作者自畫

張壬瀟，女，現(xiàn)擔(dān)任沅陵縣第一中學(xué)文學(xué)社社長(zhǎng)。

本人熱愛寫作，尤其享受靜閱讀的時(shí)光。從小學(xué)時(shí)起便積極參加各類征文比賽和硬筆書法比賽，多次獲得校、縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。中學(xué)時(shí)期參加演講等各類文學(xué)活動(dòng)，經(jīng)歷豐富。一直堅(jiān)持寫作。

我在看臺(tái)上注視著眼前的沅水靜靜流淌。湖面倒映出整齊的隊(duì)伍，是那褐色的大雁南飛來了。我卻不由得被天邊另一抹雄姿吸引了目光——是蒼鷹，它扶搖直上，展翅長(zhǎng)鳴，穿入云霄，分外惹眼。似乎在追尋著，帶著一份向往追尋著。

不久前偶然被好友詢問起夢(mèng)想，卻發(fā)現(xiàn)一時(shí)竟無法像平常般眉飛色舞，侃侃而談，才后知后覺：此時(shí)未來于我來說似乎還未揭開她神秘的面紗，她走在前面，留給我綽約多姿的背影。而我仿佛能透視她蛾眉下的盈盈眼波，只一顰一笑，便能驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月。她在前面走著，卻留下了指引的光芒——帶著我的向往。

向往，讓我堅(jiān)持忍耐。回想起小時(shí)候爬山，年輕氣盛的小孩子在盤旋的路上總是敗下陣來?？偣矌讉€(gè)小時(shí)的路程，常常走不了多久便心生放棄的念頭。剛開始只是略感腿酸便喊叫著要停下，甚至哭鬧著要返程。爸爸媽媽不勸也不罵，就說了那么幾句話：“高山上奇花異草更多”“再往上走點(diǎn)興許還能看到猴子”“早些登上山頂能瞧見朝陽躍出地平線”……這樣的話似乎獨(dú)具魔力，更像馬良神奇的畫筆，在我的心中恣意舞動(dòng)、揮毫潑墨，繪成富有神韻的圖畫。后來，即使在登頂前有無數(shù)次覺得雙腿不能再邁動(dòng)一步，可咬咬牙——就是走得慢些也再?zèng)]叫過停。登頂后，我著實(shí)一飽了眼福。

向往，讓我心生斗志。去年暑假和爸爸媽媽北上來到首都北京。親抵這塊廣博的土地，親見這大城的風(fēng)華——熟悉了小城市的安寧與祥和，北京的熱鬧讓初來乍到的我先是一瞬間感到茫然失措，緊接著便是萬分的驚喜。我沉醉于它的燈紅酒綠，車水馬龍;震撼于它的華燈璀璨，十里長(zhǎng)街;嘆服于它的繁榮似錦，昌盛太平;回憶于它的漫長(zhǎng)歷史，燦爛文明。

媽媽在北京的好友熱情地款待了我們，她摸著我的頭說：“喜歡北京嘛，那就努力學(xué)習(xí)，過幾年考到北京來，阿姨再帶你玩一趟?！蔽以陂_心地笑著，誰也不知三年后能否考上北京的大學(xué)，但有一點(diǎn)卻從那日起堅(jiān)定無比——我一定要再來一次北京，就在不久的將來，不論以何種方式。

向往，讓我為了體育成績(jī)用理智戰(zhàn)勝味蕾，讓我為了做到厚積薄發(fā)學(xué)會(huì)積累，讓我為了旁人眼中的毫不費(fèi)力暗下苦功……它的魔力展現(xiàn)在細(xì)微處，卻日積月累筑起了富麗堂皇的成長(zhǎng)大廈。

實(shí)現(xiàn)心中的向往無外乎是用辛勤的汗水換取幸福的淚水。在這條道路上，我是貪婪的，也是不甘心說出“足夠了”的話的，因?yàn)樗鼛Ыo我的實(shí)在使我受益匪淺。

《童年之歌》道：

站在每一座頂峰，向往更高的山峰;

置身每一個(gè)城市，向往更大的城市;

現(xiàn)在，向往如故。

我想，我便是這樣的，這樣的向往。

但我也明白，世事哪能皆勝意？上帝自會(huì)在我們歷練的路上設(shè)置重重障礙。除去瑣事的繁雜、學(xué)業(yè)的重壓、交友的困惑，就連生活中一個(gè)小小的出乎意料都會(huì)讓我不禁猶豫選擇的正確性，心生“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無所有”的悲涼，席卷而來的孤獨(dú)感如浪潮將我淹沒。我在艱難地喘息，在焦急地徘徊，在忍受著煎熬。

