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理學(xué)美學(xué)視域下朱熹的文藝批評(píng)觀

2020-09-10 13:49朱乃華
喜劇世界·中旬刊 2020年9期
關(guān)鍵詞:理學(xué)朱熹美學(xué)

朱乃華

摘 要:朱熹不僅哲思淵深,且廣涉博覽,對(duì)文藝批評(píng)觀有著豐富且獨(dú)步的見解,是中國(guó)文學(xué)史上最重要的歷史人物之一。朱熹的文學(xué)批評(píng)建立在理學(xué)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)“以文載道”,“文”與“道”的地位同等重要,兩者相互依存,不能獨(dú)立分開。在美學(xué)的視域下朱熹文學(xué)批評(píng)的一個(gè)顯著特點(diǎn)是以玩味作為基礎(chǔ),本著虛心閱讀的心情,品味書中的真意不必矯枉過正,重要的是與作品相互呼應(yīng),有切己之感。本文將從理學(xué)、美學(xué)的視域下解析北宋朱熹的文學(xué)批評(píng)觀。

關(guān)鍵詞:朱熹;理學(xué);美學(xué);文藝批評(píng)

一、朱熹的文藝批評(píng)的重要性

莫礪鋒教授在《朱熹文學(xué)研究》中說道:“如果我們從下列三個(gè)維度對(duì)中國(guó)古代思想家的歷史地位進(jìn)行評(píng)判:一是其思想自身的價(jià)值;二是其思想對(duì)后代影響的程度;三是其受現(xiàn)代學(xué)術(shù)界重視的程度,那么,我們可以毫無疑問地?cái)嘌灾祆涫撬未顐ゴ蟮乃枷爰?,我們也能毫不遲疑地宣稱朱熹是自秦漢迄于清末,長(zhǎng)達(dá)兩千余年的中國(guó)思想史上最重要的人物?!岸胰绻覀儼讶寮宜枷胍曌髦袊?guó)傳統(tǒng)文化中最為核心的內(nèi)容,那么朱熹堪稱是僅次于孔子的古代圣哲。可見朱熹作為理學(xué)家有著極高的聲譽(yù),對(duì)文藝批評(píng)有真豐富且獨(dú)到的見解。

二、理學(xué)角度下的文以載道

朱熹的文藝批評(píng)思想建立在理學(xué)基礎(chǔ)之上,“理”是宇宙萬物之根本,具有本體地位,在“理”與“道”的問題上。朱熹正是在他的理學(xué)思想上闡釋“文”與“道”二者之間的關(guān)系。“文以載道”簡(jiǎn)單來說,文章就是用來傳播道理的,能夠傳播思想道理的文章才是有價(jià)值的文章。朱熹卻不以為然,他認(rèn)為這顛倒了主次關(guān)系,道才是主體,文只是工具而已。文以載道的思想,戰(zhàn)國(guó)時(shí)《荀子》中,漢代已經(jīng)凸顯出問題,韓愈和柳宗元兩位唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者皆主張文以載道,韓愈提倡“古道”,旨在恢復(fù)自魏晉后中斷的儒家之道;柳宗元重治世之道,旨在從實(shí)際出發(fā),將道落實(shí)到社會(huì),相比于韓愈的見解具有更改的進(jìn)步性。周敦頤之后,程顥、程頤二者將重道輕文的主張發(fā)展的更加極端,甚至認(rèn)為“作文害道”,將“文”與“道”相互脫離出來。然而朱熹卻明確提出,道是文之本,文是道之枝葉,所以出之于道的文自然要體現(xiàn)道,呈現(xiàn)道,這即是朱熹的“文道合一”“文道兩得”觀,依此,朱熹批評(píng)了唐代韓愈、柳宗元,修正了周敦頤和二程貶低文之地位的思想傾向。

三、美學(xué)角度下的“玩味”

朱熹倡導(dǎo)“以玩味的態(tài)度,看待作品。”經(jīng)過內(nèi)化解讀,概括為四個(gè)要點(diǎn):虛心、熟讀、致思和切己體驗(yàn)。首先虛心具體展開就是本著虛心,不帶有任何的公立心,僅抱著單純的審美去看待文章。其次,熟讀就是去反復(fù)賞玩作品,保證對(duì)作品通透的理解。然后,致思是在欣賞的過程中加入自己的理解和思維。最后、切己體驗(yàn)是指與作品之間的共鳴求同存異,是玩味的最終趣事。這種“玩味”是站在美學(xué)的角度下對(duì)作品的欣賞。下面就是對(duì)這四方面具體的解釋。

朱熹說的“玩味”第一要點(diǎn)就是對(duì)作品的虛心閱讀,他認(rèn)為要鑒賞作品,第一先不要指摘,一有指摘心底便有憂愁意,胸中就好像郁結(jié)一團(tuán)久不能散。閱讀需要心中沒有芥蒂,才能體會(huì)真滋味。然后熟讀,熟讀就是對(duì)作品的理解朱熹認(rèn)為:大凡讀書,須是熟讀。可見,熟讀之后其義自見,通達(dá)之后,當(dāng)初不理解的部分熟讀后自然也就理解,對(duì)作品內(nèi)容內(nèi)化于心,外化于形。熟讀之外還需致思,朱熹說:“學(xué)者讀書,須是於味處當(dāng)致思焉?!敝滤季蜁?huì)有自己獨(dú)到的見解,不容易受他人的思想左右,幫助批評(píng)家從抽象的思維走向具體的理論。人云亦云的文學(xué)批評(píng)就失去了其本身存在的價(jià)值。最后就是切己體驗(yàn),朱熹說:“解詩(shī),如抱柱浴水一般?!薄绊毷翘し舜ㄉ矶荚谀撬蟹娇吹贸??!弊龅秸嬲母型硎苄枰袑?shí)的體會(huì),站在作者的角度上體會(huì)作品中表達(dá)的情感。

總而言之,朱熹的美學(xué)“玩味”批評(píng)觀和理學(xué)“以文載道”批評(píng)觀,對(duì)現(xiàn)代的文藝批評(píng)有著指導(dǎo)的作用。應(yīng)用于現(xiàn)代就是積極接受新創(chuàng)作和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作品。我們的審美藝術(shù)水平日新月異,不斷發(fā)生新變化,創(chuàng)作也變得多元化、多樣化,很多過去被嘲諷的藝術(shù)形式也逐漸被大眾接受并喜愛。所以文藝批評(píng)虛心并細(xì)致的閱讀新出現(xiàn)的文學(xué),不能一味守舊,要更新觀念,本著對(duì)傳統(tǒng)傳承和發(fā)展的原則,準(zhǔn)許個(gè)性化的存在。此外,致思文藝批評(píng)家應(yīng)勤于思考,對(duì)作品有真正的理解不能人云亦云。文學(xué)批評(píng)應(yīng)該站在監(jiān)督者和領(lǐng)跑者的角度,去激發(fā)創(chuàng)作而不是被創(chuàng)作激發(fā),很多優(yōu)秀創(chuàng)作很大程度上是批評(píng)家發(fā)現(xiàn)并引導(dǎo)大眾所熟知的。最后,切己體驗(yàn),作品與批評(píng)家之間應(yīng)該是相互增長(zhǎng)的關(guān)系,批評(píng)家矯正作品不不正當(dāng)思想,作品帶給批評(píng)家新的體驗(yàn)。

參考文獻(xiàn):

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