陸承航 李冉
【摘要】互聯(lián)網(wǎng)在學(xué)生生活中扮演著日益重要的角色,但其快速發(fā)展所帶來的網(wǎng)絡(luò)詐騙問題也應(yīng)值得關(guān)注和防范。通過在學(xué)生群體中開展關(guān)于防范網(wǎng)絡(luò)詐騙知識的問卷調(diào)查,收集數(shù)據(jù)并采用統(tǒng)計學(xué)方法,分析學(xué)生受網(wǎng)絡(luò)詐騙的原因,探索學(xué)生遭受網(wǎng)絡(luò)詐騙的過程,歸納整理網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見類型,基于此統(tǒng)計結(jié)果和調(diào)查數(shù)據(jù),總結(jié)學(xué)生防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的有效方式,提高學(xué)生的防范意識。
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)? 詐騙? 因素? 防范
引言:當(dāng)今社會,互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)快速發(fā)展, 5G時代已經(jīng)來臨,這些變化給人們的生活帶來巨大轉(zhuǎn)變,生活質(zhì)量提高,獲取資源的效率增快。然而,也為利用網(wǎng)絡(luò)行騙的特殊分子提供了便利,信息高度公開化的今天,用手機短信和網(wǎng)絡(luò)平臺等手段實現(xiàn)詐騙行為的案例逐年提升,情節(jié)嚴(yán)重者甚至開始危害群眾的正常生活。如今,大學(xué)校園這片凈土,也是網(wǎng)絡(luò)詐騙行為滋生的最佳平臺。據(jù)悉,高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)被騙事件頻頻發(fā)生,受騙金額不斷增多,受騙經(jīng)歷不利于大學(xué)生的身心健康,有礙大學(xué)生的職業(yè)生涯探索。為有效防范大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)受騙事件發(fā)生,提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識,現(xiàn)深入大學(xué)生群體,開展相關(guān)調(diào)查研究,了解網(wǎng)絡(luò)詐騙的前因后果,普及網(wǎng)絡(luò)安全知識,加強防范網(wǎng)絡(luò)詐騙意識。
一、調(diào)查數(shù)據(jù)來源
本研究通過對黃石市某高校學(xué)生發(fā)放《關(guān)于防范網(wǎng)絡(luò)詐騙知識問卷調(diào)查》的形式開展,問卷可通過手機或電腦填寫,具有調(diào)查范圍廣,操作填寫方便,回收統(tǒng)計簡潔等優(yōu)點。據(jù)統(tǒng)計,此次問卷調(diào)查一共回收填寫650份,除去無效問卷14份,得有效問卷636份,有效問卷回收率高達(dá)97.85%。具備統(tǒng)計學(xué)意義。
二、調(diào)查數(shù)據(jù)分析
對回收的有效數(shù)據(jù),運用spss軟件進(jìn)行交叉分析,用函數(shù)表現(xiàn)兩個變量之間的關(guān)系,再對比p值的大小來分析兩定類因素之間是否呈現(xiàn)顯著性。此統(tǒng)計學(xué)方法可探究學(xué)生遭受網(wǎng)絡(luò)詐騙的誘導(dǎo)因素、統(tǒng)計分析學(xué)生遭受網(wǎng)絡(luò)詐騙過程中的反應(yīng)及在網(wǎng)絡(luò)受騙后的處理方式,歸納總結(jié)防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的方式方法。
(一)受訪對象及個人信息分析
1.受訪學(xué)生年級分析
大三及以上受訪人數(shù)較少,僅100人,但依然具備統(tǒng)計學(xué)意義,大一和大二分別有301人和235人完成問卷,都屬于在校大學(xué)生范疇,與本文所探討的對象群體吻合,數(shù)據(jù)具有代表性。
根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù),利用spss交叉分析研究學(xué)生年級分布情況對于學(xué)生或其身邊的朋友是否有過在網(wǎng)上受騙的經(jīng)歷進(jìn)行差異性分析,結(jié)果表示,兩定類因素表現(xiàn)出一致性,并沒有差異性(p=0.161>0.05),說明學(xué)生網(wǎng)絡(luò)受騙與年級無明顯關(guān)系,每個年級的學(xué)生都應(yīng)該提高警惕。
2.受訪學(xué)生經(jīng)濟狀況分析
調(diào)查結(jié)果顯示,82%的學(xué)生每個月的生活費在800-1500元之間,對比2019年湖北省高校學(xué)生月消費額度和黃石地區(qū)人均消費能力,該數(shù)額正常。但仍然有4%的學(xué)生每月生活費偏低,少于800元。
利用spss交叉分析研究學(xué)生在校期間每月的生活費用對于學(xué)生或其身邊的朋友是否有過在網(wǎng)上受騙的經(jīng)歷進(jìn)行差異性分析,結(jié)果表示,兩定類因素呈現(xiàn)出顯著性(p=0.032<0.05),生活費在1500元以下的學(xué)生,其本人或身邊朋友經(jīng)歷網(wǎng)絡(luò)詐騙的情況較明顯。這類學(xué)生基本會在月末花光自己的生活費,他們或許存在差額隱患,會利用某些途徑來彌補空缺。
