薛秋湖

摘要：為了不斷提高跆拳道教學(xué)質(zhì)量，要重視結(jié)合教學(xué)實(shí)際，科學(xué)的制定更加完善的教學(xué)模式，從而才利于不斷提高教學(xué)效率。本文結(jié)合跆拳道教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)的對(duì)其教學(xué)策略進(jìn)行了分析，希望分析能夠不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

關(guān)鍵詞：跆拳道;教學(xué)質(zhì)量;策略

中圖分類號(hào)：G807 ????文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

0引言

在有效的開展跆拳道教學(xué)過程，要重視結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)情況，科學(xué)的制定更加完善的教學(xué)方案，從而才利于不斷提高跆拳道教學(xué)質(zhì)量。本文從多方面對(duì)其教學(xué)方法進(jìn)行了闡述，希望分析能夠全面提高跆拳道教學(xué)質(zhì)量。

1科學(xué)制訂教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法

應(yīng)盡量豐富跆拳道教學(xué)內(nèi)容，以教學(xué)大綱的要求為基礎(chǔ)指引，融入更為多元的知識(shí)內(nèi)容和文化精神，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。其中教學(xué)理論知識(shí)主要為跆拳道基礎(chǔ)理論和專業(yè)理論知識(shí)，通過理論的教學(xué)能夠讓學(xué)生系統(tǒng)掌握該方面的文化內(nèi)涵，從而體驗(yàn)到核心的精神理念，養(yǎng)成堅(jiān)韌、勇敢和富于挑戰(zhàn)的體育精神。在實(shí)施教學(xué)內(nèi)容的規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)由行業(yè)研究人員與一線教師共同研究確定具體的教學(xué)內(nèi)容。首先搜集與跆拳道教學(xué)相關(guān)的知識(shí)信息;其次結(jié)合具體的教學(xué)計(jì)劃錄制理論與實(shí)踐知識(shí)的教學(xué)視頻;再次搜集整理視頻錄制所需要的擊破等技能和套路;最后將相關(guān)的腿法技巧錄制成光盤資料，用于實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中。這樣便可有效改善以往教學(xué)內(nèi)容單一、枯燥等特征，能夠以更為專業(yè)性和豐富性的內(nèi)容吸引學(xué)生投入更多的關(guān)注力。教師可結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)，在開展動(dòng)作教學(xué)前先讓學(xué)生以小組形式自主觀看視頻資料，此后教師在針對(duì)核心技巧進(jìn)行深入的講解和指導(dǎo)，從而加強(qiáng)學(xué)生對(duì)教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)的把握效果。如果學(xué)生對(duì)某部分內(nèi)容理解不夠深入，教師還可反復(fù)讓學(xué)生觀看視頻內(nèi)容，對(duì)技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行分解展示，從而在傳授跆拳道技能之余，還能有效培養(yǎng)學(xué)生形成可貴的體育精神。此外對(duì)于跆拳道教學(xué)效果的評(píng)價(jià)也需更為多元，避免以單一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，具體可從學(xué)生的知識(shí)與技能掌握、情感發(fā)展等多方面實(shí)施客觀評(píng)價(jià)，建立全面而系統(tǒng)的評(píng)價(jià)機(jī)制，從而促進(jìn)學(xué)科建設(shè)向縱深發(fā)展。

2結(jié)合學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)

學(xué)科理論知識(shí)的教學(xué)是帶領(lǐng)學(xué)生掌握學(xué)科精髓的前提基礎(chǔ)。跆拳道中的禮儀能夠集中體現(xiàn)出其精神文化內(nèi)涵。因此在開展學(xué)科教學(xué)初期，教師應(yīng)從禮儀方面實(shí)施學(xué)科教學(xué)。在帶領(lǐng)學(xué)生開展訓(xùn)練時(shí)，不但需對(duì)運(yùn)動(dòng)技巧進(jìn)行指導(dǎo)和練習(xí)，同時(shí)還需兼顧禮儀與道德素養(yǎng)方面的培養(yǎng)與提升。學(xué)習(xí)跆拳道禮儀能夠讓學(xué)生更為深刻地感受到該項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的精神內(nèi)涵，意識(shí)到跆拳道不僅作為提升身體素質(zhì)、增強(qiáng)抗擊能力的有效途徑，還能對(duì)個(gè)人的意志品質(zhì)形成更為積極的引導(dǎo)。因此在開展格斗之前，需充分展現(xiàn)禮儀，從而表現(xiàn)出格斗雙方的文化素養(yǎng)。格斗雙方應(yīng)在實(shí)際接觸前先向?qū)Ψ骄炊Y示意，此后再開展搏斗。在搏斗的過程中需牢記，無論競(jìng)爭(zhēng)達(dá)到多高的激烈程度，均需始終保持對(duì)對(duì)方的敬意?？梢妼W(xué)科理論知識(shí)的教學(xué)能夠大幅提升學(xué)生的修養(yǎng)和素質(zhì)，強(qiáng)化忍耐、克制與不屈精神的鍛煉和提升。實(shí)施跆拳道教學(xué)，教師應(yīng)讓學(xué)生牢記禮儀的重要性，時(shí)刻保持對(duì)對(duì)手的尊重，以謙虛的態(tài)度進(jìn)行公平的格斗，充分彰顯出高尚的體育精神。

