

沒有愛就沒有教育,愛是構筑師生情感的橋梁,是一把開啟學生心靈的鑰匙。所以在班主任的工作上,班主任要對學生付出真誠的愛心和真情的關心,用愛心去啟迪學生的天性,這樣能有意想不到的收獲。二十年的教學生涯,讓我深深體會到:人世間,最無私、最寬厚的是愛,愛心是人的一種積極的高尚的情感,是人的行為的動力,愛可以產(chǎn)生融化冰雪的力量,愛心所至,金石為開。

一、濃厚的愛心,滋潤學生的心田。

霍姆林斯基說:“教育的技的全部奧秘就在于熱愛每個學生?!苯處煹膼凼墙⒃趯逃ぷ鞯氖聵I(yè)心和責任感上面的,有這樣一個分式是:親近感+理解感+期望感。在老師愛心的雨露照射滋潤下,學生感到集體的溫暖和舒適,從而激發(fā)起奮進的欲望。 不斷學習,使用好手中的指揮棒,讓學生在愛的旋律中,譜寫人生樂章?!皭?,是最好的老師”。愛生,不是一句口號,它構筑在理解、尊重和奉獻之上。古人云:“親其師,信其道。”由此可知,深得學生敬重和愛戴的教師,學生往往十分確信其教導的真實性和正確性,因此,把握教師角色,建立融洽的師生關系,顯得尤為重要。作為一名班主任必須關愛每一個學生,經(jīng)常深入班級,了解和熟悉每一個學生,傾聽他們的心聲,為他們排憂解難,這樣,班主任和學生的感情才會更加融洽,班主任才會贏得學生的尊敬和信賴,才會得心應手地做好班主任工作。為此,我總是用自己的愛心真誠地對待每個學生,班里有個學生性格比較內(nèi)向,我就多次找她談心,在全班同學面前表揚她學習努力,做事認真的優(yōu)點,給她送去老師的關懷和鼓勵,漸漸地她變得開朗起來;為了學生我付出了很多,同時我也得到了愛的回報。我得到了學生的信任,家長的贊許,同事的任可。可以說,一次次的成功的教育,這里面飽含著教師無數(shù)次的付出。從無數(shù)次付出中,我也體會到了給予的快樂。這是其它行業(yè)的人得不到的快樂、滿足。

二、培養(yǎng)愛心。

美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘訣?!笨梢哉f,擁有自信就擁有無限機會。自信,使不可能成為可能,使可能成為現(xiàn)實。因此,平時我非常重視對學生自信心的培養(yǎng),鼓勵學生積極參與學校開展的各項活動,讓他們大膽展示自己,使他們在鍛煉中成長,在成長中鍛煉,培養(yǎng)他們?yōu)榧w爭光的意識。一年來,全體學生樂觀自信,奮發(fā)向上,班中形成了良好的風氣,集體榮譽感強,學生把為班級爭光添彩看成了自己最大的快樂。在學區(qū)和中心本部的各項比賽中,我們班也取得了較好的成績。我想,在一個又一個的活動中,學生收獲的不僅是成功,更是一份自信,一份對班集體深深的情,濃濃的愛。學生有愛心,將來才能去愛他人,愛集體,才能回報社會。

今年浙江的一位中學生,因為媽媽對他的學習管的太嚴,用錘子將媽媽打死。黑龍江省有一名小學生,因為媽媽不給錢去玩電子游戲,而將媽媽殺死等等這樣的事件。在近些年來發(fā)生的還少嗎?他們不正是缺少了愛,缺少了對父母的愛,甚至喪失了最起碼的人性嗎?

教育學生首先是愛他人。當然讓學生有愛心,班主任老師更要對學生付出愛心,制定,嚴格教育,加強管理是愛。通過各種活動培養(yǎng)學生高尚的情操是愛。給學生開設是愛。家長會和學生們一起分析學習起落的原因是愛。對學生一視同仁是愛。

在班級里,我配合班主任共同召開了《把愛心獻給他人》的主題隊會。在學校組織的手拉手活動中幫助學生結對子,課間我常常同他們交談。了解他們的心理,使學生明白要有愛心,先要學會愛他人。愛父母,因為父母給予了你的生命。愛老師,因為老師教授你學業(yè)。愛朋友,因為朋友送給你友誼。一句話,一杯水,一個眼神,一種動作都可以傳遞愛。其次,是熱愛集體。關心集體就是要從小事做起:上課不遲到,不說話,課上不大聲喧嘩,上好兩操,搞好衛(wèi)生清掃,積極參加班級和學校組織的活動,注重班級榮譽。這些小事做好了。集體的風格逐漸形成。

主題隊會是培養(yǎng)學生對集體、對祖國的熱愛是最佳時機。去年的《迎澳門回歸》。今年的《臺灣在我心中》主題隊會,學生積極收集資料、和老師策劃內(nèi)容,主動借道具、借服裝,學生積極主動參予,積極性十分高漲。兩次隊會被評為第一名。這不正是熱愛集體,熱愛祖國的生動一課嗎?此后,同學們的集體榮譽感增強了,集體觀念加深了。每位同學為工同營造這個合諧的家而努力。學校號召學生收集廢品,同學們能按規(guī)定完成任務。越野賽上同學們能努力發(fā)揮自已的而惋惜。班級的毛巾舊了,有的同學主動搖拿來新毛巾;垃圾袋用完了,有的同學又悄悄從家?guī)?學生有了把班級當成家的觀念,班級集體有了向心力、凝聚力。我和同學們都深深地愛著我們的家庭班級。

再次,是回報社會,"愛人者,人恒愛之",學生說老師是園丁,用心血換來了滿園春色盡芳菲。風風雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路,我奉獻自已的一片愛心,同時也獲得了學生們那純真的愛,我得到了用金錢無法買來的精神財富。這是從事其它職業(yè)的人可望而不可及的幸神福。這了這份幸福,我將用心去澆灌,讓每一朵鮮花都散發(fā)出濃郁的芳香,讓每一個靈魂都閃爍出圣潔的光輝。我愿一只只放飛的白鴿在這塊沃土中,展現(xiàn)出無窮的活力和神奇的魅力。愿播下希望種子,在這快沃土中茁壯成長,創(chuàng)造出美好的明天。

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