摘要:園林景觀工程是一項(xiàng)重點(diǎn)工程項(xiàng)目,能夠提高區(qū)域生活環(huán)境,提高人們的幸福指數(shù),因此工程的開展質(zhì)量直接決定了項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)及社會(huì)效益。近年來(lái),園林景觀工程受到了人們廣泛的關(guān)注,為了進(jìn)一步提高園林景觀的建設(shè)質(zhì)量,促進(jìn)城市景觀建設(shè)的穩(wěn)定發(fā)展,在園林景觀施工建造前就需要做好一系列的準(zhǔn)備工作,包括項(xiàng)目方案的選擇制定、技術(shù)選擇、資源調(diào)配等,才能保證市政園林景觀的有序化開展?;诖?,本文主要針對(duì)市政園林景觀施工存在的技術(shù)問題展開分析,并提出了有關(guān)的關(guān)鍵技術(shù)。
關(guān)鍵詞:市政園林景觀工程;技術(shù)問題;關(guān)鍵技術(shù)
引言:如今園林景觀工程已經(jīng)成為了提高環(huán)境質(zhì)量以及美觀性的重點(diǎn)工程,近年來(lái)人們的生活水平不斷提升,對(duì)于環(huán)境的要求自然也不斷升高,健康與美麗的生活環(huán)境是提高設(shè)施整體形象和功能性的重要條件。但市政園林景觀施工對(duì)于施工技術(shù)、方案、管理等方面也有著較高的要求,需要具備完善的技術(shù)工藝和景觀綠化知識(shí),但實(shí)際上部分市政園林景觀工程中卻也存在部分技術(shù)問題尚待解決,導(dǎo)致工程的質(zhì)量無(wú)法得到保障,其生態(tài)效果也無(wú)法全面發(fā)揮。
一、市政園林景觀施工面臨的技術(shù)問題
(一)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)問題
圖紙是所有建設(shè)工程開展的主要依據(jù),同時(shí)也屬于指導(dǎo)性文件,對(duì)于工程的建設(shè)質(zhì)量起到了主導(dǎo)性的作用。因此圖紙的設(shè)計(jì)也關(guān)系到了景觀美化的品質(zhì)和生態(tài)效益,但根據(jù)實(shí)際情況分析,部分園林景觀工程在圖紙?jiān)O(shè)計(jì)上仍然存在著一些問題需要解決,多在現(xiàn)場(chǎng)施工圖紙的技術(shù)工藝上存在一些弊端,特別是植物栽培上未能進(jìn)行嚴(yán)格把控,對(duì)工程的建設(shè)品質(zhì)以及開展效率都可能帶來(lái)不利影響。
(二)植物移栽及栽培養(yǎng)護(hù)問題
園林景觀工程的重點(diǎn)便是植物,植物的質(zhì)量直接決定了工程的生態(tài)效益,因此在市政園林景觀施工中必須要重點(diǎn)關(guān)注植物的栽培與養(yǎng)護(hù),確保植物的長(zhǎng)久生態(tài)效益。但實(shí)際上在這一方面多數(shù)工程的表現(xiàn)卻往往不盡人意,針對(duì)部分稀有植物的栽培與養(yǎng)護(hù)方法不當(dāng),或植物移栽運(yùn)輸時(shí)保護(hù)不當(dāng)都可能導(dǎo)致植物植株受損,導(dǎo)致植物成活率低下,對(duì)景觀建設(shè)的效果帶來(lái)了不利影響,同時(shí)也提高了資源損耗。
(三)現(xiàn)代園林土壤調(diào)制技藝存在不足
植物的生長(zhǎng)離不開土壤的供給,絕大多數(shù)園林景觀施工中的植物都非常依賴土壤環(huán)境,而移栽的植物更是如此,直接決定了植物移栽后的成活率。因此需要對(duì)土壤質(zhì)量進(jìn)行改善,并根據(jù)區(qū)域規(guī)劃中的植物特性進(jìn)行分析,調(diào)整土壤的結(jié)構(gòu)與肥力。但部分園林景觀工程缺乏成熟的土壤調(diào)制技藝,也未能對(duì)土壤改良具有應(yīng)有的重視,或現(xiàn)有的土壤改良技術(shù)存在一些不足,導(dǎo)致土壤結(jié)構(gòu)及成分無(wú)法契合植物的健康生長(zhǎng)需求,導(dǎo)致植物成活率低下或表現(xiàn)出各種缺陷疾病,無(wú)法保證園林景觀的建設(shè)效果[1]。
二、市政園林景觀工程中的關(guān)鍵技術(shù)
(一)規(guī)劃設(shè)計(jì)技術(shù)
為了全面促進(jìn)城市的可持續(xù)發(fā)展,協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系,構(gòu)建生態(tài)化的城市環(huán)境,園林景觀工程的有效設(shè)計(jì)至關(guān)重要,需要重點(diǎn)考慮以下幾點(diǎn):1)生態(tài)化設(shè)計(jì)。市政園林景觀工程的設(shè)計(jì)不單單要滿足城市人文環(huán)境建設(shè)要求和發(fā)展要求,同時(shí)還要協(xié)調(diào)其各種因素的良性循環(huán),確保生態(tài)工程和城市系統(tǒng)的協(xié)同發(fā)展;2)區(qū)域化設(shè)計(jì)。市政園林景觀工程需要在發(fā)揮生態(tài)價(jià)值的同時(shí)展現(xiàn)出特色性優(yōu)勢(shì),結(jié)合城市經(jīng)濟(jì)、人文環(huán)境等進(jìn)行融合,使得園林景觀工程建設(shè)能夠契合城市的區(qū)域特征和特色;3)文化設(shè)計(jì)。市政園林景觀工程不僅要確保其生態(tài)效果和植物生態(tài)建設(shè),還需要在其中合理的融入?yún)^(qū)域文化元素,使得文化與生態(tài)的良性結(jié)合,讓人文環(huán)境與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。
