劉建春
在一些同學眼中,道德與法治是“副課”,是不重要的學科。在他們看來,道德與法治試卷分值在中考總分中所占比例較低,并且在中考時采用開卷考試的方式進行,考試時翻翻教材、查查資料就可以考高分了。事實真的如此嗎?從近幾年各省市的中考閱卷反饋情況來看,道德與法治學科學生平均得分情況并不理想。這主要是因為隨著課程改革的深入進行,道德與法治試題也越來越“活”,特別是材料分析題。道德與法治材料分析題,考查角度“活”,知識范圍涵蓋廣,與現(xiàn)實聯(lián)系緊密,突出考查學生解決問題的能力與思想道德素養(yǎng)??梢哉f,要想在道德與法治各種測試中取得高分,解答好材料分析題是關(guān)鍵。
一、立足社會實踐,結(jié)合教材內(nèi)容梳理解題思路
道德與法治學科的命題,萬變不離其宗,而這個“宗”就是教材知識。所以,學生需要做的是對教材內(nèi)容融會貫通。我們只有掌握了教材知識,才能在材料分析題中快速地分析出試題的解答方向,明確題目中涉及的教材知識。然后,在此基礎上對材料中的信息進行深入的分析,并最終找到解答問題的突破口。
道德與法治試題,無論材料如何變化,但考查的范圍一般以國家重要策略以及社會的發(fā)展、社會熱點等為中心,以廣大人民群眾的利益為出發(fā)點。
例如:2019年4月,女車主“坐在奔馳引擎蓋上哭”的維權(quán)事件在一段時間內(nèi)成為社會的熱議話題。一段時間內(nèi),不少道德與法治試題以這件事作為材料,考查學生的道德與法治知識掌握情況。其中一道試題提出的問題是:女車主的哪些權(quán)利受到了侵害?女車主的權(quán)利受到侵害時應該怎么維權(quán)?
解答時,由這兩個問題我們可以提煉出關(guān)鍵字:“車主”“權(quán)利”“維權(quán)”,然后聯(lián)系初中道德與法治教材中關(guān)于消費者權(quán)益保護法的相關(guān)內(nèi)容進行答題。消費者權(quán)益保護法是指消費者擁有人身、財產(chǎn)安全權(quán),知悉權(quán),自主選擇權(quán),公平交易權(quán),求償權(quán),結(jié)社權(quán),受教育權(quán),受尊重權(quán)和監(jiān)督權(quán)等。材料中奔馳4S店的行為,侵害了女車主的財產(chǎn)安全權(quán)、知情權(quán)、公平交易權(quán)和求償權(quán)。在解答第一問時,圍繞這四個關(guān)鍵點,結(jié)合當下中國的國情和社會實踐作答,必然能夠拿到高分。第二問,針對車主的維權(quán)方式,要以憲法中對消費者權(quán)益保護的相關(guān)措施為切入點進行解答。
二、結(jié)合中國國情,依托社會現(xiàn)狀找到解題方法
由于道德與法治試題材料的來源比較廣泛,因此答題時不能單純地只在教材中找答案。解答一些材料分析題時,我們有必要將教材知識和中國國情聯(lián)系起來尋找解答試題的突破點。這要求我們不但要全面掌握教材知識,還需要了解國家當下發(fā)生的重大事件,國家正在施行的方針、政策,清楚國家政治經(jīng)濟的發(fā)展狀況等。
道德與法治學科的試題具有明顯的社會性、政治性和引導性,而初中生已經(jīng)逐漸了解社會形態(tài),并容易被社會先進人物事跡影響。在解答一些道德與法治試題時,答案必須符合中國國情以及國家提倡的思想觀念。例如,一道試題的材料涉及劉永坦和錢七虎兩位院士的故事,題目給出的問題是“簡要談談兩位院士的事跡給我們的成長帶來了哪些啟示”。這道題就是具有鮮明引導性的題目。從表面上看,這是一道開放性試題,但是仔細分析不難發(fā)現(xiàn)這道題目的考查點其實就是中學生的人生觀、價值觀和世界觀。因此,解答這道題目可以結(jié)合責任和義務的相關(guān)知識內(nèi)容來回答。具體來講,我們應該結(jié)合這兩個方面的知識內(nèi)容,分析人物在事件中表現(xiàn)出的精神,如結(jié)合服務社會、奉獻社會的精神,艱苦奮斗、自強不息的精神和國家對人民的要求等來解答。
三、依托政治形態(tài),挖掘中心思想尋求解題策略
道德與法治課堂不但要教會中學生如何做人,更要教會中學生如何做事。解答道德與法治材料分析題時,不僅要根據(jù)教材知識,還要充分了解政治形態(tài),以中國現(xiàn)有的政治形態(tài)為根基,依據(jù)材料的中心思想進行解答。
例如,一道試題在材料中指出,改革開放40多年來,我國科技的發(fā)展為推動經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。該題提出的問題是:結(jié)合所學知識,簡要分析40多年來我國科技發(fā)展取得偉大成就的主要原因有哪些?在解答此題時,我們就必須依托現(xiàn)有的政治形態(tài)結(jié)合國家的政治經(jīng)濟發(fā)展方向和目前我國實施的方針、政策等回答。如我國實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略,堅持了中國共產(chǎn)黨的正確領導,國家的經(jīng)濟實力不斷增強為科技創(chuàng)新提供了堅實的物質(zhì)基礎;科技工作者發(fā)揚了艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精神等。
道德與法治雖然在中考中占據(jù)的比重不高,但是其成績的高低,對學生中考總成績還是有較大的影響的。材料分析題作為道德與法治重要的題型,解答時一定要立足社會實踐、結(jié)合中國國情、依托當前社會形態(tài)。