黑虎廟村是河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣北部深山區(qū)的一個(gè)行政村，屬于高丘鎮(zhèn)。它位于內(nèi)鄉(xiāng)縣和南召縣交界處，素有“一腳踏三縣”之稱。這里群山環(huán)繞，從地圖上看，距離縣城70多公里，不算太遠(yuǎn)。然而，一座座大山像鐵桶一般，把黑虎廟圍困得水泄不通，牢牢壓在谷底。以前，黑虎廟人要想走出大山，得沿著山脊上牛羊踩出的小道，翻越尖頂山，再穿過(guò)險(xiǎn)峻難行的八里坡。走到高丘鎮(zhèn)，來(lái)回通常需要10多個(gè)小時(shí)。

黑虎廟村1300多人，下轄13個(gè)小組，48個(gè)自然村，零星分布在方圓30華里的帶狀山洼里。學(xué)校雖說(shuō)在村里的中間位置，但住得遠(yuǎn)的學(xué)生步行要3小時(shí)才能到。2001年，13間土坯房，就是這個(gè)學(xué)校的全部家當(dāng)。學(xué)校的老校長(zhǎng)吳龍奇，也是我的恩師，他從1973年就在村里教書(shū)，堪稱當(dāng)?shù)氐摹盎钭值洹??！逗幽先請(qǐng)?bào)》當(dāng)時(shí)曾以《一根扁擔(dān)挑起兩所山村小學(xué)》為題報(bào)道過(guò)他的事跡，鄉(xiāng)親們都親切地喊他“扁擔(dān)校長(zhǎng)”。

長(zhǎng)大后我就成了你

2001年9月，我經(jīng)不住吳校長(zhǎng)的多個(gè)“套路”來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)自己當(dāng)年上課的教室，映入眼簾的依然是“破桌子，破水泥臺(tái)子，里面坐著十來(lái)個(gè)土孩子”。吳校長(zhǎng)說(shuō)，“玉滾，泥巴磚頭壘個(gè)灶臺(tái)，頂多能用個(gè)十年八載。咱們教學(xué)生認(rèn)的每個(gè)字，他能用一輩子。你要不來(lái)，這個(gè)班就開(kāi)不了課，孩子們就得上山放羊去?！笨粗⒆觽兲煺鏌o(wú)邪、渴望知識(shí)的眼神，我好象看到了自己小時(shí)候的模樣。難道就因?yàn)闆](méi)有老師，讓他們小小年紀(jì)就失學(xué)嗎？我的鼻子一酸，就答應(yīng)了吳校長(zhǎng)。

就這樣，21歲的我成了一名每月拿30元錢(qián)補(bǔ)助、年底再分100斤糧食的民辦教師。這些年來(lái)，這里的老師換了一茬又一茬，我一直在堅(jiān)持，這一切都是因?yàn)槲沂菑拇笊匠鰜?lái)的孩子。有一次家訪，聽(tīng)到家長(zhǎng)們說(shuō)：“玉滾回來(lái)了，咱們娃有希望了?！边@使我深深地感受到：在人生成長(zhǎng)的道路上，老師的影響力是不可忽視的。

從此，我和我的同事接過(guò)老校長(zhǎng)手中的扁擔(dān)，踩著老校長(zhǎng)的腳窩窩，往返于高丘鎮(zhèn)和學(xué)校之間的崎嶇山路，挑書(shū)本教材、學(xué)具教具，挑油鹽醬醋、蔬菜大米，肩不離擔(dān)，擔(dān)不離肩，風(fēng)里來(lái)雨里去，來(lái)回近10個(gè)小時(shí)的奔波對(duì)我們來(lái)講都成了家常便飯。

痛失愛(ài)女

2006年夏，通往黑虎廟的公路修好了，山里人的出行方式終于有了改變。那年秋期剛開(kāi)學(xué)，大批書(shū)本我已經(jīng)帶到學(xué)校，由于學(xué)生流動(dòng)性比較大，后來(lái)又添了十幾個(gè)學(xué)生，缺了十幾套書(shū)，開(kāi)學(xué)初學(xué)校也比較忙，我就讓妻子抱著9個(gè)月大的女兒到鎮(zhèn)上買(mǎi)書(shū)?；貋?lái)時(shí)，妻子乘坐鄰村一輛三輪車，在半路因剎車失靈躥到路下二十多米遠(yuǎn)。我趕過(guò)去的時(shí)候，看到三輪車司機(jī)抱著一個(gè)小女孩，說(shuō)：“這是張玉滾的女兒，心臟已經(jīng)停止了跳動(dòng)?！碑?dāng)時(shí)我的心都碎了，渾身發(fā)抖，癱坐在地上，半天一句話也說(shuō)不出來(lái)。

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去十幾年，每每回想起女兒那雙明亮的眼睛，胖乎乎的臉龐，總是經(jīng)常落淚。經(jīng)歷了這場(chǎng)車禍，我們本想離開(kāi)這里，可是看到學(xué)?？偸侨崩蠋?、缺校長(zhǎng)，我們一走這個(gè)學(xué)校有可能就散了，思忖再三還是留了下來(lái)。我將這份悲痛化作力量，讓女兒在天上看著，看著她的爸爸一直在努力地培養(yǎng)更多的孩子成才。

萬(wàn)能的鄉(xiāng)村教師

今年網(wǎng)上流行一首詩(shī)：“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)?！边@也是我們山區(qū)老師的真實(shí)寫(xiě)照。

