? 佟雨航

養(yǎng)老院與幼兒園本是兩個(gè)不同群體的活動場所，但在德國，許多養(yǎng)老院與幼兒園卻融為一體，老人與小孩一起學(xué)習(xí)玩游戲，其樂融融！幼兒園搬進(jìn)養(yǎng)老院成德國推廣的項(xiàng)目。

這一創(chuàng)意起源于德國漢堡市一家名為“老人之家”的養(yǎng)老院。該院共住著215位70歲到90歲的老人。老人之家負(fù)責(zé)人施文恩為了讓老人們在養(yǎng)老院生活得舒適、快樂，在養(yǎng)老院里建立了棋牌室、視聽室、書畫室等活動娛樂場所，竭力為老人們打造一個(gè)宜居養(yǎng)老的環(huán)境。

然而，老人們似乎對這些娛樂設(shè)施并不感興趣，他（她）們每天坐在院子或房間里，或者打瞌睡，或者愣神發(fā)呆，少言寡語，一副暮氣沉沉的樣子?！霸趺床拍茏尷先藗兩畹酶嫘摹⒖鞓纺?？”施文恩心里琢磨著。

一天，附近一家幼兒園的孩子們在老師的帶領(lǐng)下來到養(yǎng)老院參觀。孩子們的到來給養(yǎng)老院帶來了勃勃生機(jī)，孩子們嘰嘰喳喳的歡聲笑語，喚醒了老人們麻木的心靈。施文恩發(fā)現(xiàn)，那些慵懶麻木的老人一個(gè)個(gè)喜笑顏開，拉著孩子們的手，給孩子們講故事，教孩子們唱兒歌。那一整天，老人們和孩子們相處得非常融洽和快樂?？傻扔變簣@的孩子們走后，老人們又都陷入麻木狀態(tài)了。

施文恩突發(fā)奇想：如果把幼兒園搬進(jìn)養(yǎng)老院，讓孩子們和老人們待在一起，天使般的孩子能給老人們帶來樂趣和活力，老人們也能給予孩子們無限的愛與關(guān)注，豈不兩全其美！施文恩當(dāng)即寫了一份“把幼兒園搬進(jìn)養(yǎng)老院”的可行性報(bào)告遞交給漢堡市政府的相關(guān)部門，他的報(bào)告很快便被政府部門采納了。從2012年5月起，漢堡市政府正式在全市推行“一老一小”項(xiàng)目，鼓勵(lì)幼兒園搬進(jìn)養(yǎng)老院，而“老人之家”也被定為首批示范養(yǎng)老院，附近的那家幼兒園率先搬進(jìn)了“老人之家”。

就像生命的電池一樣，幼兒園的孩子們?yōu)轲B(yǎng)老院的老人們提供了全新的能量。因?yàn)槌瘹馀畈暮⒆觽兊年J入，老人們的生活也變得鮮活起來。每天，老人們和孩子們手牽手一起做早操、一起唱歌、一起讀書、一起拼圖、一起畫畫、一起做游戲、一起制作三明治、一起進(jìn)餐……老人們和孩子們在一起其樂融融，歡聲笑語溢滿了養(yǎng)老院的每個(gè)角落。

僅僅半年時(shí)間，“一老一小”項(xiàng)目就取得了顯著的成效。養(yǎng)老院老人們的精神狀態(tài)和健康狀況都大有好轉(zhuǎn)，生病的老人也比之前少了很多。而幼兒園的孩子們在和老人相處的過程中，也懂得尊敬長輩、長幼有序，并在老人的教導(dǎo)下，語言表達(dá)能力明顯高于其他同齡孩子。如今，“一老一小”項(xiàng)目已在全德國得到推廣，全德國有近百所幼兒園搬進(jìn)了養(yǎng)老院。養(yǎng)老院的老人們都說，搬進(jìn)養(yǎng)老院的幼兒園已經(jīng)成為他們晚年生活的快樂之源，沒有什么能比孩子們宛如天籟的笑聲更讓人感到溫暖和幸福。

把幼兒園搬進(jìn)養(yǎng)老院，讓老人們與幼兒園的孩子們一起活動，既可以增強(qiáng)老人們的體力，也讓他們的大腦思維得到鍛煉，同時(shí)還能消除老人們的孤獨(dú)感，讓他們變得更加樂觀向上。德國的這一做法，對我國養(yǎng)老院也具借鑒意義和推廣價(jià)值。