摘要:以武漢城市形象宣傳片《大城崛起》為例,分析城市形象多模態(tài)隱喻與轉(zhuǎn)喻認(rèn)知構(gòu)建,并且圍繞《大城崛起》分別展開隱喻與轉(zhuǎn)喻認(rèn)知構(gòu)建的分析,立足于多個視角認(rèn)知武漢城市魅力。
關(guān)鍵詞:城市形象;多模態(tài)隱喻;轉(zhuǎn)喻;宣傳片
在互聯(lián)網(wǎng)時代下城市化進(jìn)程越來越深入,要想繼續(xù)維持或者提升在各大城市中的競爭地位,需要打造獨具特色的品牌形象,這就體現(xiàn)出城市宣傳片的重要性。立足于認(rèn)知語言學(xué)角度,隱喻、轉(zhuǎn)喻對人們而言是非常重要的認(rèn)知機(jī)制,其重要性表現(xiàn)在世界認(rèn)知、思想闡述與建構(gòu)這三個方面。一方面體現(xiàn)在語言模態(tài)當(dāng)中,另一方面也可以在非語言模態(tài)中得到體現(xiàn),例如圖像與聲音等。基于多模態(tài)轉(zhuǎn)喻和隱喻的認(rèn)知構(gòu)建看待城市形象宣傳片,不僅認(rèn)知角度更加豐富,還能夠從歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)等各個方面體現(xiàn)出城市的魅力。尤其是武漢城市形象宣傳片《大城崛起》。下面便以多模態(tài)隱喻與轉(zhuǎn)喻認(rèn)知構(gòu)建為前提,對該宣傳片展開分析。
一、多模態(tài)隱喻與轉(zhuǎn)喻概述
所謂模態(tài),即“利用具體的感知過程進(jìn)行闡釋的符號系統(tǒng)”,在實際研究中通常會將模態(tài)劃分為不同的種類,其中包括圖像符號、聲音符號、書面符號等。基于現(xiàn)有關(guān)于模態(tài)的研究,主要有單模態(tài)隱喻、多模態(tài)隱喻[1]。其中單模態(tài)隱喻目標(biāo)域、源域主要采用一種或只能通過一種模態(tài)展現(xiàn)所謂的隱喻,而多模態(tài)隱喻的目標(biāo)域、源域可以分別采用相應(yīng)的模態(tài)展現(xiàn)隱喻,其中涉及到的資源特征比較多,例如圖像、聲音等。對比比較抽象的語言符號,多模態(tài)隱喻感染力更強(qiáng),通常一個畫面中可以同時包括轉(zhuǎn)喻和隱喻,對轉(zhuǎn)喻和隱喻進(jìn)行識別,其本質(zhì)是識別表層世界與深層世界,在傳遞信息方面,每一種模態(tài)都遵循各自的組織原則,各有其優(yōu)勢和局限,這是組成城市形象宣傳片的重要元素。
二、武漢城市形象宣傳片《大城崛起》中隱喻認(rèn)知構(gòu)建
武漢城市形象宣傳片《大城崛起》中,是圍繞武漢這個“人”展開的人生旅途中起點、路徑和目的地的而展開的歷史進(jìn)程的介紹,以江漢關(guān)鐘樓為開場,搭配江漢關(guān)鐘樓的畫面與背景音樂等多模態(tài)元素,以動態(tài)的形式進(jìn)行多模態(tài)隱喻構(gòu)建,從而展現(xiàn)出富有歷史文化內(nèi)涵且壯觀的湖北武漢城市形象[2]?!洞蟪轻绕稹沸麄髌謩e從人文歷史、自然景觀、現(xiàn)代科技等多個方面著手,將武漢這一城市的深厚歷史文化、美麗的自然景觀、先進(jìn)的現(xiàn)代科技加以展現(xiàn)。
在該宣傳片中包括旅行隱喻、擬人隱喻等幾種類型:第一,旅行隱喻。最早可以追溯到500年前漢口的誕生、越350年漢口成為我國對外通商最大內(nèi)陸口岸;亦或是從1911年爆發(fā)辛亥革命開始,直至現(xiàn)如今的現(xiàn)代化城市發(fā)展,由此體現(xiàn)出碼頭與船舶對于武漢的重要性,也是現(xiàn)代社會發(fā)展中湖北文明概念隱喻。同時,《大城崛起》這一城市形象宣傳片中也介紹了武漢地區(qū)的諸多旅游景點,例如開篇的江漢關(guān)鐘樓和東湖、園博園等,均展現(xiàn)了湖北文明。廣大旅行者在旅行進(jìn)程中,最終的目的地便可以直接的體現(xiàn)為武漢向世界不斷前進(jìn)的映射聯(lián)系,達(dá)到共建人類命運共同體的目標(biāo)。通過畫面與文字搭配的方式進(jìn)行講解,可以將其作為目標(biāo)域,以上均為《大城崛起》宣傳片中的旅行隱喻。
