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深挖特色 傳承創(chuàng)新

2020-10-15 01:46:40林燕慧
都市人 2020年8期
關(guān)鍵詞:中隊紅領(lǐng)巾少先隊員

林燕慧

托著印有?;盏牡厍?,揚著頭,微笑著張開懷抱奔跑,心形笑臉,電滿眼是愛,胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚,廣州市荔灣區(qū)樂賢坊小學(xué)以戴紅領(lǐng)巾的學(xué)生形象為原形,融合學(xué)?!皹贰薄百t”教育特色和新一代少先隊員傳承文化、胸懷世界、追求知識與真理的深刻寓意,打造少先隊卡通品牌形象“樂貝貝”,并以此為標(biāo)簽,建立品牌建設(shè)目標(biāo),確立具體思路,培養(yǎng)向善品質(zhì)、向美身心、向上學(xué)力“三向”素質(zhì)好少年。

樂賢坊小學(xué)是“全國德育先進學(xué)?!薄叭珖谝凰议L學(xué)?!?,一個“樂”和一個“賢”字,勾勒出樂賢坊小學(xué)的獨特“樂賢”教育魅力。

縱觀樂賢坊小學(xué)少先隊建隊70多年歷史,少先隊建設(shè)一直走在傳承與創(chuàng)新的路上,從推進少先隊員成長標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)到品質(zhì)提升,學(xué)校少先隊探索走內(nèi)涵式發(fā)展之路,積極堅持品牌建設(shè),推進少先隊標(biāo)準(zhǔn)化和特色化建設(shè),培養(yǎng)一批批“樂觀向上、學(xué)識廣博、崇尚科學(xué)、賢達敏慧”的新時代好少年。

一、深化特色品牌建設(shè)目標(biāo)

學(xué)校首先從品牌定位、隊伍建設(shè)和活動建設(shè)三個方面做好特色品牌建設(shè)目標(biāo)。

1.創(chuàng)建少先隊“筑夢新時代,爭當(dāng)‘樂貝貝”特色品牌。以黨帶團、團帶隊的模式,培養(yǎng)擁有向善品質(zhì)、向美身心、向上學(xué)力“三向”素質(zhì)的好少年,引導(dǎo)少先隊員從小聽黨話、跟黨走、感黨恩,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,立志成為能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

2.鍛造“三賢”少先隊隊伍:一支樂于奉獻教育事業(yè)、樂于追求教育理想的輔導(dǎo)員隊伍;一支“樂觀向上、學(xué)識廣博、崇尚科學(xué)、賢達敏慧”的少先隊員隊伍;一支“親融眷愛,共育賢才”的校外輔導(dǎo)員隊伍。

3.構(gòu)建具有“四有”新樣態(tài)教育特征的少先

隊活動(有人性、有溫度、有故事、有美感)。在黨政工團的引領(lǐng)下,依靠學(xué)校德育的力量,扎實開展各項少先隊活動,既有學(xué)校文化特色,又與德育工作環(huán)環(huán)相扣、一脈相承。

二、品牌創(chuàng)建基本思路“樂貝貝”品牌堅持以立

德樹人為總目標(biāo),從夯實基礎(chǔ)、理念融合、文化挖掘以及教育途徑四個方面進行了思考安排。

1.堅持夯實立德樹人根基。深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要指示精神,貫徹落實不斷完善各項少先隊機制,創(chuàng)設(shè)多種鍛煉與展示平臺,增強少先隊的凝聚力,培養(yǎng)少先隊員主人翁意識,有自主性、獨立性、創(chuàng)造性。

2.“樂學(xué)崇賢、至善臻美”的教育理念與新樣態(tài)“四有”特征有機融合。秉承學(xué)?!拔幕櫺母?,厚德滋育賢人”的辦學(xué)理念,堅持“為每一個學(xué)生提供適合發(fā)展的教育”宗旨,讓每個少先隊員身心健康、自我發(fā)展。

3.培育“五樂”精神,豐富“樂賢文化”的內(nèi)涵與外延。以建設(shè)書香校園、智慧校園為契機,精心培養(yǎng)樂賢隊員樂于學(xué)習(xí)、樂于思辨、樂于實踐、樂于助人、樂于創(chuàng)新。

