張生發(fā)

《皇帝的新裝》是丹麥著名童話作家安徒生的代表作，該文構(gòu)思精巧，情節(jié)夸張，語言幽默。作者以“新裝”為線索，以“騙”字貫穿全文，通過敘述貪財(cái)狡猾的騙子行騙，虛偽自私的大臣助騙，昏庸無能的皇帝受騙，怯懦觀望的老百姓傳騙，敢于說真話的小孩揭穿騙局，揭露了當(dāng)時(shí)丑惡的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，有力地批判了皇帝及臣民的虛偽與愚蠢，贊揚(yáng)了天真爛漫、無私無畏的童心。

一、揭露人性的弱點(diǎn)

在文章中，兩個(gè)騙子借助“新衣”行騙的技術(shù)實(shí)際上并不高明，但就是這樣一個(gè)令人一眼就能看穿的騙術(shù)，卻使大部分人都輕而易舉地被騙子牽著鼻子走，不得不讓人深思。騙子為什么能暢行無阻地行騙？大臣為什么要助騙？百姓為什么不敢揭騙？是什么遮擋了這些人的眼睛，讓他們丑態(tài)百出？歸根結(jié)底，在于人類所共有的人性弱點(diǎn)，即愛慕虛榮。

皇帝作為一國之君，其主要職責(zé)是勤政愛民、勵(lì)精圖治、富國強(qiáng)兵、確保百姓安居樂業(yè)，但文中的這位皇帝卻未盡其責(zé)、不務(wù)正業(yè)。他愛穿新裝、愛打扮，幾乎到了走火人魔的地步。為了穿得漂亮，他不惜花掉所有的錢。人們提到他，也總是說：“皇帝在更衣室里。”這充分地揭露出皇帝昏庸無能、愛慕虛榮的本性。正是因?yàn)閻勰教摌s，他喪失了原有的判斷力，在眾目睽睽之下赤身裸體，丑態(tài)畢露。當(dāng)所有的百姓都發(fā)現(xiàn)他沒有穿衣服時(shí)，當(dāng)他自己也意識(shí)到了自己被騙時(shí)，為了維護(hù)皇家的威嚴(yán)和形象，他繼續(xù)擺出一副驕傲神氣的姿態(tài)，穿著不存在的“新衣”，堅(jiān)持把這荒誕的游行大典進(jìn)行到底?；实蹫榱俗约旱摹白饑?yán)”說了假話，高貴的騎士們、街上和窗口的老百姓、成百上千的人都在異口同聲、自欺欺人地稱贊皇帝的“新裝真好看”，這其實(shí)是一種強(qiáng)烈的諷刺。

面對(duì)癡迷病態(tài)的皇帝和漏洞百出的騙局，上到身居高位的大臣官員，下至底層平民百姓，竟然沒有一個(gè)人敢站出來說出事情的真相，反而紛紛撒謊，極力捧揚(yáng)，導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)充滿了“虛偽”和“欺騙”。

大臣們明明沒有看見皇帝身上的所謂衣服，卻不斷地贊嘆：“哎呀，美極了！真是美極了！”細(xì)究原因，主要在于：

1.騙子說“只有聰明的人才能看到新衣”，如果說出真相，就證明自己愚蠢至極，很不稱職，自己就會(huì)被他人看不起。虛榮心使他們失去了判斷力，沒有勇氣去披露真相;

2.說出真相，意味著跟皇權(quán)叫板，可能保不住得來不易的烏紗帽和榮華富貴，甚至使家人失去生命。既然所謂的布料已經(jīng)得到了皇帝的認(rèn)可，何不投其所好，順?biāo)浦?？這樣既能讓皇帝龍顏大悅，又能明哲保身。在利益的趨使下，他們只好隱瞞真相，最終使騙子行騙成功。

“當(dāng)皇帝在那個(gè)富麗的華蓋下游行時(shí)，站在街上和窗子里的人都說：‘乖乖！皇上的新裝真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美麗！這件衣服真合他的身材！”’普通老百姓雖然無官職可丟，無功名利祿可失，但出于對(duì)皇權(quán)的恐懼，有的怕招來殺身之禍，有的唯恐別人發(fā)現(xiàn)自己是蠢人，只好隨波逐流，自欺欺人，用假話去敷衍，真是可恥又可悲。

二、贊揚(yáng)可貴的童心

《皇帝的新裝》構(gòu)思精妙，作者在故事的結(jié)尾設(shè)置了一個(gè)轉(zhuǎn)折，讓一個(gè)小孩子說出了眾人不敢說的真相，戳穿了騙子的騙局，揭露了皇帝的“丑態(tài)”。面對(duì)空無一物的“新裝”，孩子為什么敢說真話，揭露眾人所掩蓋的真相？這是因?yàn)楹⒆訐碛屑儩崯o瑕、天真可貴的童心。

成人經(jīng)過社會(huì)世俗這一大染缸的污染和腐蝕，變得畏懼權(quán)威，害怕惹事，為了維護(hù)自己的面子和利益，常?？谑切姆恰⒀圆挥芍?。而孩子沒有虛榮心，不受利益的誘惑，不會(huì)拐彎抹角、曲意逢迎，敢直言不諱地說出自己的所見所聞、所思所想?！翱墒撬裁匆路矝]穿呀！”這句話盡管是童言稚語，卻說出了所有成年人的心聲。可見，騙子的騙術(shù)可以欺騙虛偽愚蠢、自私自利的成人，卻無法欺騙無私無畏、天真無邪的孩子。

說真話是有風(fēng)險(xiǎn)的。古往今來，許多人因追求實(shí)事求是，說出他人不敢說出的真話，為此而付出了血的教訓(xùn)和生命的代價(jià)。作者在結(jié)尾部分點(diǎn)明作品的主題，借天真無邪的小孩揭穿自欺欺人的騙局，其意在于將“成人”和“兒童”、“謊言”與“真相”、人性的“丑惡”與人性的“美好”進(jìn)行鮮明的對(duì)比，讓人們感受到童心的可貴。