據(jù)《中國教師報(bào)》2020年5月13日03版報(bào)道：今年2月4日，中央網(wǎng)信辦發(fā)布了《關(guān)于做好個(gè)人信息保護(hù)利用大數(shù)據(jù)支撐聯(lián)防聯(lián)控工作的通知》，明確要求對疫情需要而收集的個(gè)人信息，要合理公布和使用、強(qiáng)化技術(shù)防護(hù)。因此，學(xué)校更要扎緊個(gè)人信息的“安全繩”。宣傳引導(dǎo)，源頭負(fù)責(zé)。有人擔(dān)心信息泄露，在填報(bào)信息時(shí)故意模糊身份屬性，漏填、錯(cuò)填身份號碼、電話號碼、門牌號碼等數(shù)字，導(dǎo)致信息失真，派不上用場，因此收集個(gè)人信息時(shí)，要提前告知師生、家長該信息的收集用途、收集方式、保存方式，免除他們的后顧之憂。有的信息收集部門或個(gè)人，法律意識和保護(hù)個(gè)人信息意識淡薄，將收集的信息發(fā)到班級群、家校群，導(dǎo)致信息公開，面臨泄露風(fēng)險(xiǎn)——尤其是有疑似、確診病例的個(gè)人信息一旦泄露，往往帶來一定范圍的社會恐慌，所以收集信息時(shí)，務(wù)必做到源頭負(fù)責(zé)，收集人與被收集人單線聯(lián)系，材料單獨(dú)保存，單向上報(bào)。妥善保存，合理使用。學(xué)校在收集信息時(shí)，需要格外注意以下幾點(diǎn)：一是約束收集者，制定信息收集規(guī)章制度，強(qiáng)化法律意識和紀(jì)律意識；二是規(guī)范收集行為，杜絕含大量個(gè)人隱私信息的聊天群收集、在線文檔收集行為，杜絕入校門填報(bào)的信息被他人拍照、復(fù)印留存，堵住二次收集傳播的口子；三是杜絕非政府部門、教育部門發(fā)布的掃碼填報(bào)；四是在家校群、公眾號等網(wǎng)絡(luò)平臺公示、發(fā)布個(gè)人信息，相關(guān)信息要做適當(dāng)?shù)拇虼a處理。及時(shí)歸檔，到期銷毀。在大數(shù)據(jù)時(shí)代，學(xué)校收集師生個(gè)人信息便捷高效，但疫情防控形勢和要求時(shí)刻在變化，如果部門間缺少溝通整合，就會出現(xiàn)“濫收集”現(xiàn)象。因此，各部門在收集信息后，要及時(shí)分類歸檔，專人管理，建立目錄。下一次收集信息時(shí)，先對已有檔案審視、研判，在整合、提取、修改、刪減、增補(bǔ)上下功夫，盡量做到一事一表、一表多用、一表長效。疫情終會過去，而據(jù)此需求收集的信息必須做好銷毀處理工作。學(xué)校要進(jìn)行源頭倒追程序，逐級銷毀電子文件包、紙質(zhì)檔案包，刪除相應(yīng)的信息公開材料。