曹小香 趙翊彤 左宜鑫 馬光華

摘 要：為調(diào)研戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，且進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，親赴陜西省旬邑縣陜北公學(xué)關(guān)中分校遺址、涇陽(yáng)縣安吳青訓(xùn)班（原吳家花園）遺址，進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研，陜北公學(xué)關(guān)中分校圖書(shū)館為一家院子，遺址至今存在;安吳青訓(xùn)班圖書(shū)館為青年書(shū)店下屬的青年圖書(shū)館，遺址也存。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，圖書(shū)館也進(jìn)行了發(fā)展建設(shè)，愛(ài)國(guó)華僑等對(duì)圖書(shū)館事業(yè)進(jìn)行了支持。兩個(gè)學(xué)校遺址均看到了“正能量”的宣傳口號(hào)：首長(zhǎng)題詞。

關(guān)鍵詞：陜北公學(xué);安吳青訓(xùn)班;青年圖書(shū)館

為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，調(diào)研戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期陜西圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，筆者于陜西省旬邑縣陜北公學(xué)關(guān)中分校遺址、涇陽(yáng)縣安吳青訓(xùn)班（原吳家花園）遺址進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。

一、統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的革命大學(xué)——陜北公學(xué)

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，為適應(yīng)新的形式，中共中央決定創(chuàng)辦一所具有統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的革命大學(xué)——陜北公學(xué)。

“七七”事變后，成千上萬(wàn)的愛(ài)國(guó)人士為尋求抗日救亡道路涌向革命圣地延安，延安當(dāng)時(shí)只有中央黨校和抗大這兩所學(xué)校，遠(yuǎn)不能適應(yīng)抗戰(zhàn)的要求。為了滿足抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，將這些同志培養(yǎng)成合格的革命干部，1937年8月召開(kāi)的洛川會(huì)議上中共中央決定由林伯渠等六人創(chuàng)辦一所具有統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的革命大學(xué)——陜北公學(xué)。

1937年9月1日，陜北公學(xué)在位于延安城東門(mén)外的楊家灣創(chuàng)立，11月1日，正式舉行了開(kāi)學(xué)典禮。成仿吾時(shí)任校長(zhǎng)兼黨委書(shū)記。

為取得抗戰(zhàn)勝利，我黨與全國(guó)人民、愛(ài)國(guó)華僑、各少數(shù)民族、各民主黨派等結(jié)成了最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，陜北公學(xué)中有專門(mén)培養(yǎng)少數(shù)民族干部的民族班，“為了開(kāi)展西北少數(shù)民族工作，陜北公學(xué)在七月間成立了少數(shù)民族工作隊(duì)，招收少數(shù)民族學(xué)員，學(xué)習(xí)課程有政治課、藝術(shù)課和少數(shù)民族問(wèn)題研究，學(xué)習(xí)一年?！盵3]學(xué)員中還有大量的愛(ài)國(guó)華僑，“陜北公學(xué)的學(xué)生，來(lái)自全國(guó)25個(gè)省和北平、天津、上海、南京四大城市，他們中很多人參加過(guò)抗日救亡運(yùn)動(dòng)，也有從南洋、越南、朝鮮等地歸國(guó)的愛(ài)國(guó)華僑?！盵4]

二、陜北公學(xué)關(guān)中分校及其圖書(shū)館事業(yè)之調(diào)研

（一）陜北公學(xué)關(guān)中分校

1938年陜北公學(xué)辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大，但受國(guó)民黨“反共、限共”政策影響，延安人員往來(lái)受阻，學(xué)校生源不足，且延安物資供應(yīng)緊張，中共中央決定在物資出產(chǎn)較為豐富且交通便利的旬邑縣職田鎮(zhèn)看花宮設(shè)立陜北公學(xué)分校，“一九三八年，國(guó)民黨頑固派開(kāi)始鬧反共摩擦，阻攔革命青年到延安學(xué)習(xí)，手段極其卑劣，例如用扣行李，扣路費(fèi)，甚至用逮捕的方法截流到陜公來(lái)的青年……同時(shí)青年大批進(jìn)入延安，延安人口劇增，糧食供應(yīng)緊張……中央毅然決定要進(jìn)一步大發(fā)展，陜北公學(xué)到五百里外的關(guān)中分區(qū)去辦分校……”[3]