3實(shí)施模擬實(shí)戰(zhàn)，激發(fā)其成就感

跆拳道的格斗練習(xí)是由兩人共同完成的，若想將理論技巧熟練運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，教師便需為學(xué)生提供適合的場(chǎng)地進(jìn)行練習(xí)，從而增加其實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。教師可組織學(xué)生積極參與實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在親自嘗試和鍛煉的過程中逐漸熟練掌握動(dòng)作要領(lǐng)，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為應(yīng)用性的技能。跆拳道需學(xué)習(xí)者具有扎實(shí)的基礎(chǔ)功底，并在學(xué)習(xí)中做到靈活應(yīng)用，即使新學(xué)習(xí)的格斗技能也能快速應(yīng)用到實(shí)戰(zhàn)中?；邗倘赖幕咎卣鳎處煈?yīng)在輔助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)盡量參與實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生在親自嘗試的過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的薄弱環(huán)節(jié)，并對(duì)自身的問題進(jìn)行及時(shí)的糾正，這是單人獨(dú)自練習(xí)無法獲得的效果。由于學(xué)生人數(shù)較多，教師在組織進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)時(shí)，應(yīng)格外注意學(xué)生的安全防護(hù)，做好相應(yīng)的護(hù)具準(zhǔn)備，避免學(xué)生在練習(xí)時(shí)受傷。此外教師還需同步教授學(xué)生攻擊術(shù)與防身術(shù)，這樣學(xué)生便可在攻擊對(duì)手的同時(shí)做好自身的防護(hù)工作，產(chǎn)生更強(qiáng)烈的練習(xí)興趣，大幅提升學(xué)科技能。

4完善基礎(chǔ)設(shè)施，豐富教學(xué)模式

若想獲得理想的跆拳道教學(xué)效果，便需盡量完善基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，為學(xué)生提供更為優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。教育管理部門及教育機(jī)構(gòu)本身需在此方面提供必要的經(jīng)濟(jì)支持，用于完善基礎(chǔ)訓(xùn)練項(xiàng)目的開展與建設(shè)工作，充分意識(shí)到跆拳道教學(xué)對(duì)優(yōu)化學(xué)生身心成長(zhǎng)的重要價(jià)值。此外還需盡量贏得社會(huì)資源的支持，不斷優(yōu)化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，形成教、學(xué)、賽相統(tǒng)一的教學(xué)鏈條。教師應(yīng)積極嘗試不同的教學(xué)模式，在深入開展技巧性教學(xué)的同時(shí)，還需注意滲透素質(zhì)教育理念，在課堂上有效開展體育精神和文化素養(yǎng)等方面的教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理素質(zhì)鍛煉，從跆拳道的戰(zhàn)術(shù)、技巧等方面讓學(xué)生體驗(yàn)到該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的力量之美，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情。在實(shí)施教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師可鼓勵(lì)學(xué)生參與社團(tuán)或者小組實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中開展教學(xué)，滲透教學(xué)內(nèi)容和核心思想，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，促進(jìn)跆拳道教學(xué)事業(yè)向更為科學(xué)的方向發(fā)展。

5結(jié)束語

跆拳道教學(xué)要以學(xué)生為主體，要重視有效的引入更加高效的教學(xué)方法，通過以上實(shí)踐研究，分析了提高跆拳道教學(xué)質(zhì)量的具體途徑，希望分析能夠不斷提高跆拳道教學(xué)能力。從而進(jìn)一步為學(xué)生日后發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

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