職茵

求藝路上，留下了父親與女兒共同奮斗的身影

藝術(shù)之路從來不是坦途。

李一是跟爸爸一路相互扶持才走到今天的。

李一的父母從事文藝工作，爺爺、奶奶也是老一輩文藝工作者，基因中自帶的天賦與耳濡目染，她從小就對(duì)音律非常敏感。五歲時(shí)，母親意外離世，父親覺得她的人生已有殘缺，拼盡全力讓她未來更光彩、更耀眼些。

父親李宏志一力肩負(fù)家庭的重?fù)?dān)，甚至在所有人的反對(duì)聲中辭去了工作，用八年時(shí)間陪伴女兒成長(zhǎng)。他覺得女兒既然在音樂方面有天分，就一定要將她培養(yǎng)成最出色的鋼琴家，要接受最好的教育。整個(gè)童年時(shí)代，李一沒有玩耍的時(shí)間、沒有假期、沒有小伙伴，除了上學(xué)，所有業(yè)余時(shí)間都用來彈琴。照顧李一的生活起居、嚴(yán)苛地督促她練琴是父親的全部生活，那八年時(shí)間，他接送李一上下學(xué)、學(xué)琴練琴，做飯，年復(fù)一年，就連春節(jié)也是一樣。父女倆伴著一架鋼琴，熬過了孤獨(dú)歲月。

滿負(fù)荷又苦行僧般的苦練，成效是驚人的，僅僅用了五年時(shí)間，十歲的李一就取得了鋼琴業(yè)余10級(jí)，這是一個(gè)孩子在鋼琴領(lǐng)域所能取得的最高級(jí)別。

這個(gè)時(shí)候，父女倆都陷入了茫然，未來道路且長(zhǎng)，方向應(yīng)當(dāng)在哪？如何突破？李宏志決定帶李一去更廣闊的天地闖一闖，去沿海城市見識(shí)更多樣、更先進(jìn)的音樂理念。小學(xué)畢業(yè)后，李一在父親的鼓勵(lì)下順利考上了深圳市藝校，啟蒙老師樓娟娟意外發(fā)現(xiàn)了她的聲樂天分，正式開啟了她的聲樂之路。

一路順?biāo)?，考入巴黎百年名校的首位中?guó)女生

“獨(dú)立女學(xué)霸”這五個(gè)字在李一身上體現(xiàn)得淋漓盡致。她總覺得自己不足之處太多太多，可是在聲樂領(lǐng)域，她的天資與優(yōu)勢(shì)，還有非比尋常的刻苦，是常人難以企及的。

童年時(shí)代，李一在嚴(yán)苛的高壓管教下叛逆過，但整個(gè)少女時(shí)代，李一再也沒讓父親擔(dān)心過她的學(xué)業(yè)與生活。在藝校以全校第一的成績(jī)畢業(yè)，18歲時(shí)又以全額獎(jiǎng)學(xué)金考入巴黎市立音樂學(xué)院，僅用兩年，她便修完學(xué)分拿到本科學(xué)位，接著考取了巴黎高等音樂師范學(xué)院室內(nèi)樂及聲樂兩個(gè)碩士學(xué)位，因?yàn)槌煽?jī)耀眼，校長(zhǎng)還給李一分別頒發(fā)了兩個(gè)專業(yè)的獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)兼顧兩個(gè)專業(yè)，壓力暴漲，難度可想而知，但李一痛并快樂著，覺得有更多機(jī)會(huì)去挑戰(zhàn)自我，了解法國(guó)音樂的宗教儀式、源流、風(fēng)格、流派、樂器、吟唱方式、文化特征等等，以及更深入地理解法國(guó)社會(huì)和法國(guó)文化。

盡管拿到兩個(gè)碩士學(xué)位，李一仍覺在法國(guó)的求學(xué)之路尚未完結(jié)。她在一位法國(guó)良師Mme Rodde的指導(dǎo)下，不斷推翻、重塑自己，歷經(jīng)無數(shù)否定自己的淚水，終于考入擁有兩百多年歷史的巴黎國(guó)立高等音樂學(xué)院，享譽(yù)世界的作曲家圣桑、鋼琴家理查德·克萊德曼，以及我國(guó)音樂家冼星海皆出自這所殿堂級(jí)學(xué)府。兩百多年來，僅有少量亞洲人考入這所學(xué)校，李一是第一位考上這所名校的中國(guó)女生。年輕的中國(guó)女孩擊敗了許多實(shí)力強(qiáng)勁的他國(guó)留學(xué)生和當(dāng)?shù)馗卟纳?/p>

進(jìn)入名校，人人都是頂尖學(xué)霸，競(jìng)爭(zhēng)的硝煙在暗地里彌漫，李一也曾受到莫名的排擠，畢竟，很多人不信一張亞洲面孔能唱好法國(guó)歌劇，更不信年紀(jì)輕輕的外國(guó)女生能理解法國(guó)文化的細(xì)膩精致與浩瀚歷史。

在一場(chǎng)匯報(bào)音樂會(huì)上，李一 一上臺(tái)就展露才華，渾厚的標(biāo)準(zhǔn)法式女中音驚艷四座，校長(zhǎng)當(dāng)即肯定了她，記住了她獨(dú)特的聲音，她還獲得了為期5年的獎(jiǎng)學(xué)金。這份獎(jiǎng)學(xué)金是對(duì)她多年來不斷追求卓越的肯定，是對(duì)一個(gè)中國(guó)留學(xué)生專業(yè)實(shí)力的肯定，讓她的父親幸福得放光。

