柳塘

隨著農業(yè)機械化的不斷發(fā)展，農機的應用率不斷提高，農機的科技創(chuàng)新和更新速度日益加快，對農機使用者的素質提出了更高的要求。為了使農機擁有者和操作者更全面地掌握有關農機的知識，必須加強農機教育培訓工作。本文就農機教育培訓的創(chuàng)新思路進行了分析。

農機化教育培訓工作是農業(yè)機械化實現(xiàn)過程中的重要組成部分，是提高農機從業(yè)者整體素質的途徑。隨著農機化的發(fā)展，在新機具、新技術、新知識不斷涌現(xiàn)的形勢下，必須在農機教育培訓中創(chuàng)新思路，適應時代發(fā)展對農機化教育培訓的需要，通過教育培訓更好地促進農機化的發(fā)展，推動農業(yè)機械化的完全實現(xiàn)，為農業(yè)現(xiàn)代化打下良好的發(fā)展基礎。因此，創(chuàng)新農機教育培訓思路尤為重要。

一、隨著裝備提檔升級而提高教育培訓工作水平

當前，農機化發(fā)展迅速，農機裝備無論從量上還是質上都得到了空前的發(fā)展。農機裝備數(shù)量在不斷增長、先進性不斷增強，大量的農機裝備已經在農業(yè)生產中得到了廣泛的應用，發(fā)揮了重要的作用。但與之相反的是，農機從業(yè)者的素質并沒有伴隨農機化發(fā)展的步伐而同步提高，知識水平和農機操作技能不同程度地落后于農機化發(fā)展的新要求。一些農機從業(yè)者的文化水平低、農機知識陳舊、年齡比較老，在學習上缺乏主動性，接受新知識的能力有所欠缺，整體素質有待提高。尤其是在直接操作農機的勞動者中，優(yōu)秀的專業(yè)化人才缺乏，直接影響了農機的高效率、安全使用。在國民經濟迅速發(fā)展的今天，年輕一代的農業(yè)勞動力大量擁入城市中務工，農業(yè)勞動力已經出現(xiàn)短缺的跡象，農業(yè)勞動力老齡化日益突出，必須通過農業(yè)機械化的實現(xiàn)來確保農業(yè)生產的正常開展。因此，必須積極推進農機化的發(fā)展，促進農機裝備的提檔升級，同時進一步做好農機教育培訓工作，以提高農機化教育培訓的工作水平。農機化教育培訓應以培養(yǎng)一大批專業(yè)素質高的農機從業(yè)者為宗旨，進一步壯大農機化實用人才隊伍，跟上農機裝備的發(fā)展，為農業(yè)機械化的發(fā)展提供專業(yè)化的技術骨干和高素質的農機從業(yè)者。

二、為農機教育培訓創(chuàng)造良好氛圍

進行農機化教育培訓的過程，也是培養(yǎng)高素質新型職業(yè)農民的過程，因此，各級政府和行政主管部門應重視農機教育培訓工作，積極為農機培訓教育工作提供政策和資金支持，確保農機化教育培訓工作得以順利開展，并取得可觀的成果。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國現(xiàn)有農機手超過4000萬，文化水平和農機業(yè)務素質參差不齊，但他們是實施應用農業(yè)機械從事農業(yè)生產的主力軍，是以農業(yè)機械化為基礎的現(xiàn)代農業(yè)的參與者和推動者，因此，必須加大對農機手的培訓力度，以滿足農業(yè)機械化發(fā)展和農業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的需要。各地應根據(jù)國家的相關規(guī)定，依托各地高等院校、農機化技術學校及農機管理機構的農機推廣和教育培訓職能，為農機化培養(yǎng)專業(yè)技術能手，造就一批優(yōu)秀的農機化農業(yè)生產操作手。農機教育培訓機構應積極爭取得到各方面的支持，在各級政府重視支持的基礎上，尤其是要得到廣大農機手的認可，響應和支持農機化教育培訓的相關要求，積極踴躍地參加各類培訓，使農機化培訓的規(guī)模不斷擴大，內容進一步擴展，教育培訓涉及的面更廣，培訓效果更好，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀農機化人才。

三、農機教育培訓應與市場主體相結合

各地應結合實際建立形式多樣的新型農機化服務組織，總結和推廣各地的好經驗和好做法，以點帶面，發(fā)揮典型示范作用，鼓勵和支持農機化市場經營主體不斷發(fā)展壯大，以提高農業(yè)生產規(guī)?；?、集約化水平，為農業(yè)機械化的發(fā)展創(chuàng)造良好的基礎。農機管理部門應積極做好農機化推廣工作，不斷擴大農機裝備的數(shù)量和應用率，對農機專業(yè)合作社運營情況進行評比，對表現(xiàn)突出的農機專業(yè)合作社進行表彰和獎勵。通過積極開展農機教育培訓工作，造就一支能力突出、責任心強的農機化管理隊伍，充分發(fā)揮他們的工作積極性，與農機推廣人員緊密配合，加強與農機手的溝通與聯(lián)系，建立面向農機化經營主體的服務體系，為其提供農機技術、市場信息、農機裝備選購、維護農機擁有者的合法權益等方面的服務。

四、注重做好農機安全生產教育培訓

確保農機使用安全，加強對農機的安全監(jiān)督管理，是農機推廣與應用的前提，也是農機教育培訓的主要內容之一。必須在保障安全生產的基礎上，才能進一步促進農機化的發(fā)展。因此，必須針對農機化安全生產開展教育培訓工作，向農機手傳授農機操作的安全知識，加強對農機隱患的排查與整改，對農機進行定期的保養(yǎng)與維護，使農機保持良好的技術狀態(tài)，同時，還要培養(yǎng)農機手的風險意識和安全操作習慣，使人身和生命財產的安全得到切實保障。

五、農機教育培訓要符合農藝技術的要求

農藝是農業(yè)生產的基礎，農機是農業(yè)生產的保障，二者應良好融合，共同發(fā)展。農機教育培訓在專注農機化本身的同時，還應關注農藝的發(fā)展，根據(jù)農藝的變化和要求，改進農機化教育培訓工作，使培養(yǎng)的農機化人才不斷適應農藝發(fā)展的要求，實現(xiàn)農業(yè)生產的標準化和農機化作業(yè)的精準化，不斷提高農作物的栽培水平，以促進農業(yè)的穩(wěn)產高產。

綜上所述，農機教育培訓工作應隨著時代的發(fā)展和農機化水平的提高而不斷改進、不斷創(chuàng)新，以符合農業(yè)生產對農機化的發(fā)展要求，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的農機從業(yè)者，以進一步推動農業(yè)機械化的發(fā)展，為農業(yè)現(xiàn)代化的早日實現(xiàn)打下堅實基礎。

（作者單位：236400安徽省阜陽市臨泉縣農機化技術學校）