坐地日行八萬里，巡天遙看一千河。2020年6月23日捷報傳來：我國的北斗三號的最后一顆衛(wèi)星成功發(fā)射，標(biāo)志著我國自主建設(shè)、獨(dú)立運(yùn)行的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)完成全球組網(wǎng)部署。在這個北斗“天網(wǎng)”系統(tǒng)里，有55顆不同功能衛(wèi)星，每一顆衛(wèi)星都不是裝點(diǎn)和擺設(shè)，因?yàn)槊恳活w衛(wèi)星都有自己的功用。

55顆衛(wèi)星，每一顆都有自己的功用，讓人不由得想到我們每一個人在這個社會和國家集體里的位置。孔子在《論語》里說“不患無位，患為所立”，這應(yīng)該就是每個人才要求自己的最好標(biāo)準(zhǔn)。

其實(shí)，在社會大坐標(biāo)里，我們每一個人就像一顆北斗衛(wèi)星，但有的人卻總是牢騷滿腹，感嘆懷才不遇?；蛘咦砸詾槭?，認(rèn)為自己獨(dú)一無二、才華超凡。這其實(shí)都是不對的，產(chǎn)生的后果也很嚴(yán)重。趙奢之子趙括，紙上談兵，結(jié)果在其父親死后，導(dǎo)致全軍覆沒，身首異處。三國里的馬謖，夸夸其談，自以為是，不是狠練內(nèi)功，結(jié)果痛失街亭，被諸葛亮揮淚而斬。所以，只有自己具有學(xué)富五車、才高八斗的內(nèi)核實(shí)力，才能在重要崗位立于不敗之地。

患為所立，首先應(yīng)該立志，立鴻鵠之志?！安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵”，一個胸懷抱負(fù)的人才也必然要適應(yīng)時代潮流，胸懷抱負(fù)，用不懈的努力實(shí)現(xiàn)自己的自我價值，這就是習(xí)近平總書記說的“立鴻鵠志”。志存高遠(yuǎn)，目標(biāo)自明。

患為所立，其次應(yīng)該立德，立馭才之德。我們新時代的年輕人，最需磨礪品德。年輕人的品德培養(yǎng)至關(guān)重要，德為立身之本、立業(yè)之基。中國幾千年的傳統(tǒng)文化積淀讓中國文化顯得尤其厚重，我們要借助中華民族數(shù)千年來積累下的偉大智慧，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不能失德失路，迷失自我。否則，才華橫溢，卻品德敗壞，難以擔(dān)當(dāng)大任，甚至禍國殃民。

患為所立，第三還應(yīng)該立勇，立拼搏之勇。習(xí)近平總書記說：“奮斗本身就是一種幸福。只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。”奮斗的道理可能大家都懂，但克服奮斗中的困難需要勇氣。唯有堅強(qiáng)的毅力與不畏艱險的勇氣，才是走向成功的捷徑。青年俊秀劉明偵博士在自己所學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域奮勇鉆研，最終完成自我實(shí)現(xiàn)與自我成長。中國女排不懼困難，頑強(qiáng)拼搏，用他們自己的實(shí)際行動詮釋了什么是砥礪前行。這樣的故事數(shù)不勝數(shù)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？經(jīng)歷風(fēng)雨，勇氣為先。

天高任鳥飛，海闊憑魚躍，新時代的今天，每個人才都如魚得水，所以，任何人都不用怨天尤人。牢記“不患無位，患為所立”的古訓(xùn)，立好根基，自然能成為“一顆有用的北斗衛(wèi)星”。

點(diǎn)評

1.視角別具一格，立意頗新。文章從人才的“立世之基”談起，不同于一般文章的視角，論述人才于世，不患無位，患為所立。

2.詩詞巧妙穿插，文采斐然。文章開頭引用毛澤東的“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”詩詞，聲情并茂。結(jié)尾“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”詩詞，既論述了文章論點(diǎn)，又增強(qiáng)了文采，語言顯得精美、迷人。

3.結(jié)構(gòu)勻稱明朗，呼應(yīng)巧妙。文章開篇點(diǎn)題，中間從“立志、立德、立勇”三個維度論述，結(jié)尾再次呼應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)環(huán)環(huán)相扣，清晰明朗。