章凱涵

摘要：本文以杭州陳經(jīng)綸體校的田徑教練員人口學與訓練特征作為研究對象，采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法對業(yè)余體校田徑教練員進行調(diào)查與分析發(fā)現(xiàn)：（1）杭州陳經(jīng)綸體校田徑教練員年齡結(jié)構(gòu)及任教途徑比較合理，教練員大部分具備較好的文化教育背景，但通過調(diào)查也反映出田徑教練員的性別比例存在嚴重的失衡現(xiàn)象，學歷較低，高學歷的教練員較少;（2）教練員在選材、訓練及管理方面需要更多的遵循訓練規(guī)律，在制定訓練計劃、選材過程部分教練員存在經(jīng)驗主義。因此針對當前陳經(jīng)綸體校田徑訓練中存在的不足提出一些建設性建議，同時也為國內(nèi)其他體校的訓練發(fā)展提供一定的借鑒性建議。

關(guān)鍵詞：業(yè)余體校;田徑教練員;人口學特征;訓練學特征;陳經(jīng)綸體校

回顧往年的全國運動會我們發(fā)現(xiàn)，杭州市在競技體育方面，特別是游泳處于全國領(lǐng)跑水平，但是田徑不樂觀，到底是什么影響了它的發(fā)展，通過對杭州陳經(jīng)綸體校田徑教練人口學和訓練學的特征進行調(diào)查與分析，旨在推進杭州市田徑運動的健康發(fā)展，最終使該校體育能夠向著積極健康的態(tài)勢發(fā)展，并在學術(shù)上能夠為今后研究該方向的學者提供一定的借鑒性建議。

一、研究對象與方法

（一）研究對象

本研究以陳經(jīng)綸業(yè)余體校田徑教練員的人口學特征和訓練學特征為研究對象。

（二）研究方法

1.文獻資料法。

2.問卷調(diào)查法。

對青少年體校中的教練員進行調(diào)查，針對教練員問卷發(fā)放18份，回收有效問卷18份，有效率100%

3.數(shù)理統(tǒng)計法

針對問卷調(diào)查收集的相關(guān)數(shù)據(jù)采用Excel2010軟件進行整理，進行統(tǒng)計分析。

二、研究結(jié)果與分析

（一）杭州市體校田徑教練員的人口學特征

杭州陳經(jīng)綸體校具備非常優(yōu)越的歷史發(fā)展底蘊，經(jīng)過多年的發(fā)展，該校目前擁有專職教練員六十多名，開展體育項目十多個，而田徑項目是其學校的重點培養(yǎng)項目，教練員的人口學特征對于其學校優(yōu)勢項目的發(fā)展具有非常重要的保障作用。但是，從調(diào)查情況來看，目前杭州市陳經(jīng)綸體校在性別結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)等方面都存在一定的問題，結(jié)果如下。

1.性別結(jié)構(gòu)：失衡

田徑訓練中，既有男孩子，也有女孩子，那么，教練員也應該男女兼?zhèn)洌贾菔嘘惤?jīng)綸體校田徑教練員在性別方面的情況如表1所示。

通過表1得知，調(diào)查的教練員中有77.78%的教練員屬于男性，而女性教練員只占到了22.22%。該校田徑教練員性別比例存在嚴重的失衡現(xiàn)象。分析原因，當前體校中在田徑項目中，男生性別比例要多于女生，為了平衡學生比例，男性教練員適當多于女性教練員屬于正常現(xiàn)象，但同時女性教練員在處理與學生之間的關(guān)系方面要更加有利，不應忽視女教練員的性別上某些方面的優(yōu)勢。

2.年齡結(jié)構(gòu)：不合理

教練員對于運動員來說是其重要的指導老師，要求其具有非常好的心理素質(zhì)及身體素質(zhì)因此，教練員的年齡結(jié)構(gòu)情況對于運動隊的訓練實施具有很重要的作用。有研究認為，35-45歲是人的創(chuàng)造力和思維能力處于黃金階段時期，在這個年齡經(jīng)歷了一定的磨煉，取得了豐富的人生經(jīng)驗，不管是從身體素質(zhì)還是從心理及思維上對于教練員工作都有較好的適應。

通過表2對杭州陳經(jīng)綸體校田徑教練員年齡結(jié)構(gòu)情況進行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，調(diào)查的18名教練員中年齡處于36～45歲之間的教練員有8人，占到了44.44%，46～56歲之間的教練員有3人，占到了16.67%，35歲以下的教練員有7人，占到了38.89%。該年齡結(jié)構(gòu)處于中間多，兩邊少的格局，教練員年齡結(jié)構(gòu)比較合理，而且35歲以下的中青年教練員比例要高于46歲以上的中老年教練員比例，具備較好的發(fā)展優(yōu)勢。