(二)植物配置技術(shù)
在市政園林景觀規(guī)劃中,需要以創(chuàng)新的理念進(jìn)行設(shè)計(jì),需要通過靈活的搭配方式和應(yīng)景的搭配內(nèi)容將綠化設(shè)計(jì)變得更加靈活且具針對(duì)性,如植物搭配和水源、建筑的結(jié)合,通過自然與藝術(shù)的融合來(lái)提高城市園林景觀的整體形象,對(duì)此則需要注重以下幾點(diǎn):1)結(jié)合區(qū)域氣候特征和土壤條件選擇美觀且易成活的植物;2)明確綠化建設(shè)的主旨與初衷,根據(jù)植物的適應(yīng)性等因素進(jìn)行栽植,保證植物的生長(zhǎng)狀態(tài),讓生態(tài)效果充分發(fā)揮;3)根據(jù)設(shè)計(jì)所要表達(dá)的效果選擇植物種類,并進(jìn)行植物之間、植物與設(shè)施間的靈活配置,提高整體美觀性[2]。
(三)植物群落建設(shè)技術(shù)
市政園林景觀工程需要重點(diǎn)關(guān)注植物群落的建設(shè),這也是確保園林景觀內(nèi)部和諧的重要因素。需要結(jié)合規(guī)劃區(qū)中的植物生長(zhǎng)條件來(lái)搭配植物群落,做到植物品種、設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)等方面的協(xié)調(diào)性設(shè)計(jì),讓景區(qū)中的植物都能和諧地生長(zhǎng)與發(fā)展,并不斷延續(xù)生態(tài)景觀效益。在植物群落建設(shè)上,若想確保植物的生長(zhǎng)勢(shì)態(tài)以及成本控制,需要選取合理的群落搭配,不可一味選擇美觀性較強(qiáng)但后續(xù)維護(hù)保養(yǎng)成本較高的植物群落。若想提高植物群落的穩(wěn)定性以及發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)性,還需要考慮植物在生態(tài)中的豐富度,并考慮植物的再生能力以及可循環(huán)能力,根據(jù)不同的樹木來(lái)進(jìn)行表現(xiàn)。喬木、灌木等植物進(jìn)行合理選擇,而草的種類與數(shù)量則根據(jù)一定比例進(jìn)行規(guī)劃,讓園林中的植物群落得以長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,充分發(fā)揮其生態(tài)效益。
(四)養(yǎng)護(hù)技術(shù)
在植物栽植完成后,施工部門還需要安排人員進(jìn)行養(yǎng)護(hù),確保人員的技術(shù)水平與專業(yè)經(jīng)驗(yàn)都能夠達(dá)到要求,并能根據(jù)實(shí)際工程情況進(jìn)行改善。在植物栽植后就要及時(shí)澆水,但水分不可以太多,避免移栽植物根系受損吸收效率較差而導(dǎo)致的爛根問題。還需要進(jìn)行松土,提高土壤的孔隙,讓植物根系快速吸收養(yǎng)分和水分,加速植物生長(zhǎng)。在移栽一周后還需要進(jìn)行施肥操作,而施肥的量也需要合理控制,避免對(duì)植物根系帶來(lái)影響,定期清理掉種植區(qū)周邊的雜草和病蟲害防治工作,使得園林景觀中的環(huán)境更為優(yōu)質(zhì)健康[3]。
(五)建設(shè)效果
安徽省阜南縣地城中心學(xué)校于1970年興建,占地約106.5畝,總面積約28390m2,是阜陽(yáng)市文明校園之一。學(xué)校自搬入新校區(qū)后,面對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施不完善等問題申請(qǐng)了專項(xiàng)資金,針對(duì)校園開展全面性建設(shè)。在景觀綠化建設(shè)中,結(jié)合校園當(dāng)?shù)氐膮^(qū)域環(huán)境、校園結(jié)構(gòu)設(shè)施等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)劃,落實(shí)以人為本的建設(shè)原則,致力于優(yōu)化校園環(huán)境,為師生給予更加健康和諧的生態(tài)校園。校園中水源周邊栽植荷花等水生植物,校園廣場(chǎng)重新整改,并在廣場(chǎng)中種植香樟樹和櫻花,草坪也進(jìn)行了重新修整,通過綠化建設(shè)工程來(lái)改善師生的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境,共創(chuàng)文明校園。
結(jié)束語(yǔ):
在開展市政園林景觀工程時(shí),可能會(huì)由于各種因素的影響導(dǎo)致資源配置、施工規(guī)劃、技術(shù)方案等方面存在問題,而園林景觀建設(shè)必須注重質(zhì)量的把控,因此將技術(shù)工藝作為著手點(diǎn),控制好施工技術(shù)則成為了重中之重。
參考文獻(xiàn):
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[3]繩斌. 生態(tài)風(fēng)景園林施工中應(yīng)注意的技術(shù)問題[J]. 中國(guó)新技術(shù)新產(chǎn)品,2016(23):121-122.
作者簡(jiǎn)介:
吳君,安徽韋辰建設(shè)工程有限公司。