分享有哪些地區(qū)成功的遊樂空間發(fā)展經驗可為我們借鑑的？

澳門立法會議員林玉鳳：我想分享日本、臺灣這類非常重視營造親子關係、家長和小朋友一起互動遊戲的空間，我們身處的城市里的休憩空間幾乎都欠缺親子元素，因為沒有設施讓家長陪玩，家長只能發(fā)揮一個監(jiān)視小朋友玩的角色。

另外，我要分享北歐荷蘭、芬蘭等國家就重視孩童的需要，兒童遊樂空間除了各種年齡層孩子的遊樂設施，還有針對不同階段孩童的啟智元素玩具，讓小朋友在遊樂中學習到物件的形狀、質感等，反而澳門的兒童休憩空間欠缺這類學習的元素，除了健身器材，都是爬上爬落的塑膠遊具，啟蒙元素等則同零。建議政府將來在規(guī)劃新公園或翻新優(yōu)化現有兒童遊樂空間時要參考及投入資源，讓小朋友在遊樂中學習，快樂成長。

此外，歐洲很多國家、日本、臺灣等國家都很重視復康公園的資源投入，反觀澳門政府在殘疾小朋友的戶外遊樂設施的投入幾乎是零，有特殊需要的小朋友出外根本找不到一個可以遊樂的地方。而且，一般休憩空間連方便殘障人士的道路設施都沒有，更不用說專為無障礙使用的休憩設施，這的確值得政府反省。

政府婦女兒童事務委員會委員、街坊總會婦女事務委員會謝美玲主任：我們看到，香港、臺灣很多大型公園或民康設施設有水上樂園，成為吸引居民及遊客玩樂的盛地。綜觀澳門作為一個多元化的休閒旅遊城市，大多數大型度假村酒店有泳池及水上玩樂設施吸引客人使用。我認為，澳門還是有條件去建設大型水上樂園這類配套設施的，比如空間比較開曠的路環(huán)黑沙公園，以及氹仔市區(qū)的中央公園，都設有泳池，政府可考慮增加水上遊樂設施，如大型滑梯，適合的對象更廣，大人、小童、青年都適合，吸引居民前往休閒玩樂，分流公園設施使用逼爆的壓力。另一方面，這無疑也有助於舒緩公共遊樂空間設施多以適合兒童玩樂為主，針對12至15歲年齡層相對不足的問題。

澳門兒童遊樂設施關注組成員歐陽太太：新加坡、臺灣、日本都有值得我們參考的經驗。以新加坡、臺灣這類華人社會來講，都是非常重視居民參與社區(qū)規(guī)劃工作的。新加坡有專門部門搜集居民的意見規(guī)劃社區(qū)公園，臺灣當局若翻新公園前會透過社區(qū)會議，搜集民意，這類貼地的做法，值得特區(qū)政府學習，為居民打造更優(yōu)質的生活空間。和澳門一樣地小人多的新加坡，公園規(guī)劃方面非常成功，每個遊樂場都有地區(qū)特色元素，不單很少見到購買式遊具，而且利用地型特色結合歷史背景，打造在地特色元素的公園，如三巴旺公園，從設計、佈局、功能方面都很有本土特色，讓居民遊客感受到所在地的歷史。澳門有400多年中西文化交滙的歷史，完全有條件借鑑新加坡模式，如將松山公園多處景點結合歷史元素、地區(qū)特色，打造成有特色的主題公園，這是最好的具遊樂、教育功能於一體的歷史教育，不僅本地居民歡迎，還可吸引到遊客慕名前來打卡，發(fā)揮到帶動社區(qū)經濟的作用。

澳門青年聯合會蔡文政理事長：一個成功的遊樂空間，包括了大家都樂意參與的共融遊樂環(huán)境，顏色和周遭環(huán)境的配合。香港屯門公園共融遊樂場是一個很好的例子，一處讓大眾普遍感興趣創(chuàng)新設施。特別值得參考的是，設施在興建的過程中特設了“小小遊樂場專員培育計劃”，讓小朋友能跟園境師直接對話，反饋意見。在興建之前透過持續(xù)的諮詢尋找所在社區(qū)真正的需要。比如需要的是室內還是室外的場地，設施有沒有交通配套要求。改造重點不只在於設施，而是整個改造過程納入小朋友及家長的聲音，切合小朋友的遊樂和家長照顧的需要。除此之外又以不同方式，例如工作坊、問卷調查等邀請場地附近的不同持份者參與討論發(fā)聲參與共議，提供意見及具創(chuàng)意的想法。再由設計師把這些意見從抽象的設計概念化為實體遊樂場。港澳的社會發(fā)展情況相當，這個前驅性質的項目對我們有很大的啟示和啟發(fā)的作用。