4.探索引領(lǐng)教育、朋輩教育、自我教育的“三育”模式。通過“走出去,領(lǐng)進來”的校內(nèi)外多種教育途徑,摸索出有實效的教育方法,鼓勵少先隊員做心里有愛、眼中有光的新時代快樂寶貝。

三、主要創(chuàng)建措施

在學(xué)?!皹穼W(xué)崇賢、至善臻美”精神的滋養(yǎng)下,全體少先隊輔導(dǎo)員積極引領(lǐng)少先隊員以爭做“樂貝貝”為目標(biāo),在系列活動中體驗鍛煉,如雛鷹般樹其德、立其身、盡其才、造其魂、豐其翼,而后展翅飛翔,搏擊長空。

1.打造四禮塑其“德”。每學(xué)期學(xué)校少工委主任、黨支部書記親自給少先隊員上好第一堂思政課。學(xué)校為少先隊員們量身打造了啟蒙禮、入隊禮、隊干委任禮、畢業(yè)禮等充滿儀式感的少先隊活動,讓隊員們在精神上受到強烈感染,在成長歷程中留下濃墨重彩的影像。

2.愛心澆灌立其“身”。加強輔導(dǎo)員修養(yǎng),做雛鷹展翅的引路人。學(xué)校現(xiàn)有大隊輔導(dǎo)員2人,中隊輔導(dǎo)員28人。學(xué)校聘請教育名家到校講座,對新輔導(dǎo)員進行跟蹤培養(yǎng),同時發(fā)揮老輔導(dǎo)員的示范作用,促進輔導(dǎo)員隊伍的專業(yè)成長。每學(xué)期輔導(dǎo)員老師要做到“四個一”,設(shè)計一次“隊活動方案”,觀摩一次“隊活動”,開展一次中隊輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會,對隊員進行一次跨越成長的心理輔導(dǎo)。

3.自主管理盡其“才”。學(xué)校少先隊構(gòu)建了以少工委、大隊、中隊、小隊四級管理體系,設(shè)置隊千部服務(wù)崗位。為了深化少先隊工作改革,每年的十月,大隊部開展少代會活動,通過層層競選,票選出新一屆大隊干部。多年來,大隊部堅持定期互換崗位的制度,讓每個隊干部都能得到全面鍛煉,學(xué)校大隊、中隊工作開展得井井有條?!凹t領(lǐng)巾廣播”“紅領(lǐng)巾電視臺”“紅領(lǐng)巾誦讀亭”,以及鼓號隊、閱讀角、多媒體室等活動陣地的創(chuàng)建更加培養(yǎng)了隊員們的,服務(wù)意識和主人翁精神。“紅領(lǐng)巾護導(dǎo)崗”的隊員們每天輪流值日,促使全體少先隊員遵章守紀(jì),效果十分明顯。學(xué)校還堅持開展“大手牽小手”的朋輩教育,通過低年級學(xué)生和高年級的哥哥姐姐結(jié)對,幫助新同學(xué)盡快熟悉小學(xué)生活,爭取做一名樂賢小賢生。

4.多彩活動鑄其“魂”。為了發(fā)揮少先隊的思想引領(lǐng),打造隊員的生命底色,少先隊開展了一系列豐富多彩的主題活動,為“樂貝貝”小雛鷹們展翅鋪平臺。

(1)紅色活動。緊扣時代脈搏開展“爭做新時期好隊員”“紅領(lǐng)巾心向黨”“習(xí)爺爺教導(dǎo)記心中”“我為紅色經(jīng)典電影配音”“中國夢延安情”革命傳統(tǒng)教育紅色文化系列活動和“紅色之旅”社會實踐活動;結(jié)合學(xué)校和地域歷史文化底蘊,引導(dǎo)隊員走進陳家祠、荔枝灣、西關(guān)風(fēng)情街、李小龍故居、蔣光鼐故居、荔灣博物館、荔灣粵劇館……傳承紅色基因,爭當(dāng)紅色傳人。2020年2月初,學(xué)校少工委結(jié)合廣東紅領(lǐng)巾“致敬逆行先鋒”活動方案和首枚特色章“抗疫小衛(wèi)士”獎?wù)?,率先在全區(qū)開展第一節(jié)云中隊主題隊會,還聘請了家長志愿輔導(dǎo)員,分小隊以“尋找身邊最可愛的人”“防疫新聞播報”“致敬逆行英雄書畫作品創(chuàng)作”等形式開展網(wǎng)絡(luò)主題學(xué)習(xí)。清明節(jié),學(xué)校少先隊開展了以“不負(fù)韶華,在奮進中追思先烈”為主題的線,上祭奠先烈活動,少先隊員們以實際行動踐行著“樂學(xué)崇賢至善臻美”的“樂賢精神?!?/p>

