課文原句

①它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。

②獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。

（選自《麻雀》）

③看他們吃得那樣香甜，奶奶的嘴角露出了微笑，轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說：“要記住，杏熟了，讓鄉(xiāng)親們都嘗個(gè)鮮，果子大家吃，才真的香甜呢！”

（選自《我家的杏熟了》）

④想想那天發(fā)生的事，本來是我的錯(cuò)。我望著他那雙熱情的眼睛，一句話也說不出來，只是緊緊地握住了他的手。

（選自《小木船》）

⑤風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的梧桐樹。

（選自《麻雀》）

老師點(diǎn)撥

句①中，“嘴角嫩黃”“頭上長(zhǎng)著絨毛”描寫了小麻雀的外形，這是作者看到的;“分明是剛出生不久，從巢里掉下來的”，這是作者想到的，兩者都說明小麻雀稚嫩幼小，無力自救，為下文做了鋪墊。

句②中，“走近”“嗅了嗅”“張開”“露出”用一系列的動(dòng)詞，形象地刻畫出獵狗的兇猛，與稚嫩的小麻雀形成鮮明的對(duì)比，突出了小麻雀的處境非常危險(xiǎn)，很有畫面感;“像一塊石頭似的”，運(yùn)用了比喻的修辭手法，形象地表現(xiàn)了老麻雀飛落時(shí)力度之猛、動(dòng)作之快，充分地表現(xiàn)出它著急、緊張的心情，也顯示出它的勇敢、無畏;“挓挲”“絕望”“尖叫”這是對(duì)老麻雀的動(dòng)作和神態(tài)描寫，可見老麻雀在龐大的獵狗面前盡管很恐懼，但為了拯救自己的幼兒依然奮不顧身，從中可以體會(huì)到老麻雀?jìng)ゴ蟮哪笎?。作者既寫了看到的、?lián)想到的，又寫了聽到的，觀察細(xì)致，描述多角度。

句③中，對(duì)人物的神態(tài)和語(yǔ)言進(jìn)行了描寫，從“看”與“聽”兩個(gè)角度，讓我們感受到淳樸、善良、樂于分享的老奶奶的形象。

句④中，寫了“我”的所想、所做，表明“我”和陳明和好了。

句⑤中，“猛烈”“搖撼”寫出了風(fēng)很大，正因?yàn)轱L(fēng)大，小麻雀才會(huì)從巢里掉下來，才會(huì)發(fā)生后面的故事。這是環(huán)境描寫，營(yíng)造了氛圍，交代了故事發(fā)展的情境，為下文的情節(jié)發(fā)展作鋪墊。

總之，在寫事情時(shí)，要注意抓住人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等描寫，把人物寫具體;寫清楚事情發(fā)展過程中的所見、所聞、所感、所想、所做，多角度進(jìn)行細(xì)致刻畫，把事情的亮點(diǎn)寫生動(dòng)，寫精彩。