文/小不點(diǎn)大視界

音樂讓生活變成戲

音樂好像總有種力量，能把人們帶入某種情緒中。就像坐在劇場里的你，當(dāng)聽到音樂響起，也會感到眼前平淡無奇的空間，隱藏著讓自己心潮澎湃的力量。今年正值貝多芬誕辰二百五十周年，也許偉大的貝多芬并不需要紀(jì)念活動，而是我們一直需要他偉大的音樂。

兩百多年前，《弦樂四重奏曲第十五號A 小調(diào)》在維也納震撼首演。你能想象這部里程碑式的作品，有一天能為孩子講述毛毛蟲化蝶的故事，還能化身家庭牌桌上的趣味游戲嗎？

荷蘭動感音樂劇《玩紙牌的貝多芬》，由“杜多克四重奏”的四位樂手領(lǐng)銜，用四幕戲劇演繹了毛毛蟲化蝶的四個步驟，還用紙牌游戲講解了弦樂四重奏的樂器構(gòu)成、特色和分工。全劇通過燈光和布景變化，將音樂的情緒完整地呈現(xiàn)出來。沉醉于劇情的孩子們，會主動模仿劇中的角色，學(xué)一段鳥叫，或是想象自己是正在化蝶的毛毛蟲，情不自禁地開始自己的表演！

輕松親近古典樂

海頓曾把弦樂四重奏比作四種性格的樂手：第一小提琴是一位機(jī)智的健談?wù)?，她總是拋出話題，并且從容地引導(dǎo)著對話。第二小提琴仿佛一位溫厚的紳士，很懂得照顧別人的感受。中提琴是一位饒舌的女子，能在和他人的對話中增加一分溫暖和俏皮。大提琴是一位學(xué)識淵博的男子，只要他口中吐出簡明扼要的格言，在座的各位就都噤聲了。

這四位曾獲荷蘭室內(nèi)樂最高榮譽(yù)獎的樂手，還挺符合海頓以上的描述。他們不滿足于古典樂陽春白雪式的小范圍傳播，從而獨(dú)創(chuàng)了“戲劇音樂會”。他們通過這種家長和孩子喜聞樂見的形式，讓古典樂真正走進(jìn)了普通人的生活。

四位樂手充分發(fā)揮弦樂四重奏“像家人之間聊天兒”的音樂特性，默契對話、追逐嬉戲……各種表演形式讓初涉古典樂的聽眾也能感受到輕松的氛圍。

一個什么也聽不見的人，卻能用音樂展現(xiàn)出世界的廣博和理想的崇高，這是貝多芬創(chuàng)造的奇跡，也值得千千萬萬的聽眾為之感動。就讓我們從《玩紙牌的貝多芬》邁出接近貝多芬的第一步吧！