【摘要】新媒體的出現，不僅極大地影響了現代大學生的思想觀念和行為，也為大學生思想政治教育的改革創(chuàng)新提供了重要機遇。通過新媒體豐富思想政治教育的原始模式，指導大學生養(yǎng)成正確使用新媒體的良好習慣，樹立正確的價值觀，結合新媒體營造文明的城市氛圍，提高思想政治教育的實效。

關鍵字：新媒體;高校思想政治教育;策略分析

近年來，大學講師越來越多。在開發(fā)新的思想政治教育模式，改革課堂教學的基本形式，教育學生養(yǎng)成良好的思想素養(yǎng)，增強自己的品格和使學生積極學習思想政治教育內容時，要注意利用新媒體技術。并建立一種公平的生活，世界觀和價值觀的方法，以鼓勵學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，并加強他們的思想和道德發(fā)展。

1.建立和完善思想政治教育網絡的運行機制

首先，創(chuàng)建一個互動平臺，以基于學生感興趣的渠道和方法，創(chuàng)建有效的師生互動模型。例如，校園網絡，微信群組等。將大學生的生活與思想政治教育有機地結合起來，鼓勵教師及時監(jiān)測和反饋學生的思想發(fā)展和問題。其次，教師應該緊跟時代的信息，并充分利用新技術來實施思想政治教育模式。例如，利用相對有影響力的網站和平臺軟件資源豐富和優(yōu)化大學生思想政治教育的內容和形式，豐富思想政治教育策略和當代因素。最后，建立校園輿情監(jiān)測系統(tǒng)，適時控制和指導校園的發(fā)展趨勢，形成一種約束機制。尤其是在社會上發(fā)生涉及校園，教師，學生等的事件時，有必要根據自己的實際情況加強校園中正確的思想觀念和價值取向，以免學生受到不良言論的影響并攻擊學校。

2.以新媒體經營

大學生經常使用QQ和微信等實時交流工具進行交流，過度使用新的媒體平臺進行人際交往會鼓勵大學生內向地進行交流，參加集體活動的人數會下降。如學校舉辦的植樹節(jié)，尊重老人和愛年輕人的公益活動以及校園內的各種比賽。雖然過度使用新媒體平臺會影響學生的積極性，但高校仍需要繼續(xù)組織相關活動，并應大力支持這些活動，不斷創(chuàng)新和改革，并提高活動質量。然后增加大學生參加活動的積極性。高校應通過歡迎活動，互動視頻，思想政治教育視頻，公益廣告，取悅他人的視頻等新媒體平臺，積極開展各種校園活動，并充分利用思想政治教育的機會。從同學們要注意的那些方面出發(fā)。提高意識形態(tài)指導的有效性，并將新媒體變成宣傳校園活動和思想政治教育的宣傳者。宣傳思想政治教育必須與中國特色的社會主義新時代相結合，中國夢是弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，樹立正確的三種見解，愛國情懷和創(chuàng)新思想的教育主題。促進高校思想政治教育的積極發(fā)展。

3.建立思想政治教育新平臺，開展被動學習主動研究

在新的媒體環(huán)境下，高校教師應建立新型的思想政治教育平臺，并利用微信公眾平臺，微類，微博等基于信息技術的教育平臺上載音頻相關教科書并進行教學。學生正確的想法。幫助他們確定正確的意識形態(tài)和政治概念的概念。教師們創(chuàng)建了一種新的思想政治教育模式，將教育知識與網絡平臺有機地結合在一起，并提出了日常生活中常見的道德案例，以便學生可以將被動學習變成主動研究。讓學生隨時隨地學習思想，政治和文化知識。從日常案件看道德素質的重要性，主動承認現代多元社會，跟隨現代思維方式的變化，形成良好的道德素質。

4.結合當前社會事件，優(yōu)化思想政治教育內容

高校的思想政治教育不應局限于教科書的內容。它應該通過充分整合時間信息和當前和政治發(fā)展，并通過不斷優(yōu)化社會生活，大學思想政治課程的及時性和準確性來創(chuàng)建。大學生已經具有較高的思考能力和實踐能力。他們將教科書知識與社會問題相結合，將思想政治課與社會課相結合，提高大學生將思想政治理論與社會現實相結合的能力，并增強思想政治教育和智能生活中的時間。例如，國慶70周年在網上引發(fā)了愛國主義風潮。在思想政治教育培訓中，此類熱點事件可以作為學生了解中國社會主義發(fā)展的切入點。了解“現狀”，提高大學生思想政治教育的實效性和社會性，使學生得到與生活息息相關的正確的教育思想指導價值觀。

5.使用新媒體創(chuàng)建學生班

如今，大學思想家和政治教育家所面對的學生已經是新時代的學生群體。他們應該傾向于發(fā)展學生的積極思考能力，引導學生自覺形成和完善正確的“三個觀點”，并將其用于自己的終身學習中。在這方面，可以開發(fā)新的媒體軟件和資源來創(chuàng)建一種教育模型，供學生獨立學習。“學生內閣”的實施使學生可以積極地分享他們的學習，研究和分類經驗，并加深他們對思想政治理論的理解。例如，“學習治國”的內容豐富，占據了當時的主要思想觀念。在大學的思想政治教育中，該課程的內容可以結合起來，使學生可以利用上述資源獨立進行主題理論研究和社會實踐。使用學習能力平臺，它不僅可以響應當前的移動時代趨勢，并提高學生對學習的興趣，還可以鼓勵學生積極地進行離線探索并培養(yǎng)學生的集體主義。

6.加強網絡環(huán)境管理，提高學生的媒體理論知識

在新的媒體環(huán)境下，學校應加強對校園網絡環(huán)境的管理，建立和規(guī)劃思想政治教育模式，積極積極地發(fā)展該模式，營造優(yōu)化的思想政治教育環(huán)境，使學生意識到網絡環(huán)境的重要性。規(guī)定并養(yǎng)成良好的道德行為。與此同時，學生還應該意識到管理網絡環(huán)境，刪除不良信息，創(chuàng)造健康而團結的思想政治教育環(huán)境以及懂得如何與人相處的重要性。

簡而言之，新媒體的影響以及對大學生思想政治教育的影響是巨大的。高校思想政治教育應充分利用新媒體的好處，切實做好大學生思想政治教育，提高整體工作質量和水平。

參考文獻：

[1]劉倩.新媒體視域下高校思想政治教育實施路徑新探[D].湖南師范大學，2017.

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