(二)網(wǎng)絡(luò)受騙的誘導(dǎo)因素分析
1.學(xué)生在校期間缺錢情況分析
從調(diào)查數(shù)據(jù)分析,學(xué)生每月生活費不高,處于當(dāng)?shù)厝司M水平中等偏下位置者,62.74%的學(xué)生選擇向家長索取,也有將近3成的學(xué)生會自食其力,通過兼職來賺取生活費,更應(yīng)注意,有5.35%的學(xué)生會選擇通過網(wǎng)上借貸平臺來補充自己當(dāng)月的開銷,然后接下來每個月抽取部分生活費分期還款。
該組數(shù)據(jù)對于學(xué)生或其身邊的朋友是否有過在網(wǎng)上受騙的經(jīng)歷進(jìn)行差異性分析,得出結(jié)果p=0.012<0.05,說明通過網(wǎng)貸平臺貸款和利用自己課余時間兼職的學(xué)生,其本人或身邊朋友遭受網(wǎng)絡(luò)詐騙的人數(shù)偏多。研究表明,開辦網(wǎng)貸和偽裝成兼職廠家是常見的網(wǎng)絡(luò)詐騙方式,校園貸將學(xué)生套牢,利滾利使學(xué)生欠款增多。
2.學(xué)生上網(wǎng)目的及網(wǎng)上交易的機率分析
調(diào)查中,有將近3成的學(xué)生(226人)平時上網(wǎng)的主要目的是娛樂游戲和網(wǎng)上購物,僅7位學(xué)生表示未進(jìn)行網(wǎng)上交易。而網(wǎng)游是學(xué)生上網(wǎng)的主要目的,網(wǎng)絡(luò)交易是大學(xué)生消費的主要方式,呂騰等的研究中指出,大學(xué)生上網(wǎng)游戲和網(wǎng)購的頻率與大學(xué)生受網(wǎng)絡(luò)詐騙存在明顯的正比例關(guān)系,兩者關(guān)系密切。
并用該組數(shù)據(jù)對于學(xué)生或其身邊的朋友是否有過在網(wǎng)上受騙的經(jīng)歷進(jìn)行差異性分析,得出結(jié)果p=0.046<0.05,呈現(xiàn)出顯著性,表明上網(wǎng)娛樂游戲和網(wǎng)上購物的學(xué)生,更易遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙。
(三)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)受騙的過程分析
1.學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)詐騙的警覺情況
調(diào)查結(jié)果還顯示,有13.84%的學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)布過自己兼職或交友的真實信息,該部分學(xué)生缺乏網(wǎng)絡(luò)安全意識。詐騙分子會利用學(xué)生透露的信息,騙取他們的信任,伺機展開行騙;另外,在調(diào)查問卷中,“如果你的朋友在網(wǎng)上向你借錢,在此過程中,對方通過語音或者視頻確認(rèn)自己的身份,你是否會馬上借款給他”,依然有88名學(xué)生選擇同意借款,網(wǎng)絡(luò)詐騙分子會利用高科技手段來仿真朋友的聲音和視頻內(nèi)容,以假亂真,達(dá)到行騙的目的。結(jié)果說明大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)詐騙的警覺程度不高,是導(dǎo)致遭受網(wǎng)絡(luò)行騙的開始。
2.學(xué)生網(wǎng)絡(luò)受騙類型和方式
調(diào)查中發(fā)現(xiàn),“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境推動第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時,也暴露了許多新型詐騙手段。有529人次調(diào)查中選擇詐騙分子冒充網(wǎng)站賣家舉辦抽獎活動來開展網(wǎng)絡(luò)詐騙。學(xué)生收到中獎和抽獎的短信,而詐騙人員將通過快遞費、手續(xù)費、定金等方式來騙取錢財;有518人次選擇假冒打字員,淘寶刷信譽等兼職為主要網(wǎng)絡(luò)詐騙方式。網(wǎng)絡(luò)兼職不可信,幾乎十之八九都是有問題,行騙分子易誘導(dǎo)學(xué)生將個人信息和金融信息輸入平臺,騙取錢財;還有少量學(xué)生認(rèn)為冒充qq或微信好友是一種網(wǎng)絡(luò)詐騙的方式。社交軟件是行騙者的常用計倆,盜取學(xué)生信息,偽裝成學(xué)生列表中的好友,通過聲音或文字,迷惑受害者,進(jìn)而達(dá)到詐騙的目的。
(四)加強高校學(xué)生防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的意識
1.學(xué)生網(wǎng)絡(luò)受騙原因分析
調(diào)查結(jié)果中看出,超過50%的學(xué)生認(rèn)為受騙者自身貪圖便宜,心存僥幸心理是網(wǎng)絡(luò)受騙的主要原因,學(xué)生總想不費腦力,先小小的投資,再快速賺勞務(wù)費,從中獲利,最終自己卻掉入陷阱。其次,26.89%的學(xué)生認(rèn)為如今網(wǎng)絡(luò)詐騙者手段越來越高明,且行騙手法多樣、工具隱蔽是導(dǎo)致學(xué)生受騙的因素。再次,有18.87%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)時間過長,更易遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙也是一大原因,數(shù)據(jù)表明,學(xué)生受騙概率與其上網(wǎng)時長呈正比關(guān)系。另外,還有大學(xué)生缺乏社會經(jīng)驗,不能明辨是非,且思想單純,容易輕信他人;高校安全立法不完善,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管力度不強,對網(wǎng)絡(luò)詐騙打擊難度大等都是造成學(xué)生受騙的原因。