學(xué)以致用，歌聲讓她成為中法文化交流使者

2014年12月，李一收到法國(guó)共和國(guó)衛(wèi)隊(duì)交響樂團(tuán)指揮的郵件，邀請(qǐng)她參加中法建交五十周年的演出。李一當(dāng)時(shí)很吃驚，還以為自己看錯(cuò)了，后來知道是樂團(tuán)來學(xué)校挑人，校長(zhǎng)推薦了她。雖然她是土生土長(zhǎng)的中國(guó)人，但卻對(duì)歐洲音樂有超強(qiáng)的領(lǐng)悟能力。在中法兩國(guó)藝術(shù)交流的重要演出上，樂團(tuán)見識(shí)了這位中國(guó)姑娘的實(shí)力，在后來的愛麗舍宮舉行的國(guó)宴演出中，樂團(tuán)指揮毫不猶豫地推薦李一擔(dān)任主唱，為中法兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人獻(xiàn)歌。那次獻(xiàn)唱，李一發(fā)揮出色，法國(guó)前總統(tǒng)奧朗德、習(xí)近平主席及其夫人彭麗媛都被她的歌聲迷住了。

李一說：“音樂會(huì)開場(chǎng)之前，奧朗德總統(tǒng)就向習(xí)近平主席及其夫人彭麗媛介紹了我，之后，習(xí)主席與我握手，彭阿姨也沖我微笑。等到所有曲目唱完我出列之后，習(xí)主席說我‘今天唱得非常好，還專門對(duì)彭阿姨說我是來自西安的。彭阿姨也說我的聲音很好聽，問我來巴黎幾年了，我說六年，彭阿姨贊許地鼓勵(lì)我‘好好學(xué)?！?/p>

習(xí)主席到西安大唐不夜城訪問時(shí)，李一又一次近距離地看到了習(xí)主席和彭阿姨，她很想上前說“我是在巴黎為你們唱歌的李一”，但她克制了，她說：“那次獻(xiàn)歌是我永遠(yuǎn)不能忘卻的經(jīng)歷，一直歷歷在目，這份回憶很珍貴，它已經(jīng)變?yōu)橐环N持之以恒的動(dòng)力，時(shí)刻提醒我、鞭策我，也時(shí)刻溫暖我，我不主動(dòng)提起這段難忘的經(jīng)歷，是因?yàn)槲移诖乱淮螢樗麄兏璩臋C(jī)會(huì)。”

歸來趕考，中國(guó)心找回了精神故鄉(xiāng)

漢語與法語都是世界公認(rèn)的難以掌握的語言種類，李一在法語發(fā)音和表達(dá)方面很少遇到難處，尤其是她在演唱時(shí)，如果不看臉，會(huì)以為她是一個(gè)地道的巴黎人。十三年來，李一的學(xué)業(yè)、事業(yè)、生活、成長(zhǎng)都在巴黎，一年中有十一個(gè)月用法語交流，故鄉(xiāng)反倒遙遠(yuǎn)了，中國(guó)的世相似乎也陌生了幾分，但她仍然有顆魂?duì)孔鎳?guó)河山的中國(guó)心。

2017年，李一畢業(yè)之后開始了演出之旅，輾轉(zhuǎn)于歐洲各音樂廳、歌劇院、藝術(shù)沙龍中，不斷精進(jìn)、磨練、鉆研，但她總覺得自己在演唱中國(guó)歌曲方面還有薄弱環(huán)節(jié)。2019年，一次偶然的機(jī)會(huì)，李一看到上海音樂學(xué)院院長(zhǎng)廖昌永招聲樂博士的消息，盡管在法國(guó)的生活與事業(yè)遠(yuǎn)未結(jié)束，李一還是飛到上海報(bào)名，之后又飛回巴黎完成排練和演出，再趕回中國(guó)考試。

僅僅一個(gè)月的備考時(shí)間，對(duì)一位接受了十三年純正法國(guó)古典音樂教育的法式歌者來說是致命挑戰(zhàn)，中國(guó)古典音樂史、中國(guó)傳統(tǒng)文化理論……她之前從未研究過、接觸過，想通過考試簡(jiǎn)直是天方夜譚。也許是那些鐫刻在骨子里的中國(guó)印記被喚醒，也許是父親灌輸?shù)暮迫鐭熀５闹袊?guó)歷史文化發(fā)生了作用，也許是藝術(shù)相通，常年閱讀西方文學(xué)史、建筑史、美術(shù)史養(yǎng)成的潛心研究學(xué)術(shù)的專業(yè)素養(yǎng)，李一不分晝夜學(xué)習(xí)厚如字典的專業(yè)理論書的努力沒有白費(fèi)，最終她考入廖昌永門下。在考試之前，李一不僅沒見過廖昌永，也沒有告訴父親她回國(guó)備考。直到拿到了錄取通知書，李一才正式告知父親：“我要回來了！”9月入學(xué)時(shí)，父親陪伴李一拜訪了廖昌永院長(zhǎng)，廖院長(zhǎng)一見到李一的父親就連聲稱贊：“你的女兒很優(yōu)秀，她是以第一名的成績(jī)?nèi)雽W(xué)的！”

廖昌永以聲樂演唱與理論研究蜚聲國(guó)內(nèi)外，他走過的國(guó)家越多，對(duì)西方音樂史、美術(shù)史理解得越加深刻，對(duì)詩詞曲賦、水墨丹青等雋永深長(zhǎng)的中國(guó)文化就愈加神往。他曾說，中國(guó)文化為中國(guó)人提供了立身處世的行為規(guī)范與精神歸宿。廖昌永對(duì)中國(guó)文化的情感讓李一深受觸動(dòng)，她覺得，自己身越重洋，與親人天各一方，靈魂終究在飄蕩，人生到了而立之年，總是在思考生活、事業(yè)與人生，而鐫刻于心的文化之根，讓她在祖國(guó)找回了精神故鄉(xiāng)。