1938年5月30日，陜北公學(xué)副校長(zhǎng)李維漢帶領(lǐng)學(xué)校部分干部從延安出發(fā)到看花宮籌備分校開(kāi)班事宜。1938年7月7日，值全面抗戰(zhàn)爆發(fā)一周年之際，陜北公學(xué)看花宮分校正式開(kāi)班上課，李維漢任校長(zhǎng)。

（二）陜北公學(xué)及關(guān)中分校圖書(shū)館的發(fā)展建設(shè)

“陜北公學(xué)成立之初，僅有邊區(qū)政府撥付的1800元開(kāi)辦費(fèi)，學(xué)校辦學(xué)十分困難。盡管如此，學(xué)校還是一開(kāi)始就在教務(wù)部下設(shè)立了圖書(shū)館。圖書(shū)館就設(shè)在兩孔簡(jiǎn)陋的窯洞內(nèi)，每孔窯洞有20平方米，中間相同，沿墻擺了一個(gè)一個(gè)木書(shū)架。為了防潮，書(shū)架中間的地面上鋪了一層木板。圖書(shū)館有兩名工作人員。圖書(shū)館的藏書(shū)主要是中央下發(fā)的馬列經(jīng)典著作，也有延安各機(jī)關(guān)贈(zèng)送的政治理論書(shū)籍和一些同志個(gè)人捐贈(zèng)的圖書(shū)，以及從生活書(shū)店、北新書(shū)店等購(gòu)買的文藝書(shū)籍。學(xué)校還通過(guò)解放社代印了一些教材和參考圖書(shū)。建館初期約有圖書(shū)兩三千冊(cè)。”[5]

為了彌補(bǔ)學(xué)校藏書(shū)不足，學(xué)校成立了“募款委員會(huì)”，向社會(huì)各界發(fā)出了“捐助陜公”的呼吁，邊區(qū)政府主席林伯渠做了“援助陜北公學(xué)”的題詞，校學(xué)生會(huì)向全校發(fā)出了“有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，有知識(shí)出知識(shí)”的號(hào)召。學(xué)員自己印講義，發(fā)動(dòng)家人募集，一位華僑學(xué)生還寫(xiě)信到南洋，發(fā)出捐助請(qǐng)求。菲律賓愛(ài)國(guó)華僑見(jiàn)到求捐信后，專門(mén)成立了“菲律賓各界為陜公募捐籌備委員會(huì)”，有24個(gè)團(tuán)體參加。各界以不同形式給予陜公物資和道義上的支持。

1938年4月13日，陜北公學(xué)教務(wù)主任邵式平在邊區(qū)國(guó)防教育代表大會(huì)上說(shuō)：“我代表陜公同學(xué)向解放社致熱烈的民族解放敬禮！因?yàn)樗鼛椭宋覀償?shù)千卷參考書(shū)。向生活書(shū)店致熱烈的民族敬禮！因?yàn)樗鼛椭宋覀償?shù)百卷參考書(shū)?！鄙凼狡竭€感謝了一些抗戰(zhàn)的報(bào)紙給了陜公“許多消息、報(bào)紙、印刷品”并要求各抗戰(zhàn)書(shū)社報(bào)館“以后多多加以幫助”。

我們?cè)陉儽惫珜W(xué)關(guān)中分校遺址調(diào)研時(shí)，在其校史展室看到了其學(xué)校機(jī)構(gòu)圖（圖1）。在該校遺址調(diào)研時(shí)，經(jīng)管理員何建剛老師指點(diǎn)及校史展室舊圖片追尋，找到了陜北公學(xué)關(guān)中分校的圖書(shū)館遺址（圖2、圖3）。

（三）陜北公學(xué)關(guān)中分校圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展建設(shè)及延續(xù)狀況

陜北公學(xué)關(guān)中分校在艱苦的抗戰(zhàn)時(shí)期，還向各地征集圖書(shū)資料：

1938年9月5日，《新華日?qǐng)?bào)》刊登了陜北公學(xué)分校的啟事：“敝分校設(shè)在陜西旬邑看花宮，各方面書(shū)籍望寄西安七賢莊第十八集團(tuán)軍辦事處轉(zhuǎn)交，信件報(bào)紙郵寄旬邑職田鎮(zhèn)送交?！盵6]“通過(guò)各方面的努力，圖書(shū)館的藏書(shū)增加到兩萬(wàn)余冊(cè)?！盵4]