3.學歷結(jié)構(gòu)：偏低

教練員是運動訓練的主導者，也是對運動員日常生活的管理者，他們的技術(shù)水平、文化層次、執(zhí)教特點等都對運動訓練有著重要的影響。教練員的專業(yè)技術(shù)水平、實踐經(jīng)驗、理論知識情況對于訓練實施也具有重要的作用。教練員的學歷情況在一定程度上反映了其綜合水平。

通過表3對杭州陳經(jīng)綸體校田徑教練員學歷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有50%的教練員具備本科學歷，而?？萍耙韵聦W歷的教練員占到了44.44%，碩士研究生學歷的教練員有1人，占到了5.56%，目前還沒有博士研究生學歷的教練員。由此可見，杭州陳經(jīng)綸業(yè)余體校田徑教練員的學歷較低，高學歷的教練員較少，因此，建議在以后的人才引進中加大優(yōu)惠政策力度，多引進高學歷的優(yōu)秀教練員。對于學歷較低的教練員要加強引導，估計其加強自身理論知識水平的提高，提升自己的整體能力。

（二）杭州市體校田徑教練員的訓練學特征

1.田徑運動員選材：經(jīng)驗化

運動員選材是體校發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，同時也是其是否能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀人才的重要保障。杭州陳經(jīng)綸體校是一所開設了3+2運動訓練專業(yè)、3年制于東訓練及3年制休閑體育服務與管理專業(yè)，集幼兒園、小學、初中、青少年俱樂部為一體的綜合性學校。其學生選材從幼兒園開始，但不同學齡段都具有選材需求。

通過表4對杭州陳經(jīng)綸體校教練員選材情況來看，在科學選材、經(jīng)驗選材、比賽成績選材、熟人介紹選材以及其他選材方式中，排在第一位的是經(jīng)驗選材，占到88.89%，排在第二位的是比賽成績選材，占到了77.78%，科學選材排在第三位占到66.67%，另外熟人推薦選材方式占到44.44%。由此可見，絕大部分教練員在運動員選材中首先考慮的是經(jīng)驗和運動員的成績，而對科學選材關(guān)注不夠。教練員的這種選材方式往往造成選材科學化程度比較低，選材的工作容易出現(xiàn)片面性。

2.田徑運動員訓練：有一定隨意性

訓練計劃是教練員對其訓練內(nèi)容及訓練過程實施的預先設計。訓練計劃在運動訓練學中根據(jù)時間長短可以分為課訓練計劃、周訓練計劃、階段訓練計劃、年度訓練計劃、多年訓練計劃等。制定科學的訓練計劃是保障運動訓練的持續(xù)性、系統(tǒng)性的重要保障，對于運動員的訓練生涯的健康發(fā)展具有重要的作用。

通過表5，從調(diào)查的杭州陳經(jīng)綸體校田徑教練員訓練計劃制定的依據(jù)情況調(diào)查來看，有66.67%的教練員制定計劃是根據(jù)運動訓練規(guī)律，最大限度地保障計劃制定的科學性和連續(xù)性。而還有33.33%的教練員制定訓練計劃是根據(jù)自己的經(jīng)驗來制定，這部分教練員在制定計劃的過程中，以個人經(jīng)驗為主要制定依據(jù)，其計劃制定的態(tài)度有待商榷。運動員訓練計劃的科學制定關(guān)系到運動員的成才，對于運動員的職業(yè)生涯具有非常重要的意義，因此，建議相應的教練員在制定運動員訓練計劃時要加強自我認識，慎重的考慮，本著對運動員負責的態(tài)度，科學合理地制定相應的訓練計劃。

三、研究結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

（1）杭州陳經(jīng)綸體校田徑教練員年齡結(jié)構(gòu)及任教途徑不合理，教練員大部分具備較好的文化教育背景，但通過調(diào)查也反映出田徑教練員的性別比例存在嚴重的失衡現(xiàn)象，學歷較低，高學歷的教練員較少。

（2）教練員在選材、訓練及管理方面需要更多的遵循訓練規(guī)律，在制定訓練計劃、選材過程部分教練員存在經(jīng)驗主義。因此針對當前陳經(jīng)綸體校田徑訓練中存在的不足提出一些建設性建議，同時也為國內(nèi)其他體校的訓練發(fā)展提供一定的借鑒性建議。

教練員是運動訓練過程的組織者，教練員的執(zhí)教水平以及綜合業(yè)務能力，直接影響著運動員運動成績的提高。

（二）建議

業(yè)余體校是以運動訓練為主要特色的運動性學校，要通過多種途徑完善業(yè)余體校的教練隊伍，通過調(diào)整入職教練員的男、女比例，優(yōu)化男、女教練員的性別結(jié)構(gòu);通過提高招聘條件，提高入職教練員的理論知識水平以及實踐能力;通過體育與教育相關(guān)部門的共同努力，為教練員提供更多的崗位培訓機會，不斷為教練員“充電”，進一步充實教練員的知識結(jié)構(gòu)以及執(zhí)教能力。

參考文獻

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