第二,擬人隱喻。在城市宣傳片中進(jìn)行擬人隱喻,可以突出親和力,為宣傳片賦予生動性,拉近與廣大群眾的距離,并且使廣大群眾產(chǎn)生移情。在《大城崛起》中描述武漢的城市活力,用“每天不一樣”來闡述,以武漢城市為前提賦予其人物的性格,隨后延伸為處變不驚、熱情善良、豪爽豁達(dá)、重信守義、堅韌執(zhí)著,用以描述武漢人民的性格,更是引用了大禹治水、伯牙摔琴、木蘭從軍的典故,印證武漢人的優(yōu)秀品格。通過這種擬人隱喻的方式表示武漢一直以來的歷史變遷。
三、武漢城市形象宣傳片《大城崛起》中轉(zhuǎn)喻認(rèn)知構(gòu)建
轉(zhuǎn)喻是通過相同認(rèn)知域內(nèi)其中一種實體,將其替代為另外一種實體,對其進(jìn)行識別的重點是源域所對應(yīng)的概念、復(fù)雜事件推理等[3]。城市形象宣傳片中轉(zhuǎn)喻種類包括四種,即①空間部分-整體;②成員-范疇;③單個實體-總體;④單個行為-狀態(tài),其中不同轉(zhuǎn)運種類對應(yīng)的源域和目標(biāo)域也存在差異。第一,空間部分-整體源域通常為城市中的著名景點以及標(biāo)志性建筑,對應(yīng)的目標(biāo)域整個湖北地區(qū);第二,成員-范疇的源域包括武漢歷史文化、現(xiàn)代科技與交通等,例如現(xiàn)代化建筑、橋梁、高鐵、學(xué)校與學(xué)生、古建筑,目標(biāo)域分別對應(yīng)歷史悠久、傳統(tǒng)文化、交通設(shè)施等;第三,單個實體-總體源域通常以珍稀動物、國際性賽事以及會議等比較常見,目標(biāo)域分別對應(yīng)生態(tài)文明和國際化;第四,單個行為-狀態(tài)的目標(biāo)域可以總結(jié)為認(rèn)同感或者勇往直前的精神,源域包括人們的笑臉以及地區(qū)群眾自發(fā)組織的賽事。
武漢城市宣傳片《大城崛起》有大量轉(zhuǎn)喻,與旁白同時呈現(xiàn)的畫面是新時代的傳奇孫東林、李娜,用這一轉(zhuǎn)喻模式,間接呈現(xiàn)“楚人重然諾”以及“敢為人先,追求卓越”的品質(zhì),對應(yīng)上述提出的四種轉(zhuǎn)喻類型,分別作出以下分析:第一,空間部分-整體?!洞蟪轻绕稹分薪榻B了江漢關(guān)鐘樓和東湖、園博園等建筑物,作為武漢地標(biāo)性建筑??此屏闵⒌漠嬅嬗辛斯餐乃?,從而多維度展現(xiàn)同一事物。畫面中江漢關(guān)鐘樓、東湖綠道、武漢光谷、高等學(xué)府等等;第二,成員-范疇?!洞蟪轻绕稹沸麄髌群蠼榻B湖北地區(qū)擁有80多所大學(xué)、130萬在校大學(xué)生、京漢鐵路以及現(xiàn)有的十幾座造型各異的橋梁,這些元素均是成員-范疇的源域;第三,單個實體-總體。宣傳片中談到了2018年曾經(jīng)在東湖舉辦的武漢東湖綠道國際騎行賽,以此來對應(yīng)“國際化”這一目標(biāo)域;第四,單個行為-狀態(tài)。在宣傳片的最后,概況了《大城崛起》宣傳片的主題——每天不一樣,通過宣傳片表現(xiàn)出對武漢這座“盤龍城”的認(rèn)同感,同時也通過宣傳片感受到人民豪爽豁達(dá)、勇往直前的精神。
結(jié)束語:
綜上所述,在武漢城市形象宣傳片《大城崛起》中,蘊(yùn)含大量的隱喻、轉(zhuǎn)喻類型,通過分析對其進(jìn)行識別,并且展開認(rèn)知構(gòu)建,可以對武漢這座城市的文化底蘊(yùn)、現(xiàn)代交通、先進(jìn)技術(shù)等有更加廣泛的了解,也為今后制作城市形象宣傳片提供參考。
參考文獻(xiàn):
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作者簡介:
李莞婷,(1988.02-)女,湖北荊州人,碩士研究生,講師,武漢學(xué)院外國語學(xué)院,商務(wù)應(yīng)用教研室。
項目名稱:武漢學(xué)院2019年度校級科學(xué)研究項目。城市形象多模態(tài)隱喻與轉(zhuǎn)喻的認(rèn)知構(gòu)建——以武漢城市形象宣傳片《大城崛起》為例。編碼 KYY201902
作者單位:武漢學(xué)院外國語學(xué)院