此時(shí)，向往好比陽光照在我的身上，好比絢麗的風(fēng)景進(jìn)入我的雙眼，好比夏日的清涼、冬日的溫暖。它會(huì)讓我產(chǎn)生一種夢(mèng)境，會(huì)讓我們感覺進(jìn)入虛幻世界一般，是在無法擁有時(shí)看不見的遠(yuǎn)方。

后來我開始嘗試用最簡(jiǎn)單的方法——拋硬幣來解決生活中的種種事情。它不科學(xué)，也不能每次都幫助我做出正確的選擇，但就在它旋轉(zhuǎn)上升至最高處的那一刻，我突然知道了自己希望它是什么。事實(shí)證明，在這種情況下做出的選擇，我極少后悔，因?yàn)閽仐壛艘磺行[嘈雜，只遵守內(nèi)心，做的也是內(nèi)心向往之事，那么此時(shí)結(jié)果當(dāng)然早沒有享受過程重要了。即使敗了，不丟人，更無可指責(zé)。

因?yàn)檠b著向往，我的內(nèi)心仿佛有一個(gè)遼闊的世界。小徑的遠(yuǎn)方是一片花海，在那兒我用熱血青春澆灌，用堅(jiān)韌不拔的信念做它的護(hù)盾，安靜地期待著它們綻放。和現(xiàn)實(shí)一樣，這個(gè)世界里有四季，也有新生與凋落，但不變的是它的明亮澄澈與暗中積蓄的無限生機(jī)。

喬布斯有句話我很喜歡：“你的時(shí)間有限，不要為別人而活。”也許很多時(shí)候我們會(huì)受他人的影響改變或放棄了自己原本的追求，此后又懊悔不迭，但請(qǐng)不要被教條所限，不要活在別人的觀念里，不要讓別人的意見左右自己內(nèi)心的聲音。既不愿隨波逐流而泯然眾人矣，更不愿站在他人耀眼燈光的陰影之下注視光明，那為何不帶著向往勇敢地去追呢？

啟程吧，終于啟程了，早該啟程了。

那道嬌小的身影還在堅(jiān)定地走著，穿過高山，蹚過大河，踏過泥濘之路，越過荊棘藤蔓。不為流年之勢(shì)所阻，不被泡沫頃刻之美所動(dòng)。

靜逝的時(shí)光，完成了它神圣的任務(wù)。此刻又是——果實(shí)累累，飛鳥起落，游魚躍空，暖陽斜照相迎。

那人兒方才靜靜佇立，淺淺回眸，含笑凝望這一路追尋的腳步，不深不淺，道盡——她來過。

（指導(dǎo)老師：唐春燕）

創(chuàng)作感言：

每個(gè)人在年少時(shí)都不想做一個(gè)平庸的人，我們也時(shí)常會(huì)做些看似不切實(shí)際的白日夢(mèng)，憧憬帶有神奇色彩的未來。

認(rèn)識(shí)一位即將畢業(yè)的高三學(xué)長(zhǎng)，他真真切切地對(duì)我起到了巨大的激勵(lì)作用。我們閑暇時(shí)會(huì)詢問彼此的生活學(xué)習(xí)，我也會(huì)向他請(qǐng)教我生活學(xué)習(xí)上的疑惑。他很有執(zhí)行力，我想這份自律來源于他心中的向往吧。

再回想起跟著爸爸媽媽去各地旅游學(xué)習(xí)的日子——真的很感謝這些經(jīng)歷，正是踏出了家鄉(xiāng)的這一方土地，才發(fā)現(xiàn)世界是如此遼闊，有無數(shù)種風(fēng)情值得去體會(huì)，發(fā)展的新時(shí)代也不斷展現(xiàn)出它的魅力。如今的我多想早點(diǎn)去看看這個(gè)世界，但是我明白在此之前我必須努力學(xué)習(xí)，不斷完善自己，才能在將來更好地融入時(shí)代，享受生活。

進(jìn)入高中后，我看到了無數(shù)求知若渴的學(xué)子，他們勤奮努力、踏實(shí)進(jìn)取，而在我看不見的地方還有無數(shù)為命運(yùn)拼搏的人。作為青少年的我們，應(yīng)該具有飽滿的家國(guó)情懷和寬闊的國(guó)際視野，心中有一方向往才能激勵(lì)自己一直堅(jiān)持下去，這樣無論做什么事都是有興趣的、有目標(biāo)的，而不是被迫去做、盲目去做。而我和無數(shù)還在奮斗路上的人們都相信——披荊斬棘，終能達(dá)吾向往。