由于學(xué)校條件艱苦，交通不便，師資力量不足，我和同事們不得不把自己打造成“全能型”教師和“萬(wàn)金油型”教師。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德、科學(xué)等課目，我們樣樣都得“精通”?！安坏⒄`一節(jié)課，千方百計(jì)上好每一節(jié)課”，這是我給自己定下的鐵律！數(shù)學(xué)課上，我和孩子們一起制作鐘表表盤(pán)、正方體、長(zhǎng)方體等教具；語(yǔ)文教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研課標(biāo)、設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，運(yùn)用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言，力爭(zhēng)把每節(jié)課控制在15分鐘內(nèi)，把更多的時(shí)間留給學(xué)生思考和練習(xí)；體育課上，我把鄉(xiāng)土游戲融入課堂，教孩子們推鐵環(huán)、丟手絹、羊抵架等；音樂(lè)課我就讓學(xué)生跟著錄音機(jī)學(xué)唱；上美術(shù)課時(shí)，我領(lǐng)著孩子們到校外寫(xiě)生，畫(huà)山、畫(huà)水、畫(huà)樹(shù)木和動(dòng)物。我的這種教學(xué)方式，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。

為讓山里的孩子也能說(shuō)一口純正的英語(yǔ)，我自己掏腰包買(mǎi)來(lái)錄音機(jī)和磁帶。在課堂上，我總是一邊播一邊教，有時(shí)候一個(gè)發(fā)音，就讓孩子們反復(fù)練上十幾遍。每一次上課我都對(duì)孩子們說(shuō)：“發(fā)音要練好，可不能將來(lái)出去了一口黑虎廟英語(yǔ)，讓人笑話！”

師愛(ài)如父

我們學(xué)校處于偏遠(yuǎn)深山區(qū)，野獸較多。夏季，易發(fā)洪水、山體滑坡、泥石流等自然災(zāi)害；冬季，路面很滑，學(xué)生家長(zhǎng)們要么在外打工，要么忙于農(nóng)活，造成接送不及時(shí)，既不安全，又耽誤學(xué)習(xí)。在這個(gè)時(shí)候，接送學(xué)生就是我們老師的家常便飯。這些孩子中有三分之一是留守兒童，哪些是跟著爺爺奶奶生活，哪些孩子生活在單親家庭，每一學(xué)期我都把這些情況摸得一清二楚。誰(shuí)家孩子爺爺奶奶年紀(jì)大了，需要格外操心；孩子們都在哪兒住，誰(shuí)上學(xué)需要接送……，這些都要一一記在心上。

2014年6月的一個(gè)晚上10點(diǎn)多鐘。我正改作業(yè)，突然接到張朋爺爺打來(lái)的電話，說(shuō)孩子還沒(méi)到家。6歲的張朋是學(xué)前班的學(xué)生，父母在外地打工，只有患有腿疾的爺爺在家，走路不便。學(xué)校6點(diǎn)就放學(xué)了，孩子咋還沒(méi)回去呢？我立刻和妻子打著手電筒去找。走了七八里地，在路邊兒發(fā)現(xiàn)張朋靠著大石頭睡得正香，臉上還爬著許多小螞蟻。我們連忙蹲下身子，抖掉張朋身上的小螞蟻，背起張朋就走，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才把張朋送到家，張朋爺爺感激地說(shuō)：“多虧你們了，要不是你們把張朋送回來(lái)，我孫子就讓狼給吃了，我可怎么向他爸媽交代呢？”說(shuō)著，眼淚一滴一滴往下掉，握著我的手久久不放。

雷鋒，永遠(yuǎn)的精神支柱

道德是頭頂?shù)臒羲嗍乔靶械膭?dòng)力?？堪萁鹬髁x振奮不了民族精神；靠個(gè)人主義，凝聚不了黨心民心，中國(guó)的發(fā)展靠的是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像雷鋒這樣與黨同心同德、艱苦奮斗，與人民同呼吸、共命運(yùn)的共和國(guó)脊梁。

作為一名正在全力創(chuàng)建新時(shí)代雷鋒學(xué)校的校長(zhǎng)，我會(huì)鼓勵(lì)全體師生包括我自己向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒那種對(duì)同志春天般的溫暖，寬以待人、以誠(chéng)相待；學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)；學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約，不攀比、不奢華；學(xué)習(xí)雷鋒淡泊名利的作風(fēng)，甘于平淡、專心致志……總之，我們要從各個(gè)方面學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神。

雷鋒精神是新時(shí)代道德的制高點(diǎn)，其核心要義與社會(huì)主義核心價(jià)值觀一脈相承?；仡欁哌^(guò)的路，我很欣慰?，F(xiàn)在要做的，就是教育我的學(xué)生們學(xué)雷鋒、做雷鋒。在此，我也號(hào)召正在創(chuàng)建雷鋒學(xué)校的老師們要牢記黨的宗旨，立足本職崗位，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，既教給學(xué)生知識(shí)，又要結(jié)合實(shí)際，采取靈活多樣的形式宣傳雷鋒事跡、弘揚(yáng)雷鋒精神，一切為教會(huì)他們?cè)趺醋鲆幻卒h一樣的人而努力。當(dāng)我們的付出贏得了孩子們的心，就贏得了教育的主動(dòng)權(quán)，就為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)接班人贏得了陣地。