張楷瑞

臨近傍晚，剛從課后班放學出來，滿身疲憊。

坐上公交車，隨著引擎“嗚嗚”的聲音，車子開動了，那轟鳴聲可以清晰地聽到，連窗玻璃也因震動而發(fā)出“咔咔”的聲響，平時公交車可沒有這么恐怖的，不會是不祥之兆吧？我忽然有些害怕，手心竟然也全是汗了。

公交車只有三人：司機、我和一位坐在前面的大叔。從大叔背后看，他戴著眼鏡，藍色的一次性口罩蒙住了他的臉，普通的灰色外套，背著一個黑包，讓人一看心里就莫名地緊張。突然，那大叔竟轉過頭，對著我瞇眼一笑，眉毛一挑。瞬間，讓我的心一涼，也打了一個寒顫，連忙彎腰裝作系鞋帶的樣子，躲開他的眼神，腦海里卻思索著如何逃走。

緊張的汗水漸漸從頭頂流進了我的雙眼，眼被“蜇”得生疼。此刻，耳邊竟忽然傳來了腳步聲，我的心一下被揪了起來。等看清楚時，大叔已經站在我的身邊了。天啊，我的心“怦怦”地跳著，手不由自主地攥緊了開門的鑰匙，準備與“壞人”決一死戰(zhàn)。

“小朋友，新型冠狀病毒你知道怎么出現(xiàn)的嗎？”大叔主動和我談起了話?！安弧恢?，你知道？”我假裝淡定。“我當然知道?。∧阆胫绬?？”大叔眼里閃過一絲寒光。“不會是他研發(fā)出來的吧？要是被他用什么藥水一噴，我不也得感染嗎？”我的心里想著，忐忑不安?！肮?，我就知道你不清楚，來，我送你一張報紙了解過程，只有了解病毒才能防范病毒。另外，我再送你一個口罩，出門可一定記得戴口罩哦！”說完，大叔遞過來一張報紙和一個藍色口罩。我愣了一下，又趕緊接過來，“哦，謝……謝謝您！”他瞇眼笑了笑，轉過身又在前面的座位上坐下來。這時，我才發(fā)現(xiàn)他左臂上套住的紅袖章，上面清楚地寫著“志愿者”！

車子“嗚嗚嗚”地繼續(xù)向前開著，我望著坐在身前的大叔，不禁悄悄堅起了大姆指！

（指導教師：陳金霞）

對話

前半部分生動而緊張的情景描寫讓小編看著看著，手心竟然全是汗了，只是當伏筆揭開，也不禁悄悄堅起了大姆指——很棒的寫作方式哦！