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我們關(guān)于錢的教育,都是培養(yǎng)對(duì)錢的愛好

2020-10-10 02:52梁實(shí)秋
小讀者 2020年17期
關(guān)鍵詞:小販孩子

梁實(shí)秋

一般小孩子們所受的關(guān)于錢的教育,都是培養(yǎng)他對(duì)于錢的愛好。我們小時(shí)候,玩的不是錢,而常常是裝錢的撲滿。門口過來了一個(gè)小販,吆喝著:“小盆兒啊小罐兒?。 蓖唤?jīng)我們的請(qǐng)求,大人就買一個(gè)瓦制的小撲滿。大人告訴我們把錢一個(gè)個(gè)地放進(jìn)那個(gè)小孔里面,積著,積著,積滿了之后“撲”的一聲摔碎,便可以有筆大錢。那一筆錢做什么用?從來沒有人告訴我們。

撲滿是強(qiáng)迫儲(chǔ)蓄的陷阱

我是被這古怪的玩意兒所誘惑了,覺得怪有趣的,恨不得能立刻把它填滿,我憧憬著將來有一天摔碎它時(shí)的那種快樂。我手里難得有錢,錢是在母親屋里的大木柜里鎖著的,我手里的錢只有三種來源:一是過年時(shí)的壓歲錢,或是客人來時(shí)給的紅紙包的錢;一是自己生辰家里長(zhǎng)輩給的錢;一是從每日點(diǎn)心費(fèi)里積攢下來的節(jié)余。有一點(diǎn)兒富余的錢,便急忙投進(jìn)撲滿,“當(dāng)”的一聲,怪好玩兒的。

起初我對(duì)于這個(gè)小小的儲(chǔ)蓄銀行很感興趣,不時(shí)地取出來?yè)u搖,從那個(gè)小孔往里面窺看。但是不久我就恍然我是被騙了,因?yàn)槲以谙胭I冰糖葫蘆或是糯米藕的時(shí)候,才明白那撲滿里的錢是無法取出來用的,那窟窿太小,倒是倒不出來,用刀子撥也撥不出來,要摔又不敢,我開始明白這不是一個(gè)玩具,這是一個(gè)強(qiáng)迫儲(chǔ)蓄的陷阱。金錢這東西為什么是那樣的寶貴,必須如此周密地儲(chǔ)藏起來呢?撲滿并沒有給我養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的美德,它反倒幫助我對(duì)于錢發(fā)生一種神秘的感覺。

有人主張絕對(duì)不給孩子們?nèi)魏瘟沐X,一切糖果玩具都已準(zhǔn)備齊全,當(dāng)然無從令孩子們?nèi)W(xué)習(xí)揮霍的本領(lǐng)。銅臭是越晚沾染人的雙手越好。可是這種辦法也有時(shí)效的限制,一離開家之后任何孩子都會(huì)立刻感覺到錢的重要。我小的時(shí)候,每天上學(xué)口袋里放兩個(gè)銅板,到學(xué)??梢再I兩套燒餅油條做早點(diǎn)吃。我本來也沒有別的其他欲望,但是過了兩天,學(xué)校門口來了一個(gè)賣糯米藕的小販,圍了一圈的小顧客,我擠進(jìn)去一看,那小販正在一片一片地切著一橛赭中帶紫的東西,像是藕,可是孔里又塞著東西,切好之后澆一小勺紅糖汁和一小勺桂花,令人饞涎欲滴!我咽了一口唾沫之后退出來了。第二天仗著膽子去買一碟嘗嘗,卻料不到起碼要四個(gè)銅板才肯賣。我忍了兩天沒吃早點(diǎn)換到了一碟這個(gè)無名的美味。這是我有生以來第一次感覺到錢的用處,第一次感覺到?jīng)]有錢的苦處。

用錢鼓勵(lì)孩子做家務(wù)有流弊

錢的用處比較容易明白,錢從什么地方來,便比較難以了解。父母的柜子里、皮包里,不斷地有錢的補(bǔ)充。但是從哪里來的呢?有人主張用實(shí)驗(yàn)的方法教導(dǎo)孩子:不工作便沒有錢。于是他們鼓勵(lì)孩子們服務(wù),按服務(wù)的多寡優(yōu)劣而付給報(bào)酬。芟除庭草,一角錢;汲水澆花,一角錢;看家費(fèi),一角錢;投郵費(fèi),一角錢……這種辦法有好處,可以讓孩子知道錢不是白給的,是勞動(dòng)換來的。但是也有流弊,“沒有錢便不工作”。我看見過很多人家的孩子,不給錢便不肯寫每天一頁(yè)的大字,不給錢便死抱著桌腳不肯上學(xué),不給錢便撒潑打滾不給你一刻安靜的工夫去睡覺。這樣,錢的報(bào)酬的功用已經(jīng)變成賄賂的功用了!“沒有錢便不工作”,這原則并不錯(cuò),不過在家庭里應(yīng)用起來,便謀殺了人與人之間的情分,似乎是太早地戕賊了人的性靈了。

錢怎樣來父輩是示范

如果把錢的教育寫成一本書,我想也不過是上下二卷,上卷是錢怎樣來,下卷是錢怎樣去。

錢怎樣來,只能由上一輩的人做一個(gè)榜樣給下一輩的人看。示范的作用很大,孩子們無須很早地就實(shí)習(xí)。如果一個(gè)人的人生觀和宇宙觀都是從錢的方孔里望出去的,我相信他的孩子們一定會(huì)有一套拜金主義的心理。如果一個(gè)人用各種欺騙舞弊的方法把錢弄到家里并不臉紅,而且洋洋得意地自詡為能,甚而給孩子們也分潤(rùn)一點(diǎn)兒油水,我想這也就是很有效的一種教育,孩子長(zhǎng)大必定會(huì)有從政經(jīng)商的全副的本領(lǐng)。所謂家學(xué)淵源,在這一方面也應(yīng)用得上。

講到錢的去處,孩子們的意見永遠(yuǎn)不會(huì)和上一輩的相同,年輕人總覺得父母把錢系在肋骨上,每個(gè)大錢拿下來都是血淋淋的。

錢永遠(yuǎn)沒有足夠的時(shí)候。正當(dāng)?shù)挠缅X的方法,是可以從小就加以訓(xùn)練的。有人主張,一個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)應(yīng)該對(duì)孩子們公開,月底召開一次家庭會(huì)議,懂事的孩子們?nèi)剂邢议L(zhǎng)報(bào)告賬目和預(yù)算,讓大家公開討論。在這民主的形式之下,孩子們會(huì)養(yǎng)成一種自尊。大姐姐本來吵著買大衣,結(jié)果會(huì)自動(dòng)放棄,移作弟弟妹妹買皮鞋用,大哥哥本來爭(zhēng)著要置自行車,結(jié)果也會(huì)自動(dòng)放棄,移作冬天買煤之用。這是良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

錢用在比較需要的地方去。錢不但滿足自己的物質(zhì)的需要,錢還要顧及自己的內(nèi)心的平安。這樣的用錢的方法,值得一試。孩子們不一定永遠(yuǎn)是接受命令,他也可以理解。

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