“隨著國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和學(xué)校發(fā)展需要。1939年6月下旬，陜北公學(xué)師生千余人從旬邑看花宮撤回延安成立了華北聯(lián)合大學(xué)?！盵7]陜公在旬邑看花宮的校址交給邊區(qū)第二師范，圖書(shū)館把一部分適合中等學(xué)校使用的圖書(shū)捐贈(zèng)給第二師范圖書(shū)館，約有1000多冊(cè)。陜公的絕大部分圖書(shū)通過(guò)人背馬馱帶回延安。這些書(shū)一部分由新成立的華北聯(lián)大帶往晉東南，成為該校圖書(shū)館的基礎(chǔ)，另一部分留在陜公總校。

“陜北公學(xué)在艱苦環(huán)境下為中華民族培養(yǎng)了成千上萬(wàn)的革命干部和優(yōu)秀人才，為中華民族的解放事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。同時(shí)，圖書(shū)館所保存下來(lái)的許多珍貴文獻(xiàn)成為宣傳我校悠久歷史和艱苦奮斗精神最后的歷史見(jiàn)證和寶貴財(cái)富?！盵5]

三、安吳青訓(xùn)班圖書(shū)館事業(yè)

涇陽(yáng)縣安吳青訓(xùn)班設(shè)在原慈禧太后義女周瑩主事的吳家花園，“青訓(xùn)班青年書(shū)店”是為了幫助同學(xué)們的學(xué)習(xí)而代賣大批書(shū)報(bào)及各種雜志以及許多文具與日常用品。在青年書(shū)店下設(shè)青年圖書(shū)館。每期前來(lái)受訓(xùn)的學(xué)員，必須把參考書(shū)交到圖書(shū)館里，愿捐的捐，不愿捐的期滿畢業(yè)時(shí)仍可以帶走，并不強(qiáng)求。青年書(shū)店解決了青訓(xùn)學(xué)生無(wú)書(shū)讀的苦悶，可謂是‘青訓(xùn)班學(xué)生自我教育的學(xué)校’。”（圖4）

四、愛(ài)國(guó)華僑對(duì)以上兩院校圖書(shū)館事業(yè)的支持

（一）對(duì)陜北公學(xué)的支持

“為了解決學(xué)校圖書(shū)、教材不足的困難，學(xué)校向社會(huì)各界提出了‘援助陜公’的呼吁……一些華僑學(xué)生寫(xiě)信給南洋各埠，并發(fā)出捐冊(cè)，呼吁各地僑胞募捐，得到了積極的響應(yīng)。菲律賓的愛(ài)國(guó)華僑見(jiàn)到募捐信后，專門(mén)成立了‘菲律賓各界為陜公募捐籌備委員會(huì)’，有24個(gè)團(tuán)體參加。曼谷、新加坡、馬尼拉、沙撈越……都踴躍為陜公捐款、贈(zèng)書(shū)，給了陜公以道義上的支持和物資上的援助。各地給陜公捐贈(zèng)的款項(xiàng)和書(shū)籍，源源不絕的寄來(lái)?！盵4]

（二）對(duì)安吳青訓(xùn)班的支持

“青年青訓(xùn)班初辦時(shí)條件很差，沒(méi)有教室，沒(méi)有飯?zhí)?，更談不上圖書(shū)資料……遷到安吳堡后……開(kāi)始設(shè)立了一個(gè)小小的圖書(shū)室……有些從大后方和海外歸來(lái)的僑胞，也給圖書(shū)館捐贈(zèng)了一些書(shū)籍?！盵4]

愛(ài)國(guó)華僑對(duì)上述兩學(xué)校圖書(shū)館事業(yè)的支持，更加體現(xiàn)了黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線的勝利。