(2)綠色活動。習(xí)近平總書記說,綠水青山就是金山銀山。在學(xué)雷鋒日、植樹節(jié)、世界環(huán)境日,樂賢少先隊們設(shè)計宣傳標(biāo)語,環(huán)保手工小制作比賽,開展綠色小區(qū)拾垃圾活動,幫助隊員樹立從小擔(dān)當(dāng)?shù)纳鷳B(tài)意識。學(xué)校與逢源街社區(qū)家庭綜合服務(wù)中心聯(lián)手創(chuàng)立的“樂善小志愿隊”,多次開展“學(xué)雷鋒”志愿活動。作為廣東省書香校園,學(xué)校少先隊創(chuàng)新“線下+線上”新途徑,融入學(xué)科大閱讀特色,學(xué)校少先隊堅持創(chuàng)設(shè)“樂讀賢誦”“樂賢大講壇”“紅領(lǐng)巾廣播”等紅領(lǐng)巾活動陣地,致力于提升孩子的綜合素養(yǎng),以紅領(lǐng)巾小主播的形式培養(yǎng)孩子敢于表現(xiàn)、善于表達的能力。

(3)彩色活動。學(xué)校開展“我們的節(jié)日”系列活動,用隊員們喜愛的活動形式,把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的多種元素有機融合,組織慶中秋主題中隊活動和端午節(jié)紀(jì)念屈原主題會,增加對歷史和文化的了解,豐富自己的知識面,培養(yǎng)隊員們的民族自豪感;組織“我愛吾師”慶祝教師節(jié)主題中隊活動“非遺”文化主題系列活動,堅持少年軍校隊伍建設(shè),還開展小記者活動,培養(yǎng)出金牌小記者和“羊城小市長”“優(yōu)秀選手”稱號。

學(xué)校大隊部還結(jié)合創(chuàng)建特色中隊的內(nèi)容開展豐富多彩的“五小”系列活動,各中隊涌現(xiàn)樂觀向,上的“紅領(lǐng)巾小主人”、學(xué)識廣博的“紅領(lǐng)巾小書蟲”、崇尚科學(xué)的“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”、歌聲美妙的“紅領(lǐng)巾小百靈”和活力十足的“紅領(lǐng)巾小健將”,

四、成果與思考

少先隊樂賢坊小學(xué)大隊連續(xù)多年獲得荔灣區(qū)“紅旗大隊”稱號,并在2018-2019學(xué)年榮獲廣州市“紅旗大隊”稱號。在省、市、區(qū)各級各類比賽中,我校少先隊也碩果累累。大、中隊輔導(dǎo)員分別榮獲廣州市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、荔灣區(qū)的十佳輔導(dǎo)員稱號;隊員們在廣東省少工委舉辦的“百旺杯”手抄報比賽、在多屆廣州市“羊城之夏”系列活動中均有優(yōu)異成績。多名輔導(dǎo)員、少先隊員的優(yōu)秀文章被廣州市和荔灣區(qū)少先隊隊刊《都市人.成長》雜志選登。

少先隊品牌創(chuàng)建是基于學(xué)校的教學(xué)理念和育人目標(biāo),未來學(xué)校少先隊將不斷深入探索傳承與創(chuàng)新的道路,用愛的樸素情懷孜孜追求有溫度、有美感的教育,關(guān)注少先隊員的全面發(fā)展和適性發(fā)展,樂育賢人,做實立德樹人功夫,齊心協(xié)力筑夢新時代,齊頭并進爭做“樂貝貝”!

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