吳經(jīng)棘

當(dāng)腳步跨過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我整個(gè)人都松了一口氣?；仡^望向跑道，那幾個(gè)曾經(jīng)跑在我前面的同學(xué)，還在吃力地挪動(dòng)著腳步…… 這是新學(xué)期第一次1000米測(cè)試。我，超越了自己。

剛放暑假時(shí)，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“兒子，你看你體育這么差，不如咱們趁這個(gè)暑假一起練練吧?！甭?tīng)了爸爸的話(huà)，我腦海中浮現(xiàn)出自己拼盡全力，卻依然跑在隊(duì)尾的畫(huà)面。如果到了中考，這樣的體育成績(jī)?cè)跄軐?shí)現(xiàn)我重點(diǎn)高中的夢(mèng)想呢？想到這兒，我做出了堅(jiān)定的回答。

第二天一大早，我便和爸爸一起來(lái)到了奧林匹克公園。可小路旁的告示牌卻讓我大吃一驚，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“一圈約為1500米”，1500米！對(duì)于跑1000米都費(fèi)勁兒的我，1500簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字。我突然感到了一絲恐懼。但總不能還沒(méi)跑就認(rèn)輸吧？我漸漸邁開(kāi)步子。前600米還好，我保持著自己的速度。但到了700米時(shí)，我的步幅漸漸小了下來(lái)。小腿感到酸痛而沉重，胸口更像壓了一塊大石頭，單純靠鼻子呼吸已經(jīng)不能夠滿(mǎn)足我的需求了。我張開(kāi)嘴大口大口索取著氧氣，仿佛要把周?chē)目諝舛嘉M(jìn)肺中似的。就這樣，我堅(jiān)持著。我暗暗對(duì)自己說(shuō)，至少要堅(jiān)持到1000米。

終于，我見(jiàn)到了1000米的指示牌。我的腳步漸漸慢了下來(lái)，最后索性走起來(lái)。此時(shí)，我已在心中盤(pán)算好明天拒跑的理由。這時(shí)，爸爸的身影出現(xiàn)了，“兒子，再堅(jiān)持一下就夠一圈了?！薄爸锌贾慌?000米?！蔽覕嗳痪芙^了爸爸的建議。爸爸沒(méi)有再說(shuō)什么，獨(dú)自一人向前面跑去。

第三天，爸爸又來(lái)叫我起床?！拔依哿?，今天不跑了?！薄澳窃趺葱校坎粓?jiān)持，你怎么會(huì)成功呢？”爸爸語(yǔ)氣堅(jiān)定，不容置疑。拗不過(guò)爸爸，我只好怏怏不快地起床。和前一天一樣，剛跑到1000米，我就開(kāi)始走起來(lái)。這時(shí)爸爸喘著粗氣，從我身邊跑過(guò)，“加油，兒子！”他沒(méi)有絲毫停下來(lái)的意思。望著那略顯肥胖的身影，我的心忽然一動(dòng)：“爸爸為什么要這樣賣(mài)力地跑呢？對(duì)，他是在為我做榜樣，為他那懶惰的兒子做榜樣啊?！?想到這兒，我邁開(kāi)雙腿，奮力向前追去。那一刻，我感覺(jué)我的腿在燃燒，不，是身體的每個(gè)細(xì)胞都在燃燒。我邁過(guò)終點(diǎn)時(shí)，一下子癱倒在地上，想起剛才那從未有過(guò)的感覺(jué)，真是奇妙！

終于有一天，我按照自己的速度跑著，不知不覺(jué)中，爸爸已被我落到身后了。真沒(méi)想到，以前常被爸爸落半圈的我，如今已經(jīng)可以超過(guò)他了，這何嘗不是一種超越呢？ 那天，我心中有一種說(shuō)不出的喜悅，是堅(jiān)持讓我超越了父親，也超越了自己。

此后的每個(gè)早上，我都一直堅(jiān)持跑步，直到開(kāi)學(xué)第一周那次1000米測(cè)試。我按照自己的節(jié)奏輕松地跑著，身邊那些曾經(jīng)跑在我前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都被我超越了。沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，身邊的同學(xué)們都驚訝地看著我，我心中充滿(mǎn)了自豪。我知道，今天的成功不僅源于自己的堅(jiān)持，更源自父親的陪伴和鼓勵(lì)。

在未來(lái)的日子里，我將牢記那個(gè)教會(huì)我堅(jiān)持的身影，砥礪前行，超越小我，去贏得屬于自己的燦爛明天。

【總 評(píng)】文章倒敘開(kāi)篇，首尾呼應(yīng)，敘事簡(jiǎn)潔，詳略得當(dāng)。全文詳寫(xiě)第二天的“吃驚和恐懼”，第三天的“轉(zhuǎn)變和堅(jiān)持”。通過(guò)細(xì)節(jié)和心理描寫(xiě)，生動(dòng)刻畫(huà)了體育薄弱的“我”，由逃避到轉(zhuǎn)變，再到堅(jiān)持訓(xùn)練，最后超越自我的全過(guò)程。

（講評(píng)教師 吳振華）

[評(píng) ?改]

倒敘開(kāi)頭，簡(jiǎn)潔扣題。

爸爸的一句話(huà)，“我”的一個(gè)聯(lián)想，簡(jiǎn)潔交代事件起因。

“大吃一驚”“天文數(shù)字”“一絲恐懼”生動(dòng)再現(xiàn)了一個(gè)體育薄弱生的真實(shí)心理。

細(xì)節(jié)描寫(xiě)，生動(dòng)地寫(xiě)出了“極點(diǎn)”到來(lái)時(shí)的情景。

為下文“逃避”埋下伏筆。

爸爸以身作則，為“我”樹(shù)立了榜樣。

細(xì)節(jié)描寫(xiě)，合理交代了自己思想轉(zhuǎn)變的原因。

暗點(diǎn)“超越”，為以后的堅(jiān)持做了鋪墊。

點(diǎn)題，更突出了成功的喜悅。

照應(yīng)文章開(kāi)頭，揭示“超越”的原因。

回溯成功的原因，展望未來(lái)。