五、陜北公學(xué)與安吳青訓(xùn)班合校及其沿革簡(jiǎn)述——

一部圖書(shū)印章的見(jiàn)證

陜北公學(xué)與安吳青訓(xùn)班因多種原因，進(jìn)行了遷址及分體合體，“1939年6月，黨中央決定抽調(diào)陜公、魯迅藝術(shù)文學(xué)院、安吳青訓(xùn)班、延安工人學(xué)校四所學(xué)校部分人員，在延安成立華北聯(lián)合大學(xué)，由成仿吾任校長(zhǎng)。華北聯(lián)大于1939年7月12日離開(kāi)延安開(kāi)赴晉東南前線，在阜平新址建校。華北聯(lián)合大學(xué)撤走后，為了培養(yǎng)更多抗戰(zhàn)干部，1939年冬，中央決定陜北公學(xué)在延安恢復(fù)辦學(xué)，校址設(shè)在延安北門(mén)外楊家灣，由羅邁任校長(zhǎng)兼黨組書(shū)記。1941年8月陜北公學(xué)與中國(guó)女子大學(xué)、毛澤東青年干部學(xué)校合并，成立了我黨歷史上第一所綜合性正規(guī)大學(xué)——延安大學(xué)。陜北公學(xué)完成了她的光榮的歷史使命?！盵5]

華北聯(lián)合大學(xué)后又更名為華北大學(xué)，在河北省正定縣辦學(xué)?！瓣儽惫珜W(xué)后來(lái)逐漸衍生出中國(guó)人民大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、中央音樂(lè)學(xué)院、北京理工大學(xué)、北京農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北政法大學(xué)等一大批高校，它是中國(guó)近現(xiàn)代史教育史上一顆璀璨的明珠，當(dāng)之無(wú)愧的大學(xué)源頭、萬(wàn)校之母?！盵8]

西北政法大學(xué)（原西北政法學(xué)院）圖書(shū)館現(xiàn)存《陜甘寧邊區(qū)生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)叢書(shū)：介紹南區(qū)合作社——中共西北中央局調(diào)查研究室編》封面上的多個(gè)印章見(jiàn)證了陜北公學(xué)、安吳青訓(xùn)班、魯迅藝術(shù)學(xué)院、西北政法大學(xué)的連體與血脈關(guān)系（圖5：《介紹南區(qū)合作社》圖章）：該書(shū)的左上角方章為“魯藝（魯迅藝術(shù)學(xué)院）圖書(shū)室”;下方方章及中間橢圓章分別為“西北人民革命大學(xué)圖書(shū)館”“西北政法學(xué)院圖書(shū)館藏書(shū)”;下方右角圓形印章為“東北書(shū)店敬贈(zèng)”——說(shuō)明了書(shū)的來(lái)源及方式。

這些印章，是陜北公學(xué)、魯迅藝術(shù)學(xué)院、西北政法大學(xué)的連體與血脈關(guān)系有力的實(shí)物見(jiàn)證;也是抗戰(zhàn)及解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我黨領(lǐng)導(dǎo)的高等教育事業(yè)及圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展沿革的一個(gè)真實(shí)反映。

六、兩個(gè)學(xué)?！罢芰俊钡男麄骺谔?hào)：首長(zhǎng)題詞

在調(diào)研上述兩校時(shí)，看到了兩個(gè)學(xué)校正能量的宣傳口號(hào)——首長(zhǎng)題詞。

毛澤東主席為陜北公學(xué)題寫(xiě)：“中國(guó)不會(huì)亡，因?yàn)橛嘘児薄Ｖ斓驴偹玖顬榘矃乔嘤?xùn)班題詞：“學(xué)好本領(lǐng)上戰(zhàn)場(chǎng)”。這些首長(zhǎng)題詞，極大地鼓舞了學(xué)校師生英勇抗日，直至取得勝利。

參考文獻(xiàn)

[1] 旬邑看花宮“陜北公學(xué)舊址管理所”編.《陜北公學(xué)：萬(wàn)校之母》

[2] 《董必武年譜》編撰組.《董必武年譜》[M].中央文獻(xiàn)出版社.2007年，第119頁(yè)。

[3] 成仿吾.戰(zhàn)火中的大學(xué)[M].人民教育出版社，1982年，第45頁(yè);第42-43頁(yè)。

[4] 賴伯年.陜甘寧邊區(qū)的圖書(shū)館事業(yè)[M].西安出版社.1998年，第89頁(yè);第90-91頁(yè);第90頁(yè);第163頁(yè)。

[5] 西北政法大學(xué)黨委宣傳部編.西北政法大學(xué)校史展

[6] 1938年9月5日，《新華日?qǐng)?bào)》：陜公分校啟示

[7] 《解放》第37期

[8] 陜西旬邑看花宮“陜北公學(xué)舊址”墻報(bào)宣傳欄：《陜北公學(xué)歷史簡(jiǎn)介》