2.遭受網(wǎng)絡(luò)詐騙后應(yīng)采取的措施
據(jù)統(tǒng)計,只有19%的大學(xué)生對遭受網(wǎng)絡(luò)詐騙后的應(yīng)對反應(yīng)有了解,問卷結(jié)果顯示,在遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙之后,有21.54%的學(xué)生選擇只要個人和財產(chǎn)安全就不再追究,有7.86%的學(xué)生自認(rèn)倒霉,還有5.35%的學(xué)生竟不知道怎么辦。對于遭受網(wǎng)絡(luò)詐騙的學(xué)生,應(yīng)學(xué)會采取措施保護(hù)自己或?qū)p失降低。
(1)向?qū)W校和公安部門尋求幫助。大學(xué)生發(fā)現(xiàn)受騙后,應(yīng)第一時間報警或者與學(xué)校保衛(wèi)處聯(lián)系。只有遇騙報警,報學(xué)校保衛(wèi)部門,才會聯(lián)合多起案例開始偵查,降低學(xué)生損失,并引以為戒。
(2)聯(lián)系相關(guān)客服。校園貸的受騙,應(yīng)及時與平臺客服聯(lián)系,告知自己的受騙經(jīng)過,再附上公安部門的案件調(diào)查單,客服會通過內(nèi)部系統(tǒng)凍結(jié)用戶賬號,并且平臺會免去所欠的利息。
3.防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的方法
調(diào)查顯示,有560人次學(xué)生表示,他們了解網(wǎng)絡(luò)詐騙和網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)信息的主要途徑是學(xué)校、學(xué)院定期的宣傳教育,說明高校重視學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全問題,是學(xué)生獲取信息的關(guān)鍵;其次是網(wǎng)絡(luò)宣傳和身邊朋友親身經(jīng)歷后的警示。
網(wǎng)絡(luò)詐騙已埋伏在我們身邊,提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)詐騙防范意識迫在眉睫。通過調(diào)查,總結(jié)以下幾點方法:
一是培養(yǎng)網(wǎng)民自身的危機意識。調(diào)查顯示59.28%的學(xué)生認(rèn)為避免網(wǎng)絡(luò)詐騙還需靠自己,生活中應(yīng)提高認(rèn)識問題和分析問題的能力,在運用網(wǎng)絡(luò)時,培養(yǎng)危機意識。
二是落實相關(guān)法律法規(guī)的保障作用。《刑法》中雖規(guī)定了合同、貸款、信用等詐騙形式,卻在網(wǎng)絡(luò)詐騙的領(lǐng)域內(nèi)出現(xiàn)空白,需要逐步推進(jìn)對網(wǎng)絡(luò)詐騙的補充,公安部門可考慮相應(yīng)降低網(wǎng)絡(luò)詐騙事件的立案標(biāo)準(zhǔn),全覆蓋打擊詐騙行為。
三是學(xué)校、社會繼續(xù)加強防范方式的宣傳。高校經(jīng)常組織學(xué)生開展安全教育,并邀請公安部門人員,學(xué)校保衛(wèi)處人員,相關(guān)老師以案例警示片的形式向?qū)W生傳達(dá)憂患意識,提高大家的關(guān)注度。
四是網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控技術(shù)的提高。要擴大對網(wǎng)民個人信息和經(jīng)濟交易渠道的監(jiān)管途徑,若網(wǎng)絡(luò)平臺涉及貸款事宜,應(yīng)全程監(jiān)控,全過程保護(hù)弱勢群體,學(xué)生群體。
三、結(jié)束語
在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展的今天,大學(xué)生遭受網(wǎng)絡(luò)詐騙的事例頻繁發(fā)生,堅決打擊網(wǎng)絡(luò)詐騙分子,防止學(xué)生再受詐騙依然是現(xiàn)在社會、高校的重點工作和難點工作。值得注意的是,無論是學(xué)生自己,還是國家、學(xué)校都在采取和優(yōu)化各種防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的措施,通過法律、技術(shù)、宣傳、教育等方法提高學(xué)生防范意識,構(gòu)建和諧穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
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作者簡介:陸承航(1992-),男,漢族,湖北黃石,助教,碩士,湖北理工學(xué)院,思想政治教育、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo);李冉(1992-),女,漢族,湖北黃石,本科,大冶市實驗高中,思想政治,心理健康,播音主持。