“學(xué)完P(guān)ython，可以上天”“零基礎(chǔ)入門，小白三天也能學(xué)會”……近期，社會上興起了各種人工智能“速成”班，聲稱可以通過幾個月的學(xué)習(xí)，實現(xiàn)“轉(zhuǎn)行”和人生逆襲。

筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這類機構(gòu)往往存在講師資質(zhì)參差不齊、學(xué)員簡歷造假、培訓(xùn)效果被夸大等問題。專家認(rèn)為，作為一個面向未來的產(chǎn)業(yè)，人工智能方興未艾。但行業(yè)出現(xiàn)的“虛火”，也給了教培行業(yè)“投機取巧”的機會，消費者對此需要保持“冷思考”。

上至68歲、下至13歲，都在學(xué)Python？

“清華大學(xué)畢業(yè)生、高素質(zhì)海歸、普通本科畢業(yè)生競爭同一個工作崗位，為何最后只有普通本科畢業(yè)生被錄用？”

“因為，只有他會用Python?！?/p>

最近，在微博、抖音等社交平臺，類似內(nèi)容的短視頻隨處可見。不僅如此，它們一般還會被配上“你要悄悄學(xué)Python，然后驚艷所有人”“如果你不滿足于工作現(xiàn)狀，一定要掌握Python”“三天入門，一行代碼教你開啟電腦上帝模式”之類的“雞湯”解說，對于有職業(yè)焦慮的人群來說，吸引力極強。

“我的學(xué)員里面，上至68歲，下至13歲，人人都在學(xué)Python。”職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)達(dá)內(nèi)教育的一位售課人員說，人工智能時代，無論是出于職業(yè)發(fā)展的需要，還是鍛煉邏輯思維能力的需要，Python必須得學(xué)。

Python是什么？為何這么火？

簡單來說，Python與JAVA、C++一樣，是一種計算機語言編程工具。相較于后兩者，它入門更容易，對沒有編程基礎(chǔ)的初學(xué)者更友好。

Python在教培市場火爆，與人工智能的“走紅”有著密切關(guān)系。

近年來，人工智能的“火”逐漸從學(xué)界“燒”到業(yè)界。據(jù)不完全統(tǒng)計，2019年底，我國人工智能企業(yè)數(shù)量超過2600家，各地方政府共出臺人工智能相關(guān)政策270多項。

各類高薪“神話”更是讓不少人心生向往。2019年，華為簽發(fā)了一份總裁辦電子郵件，宣布對8位2019屆頂尖博士畢業(yè)生實行年薪制管理，最高上限達(dá)201萬元，而這8人中不少來自人工智能專業(yè)，引發(fā)廣泛關(guān)注。

朝陽產(chǎn)業(yè)、“錢”景可期、人才缺口大，作為人工智能算法工具之一的Python因此也受到很大關(guān)注?！癙ython+人工智能”速成班由此充斥大街小巷、線上線下。

簡歷虛構(gòu)、講師信息不實，“速成班”貓膩多

“Python+人工智能”培訓(xùn)班火爆本是市場行為，無可厚非。然而，在“炒概念”的“歪風(fēng)”之下，各類打著“速成班”旗號的培訓(xùn)機構(gòu)往往為了吸引學(xué)員做出虛假宣傳，甚至是違規(guī)違法行為。

——只要識字、懂電腦，三個半月“包教包會”？

“Python是三大編程語言中最簡單的一個，只要初中英語水平就能入門”“識字、懂電腦就能學(xué)，三個半月包教包會”……在某培訓(xùn)機構(gòu)的官網(wǎng)上，這類彈窗充斥著頁面。不僅如此，為了招攬學(xué)員，這類機構(gòu)還會窮盡一切“大詞兒”：“豆瓣和谷歌網(wǎng)的主要設(shè)計語言就是Python”“人工智能時代不學(xué)Python，就永遠(yuǎn)落伍了”……

——說是線下授課，結(jié)果是“線下視頻課”。

“電話里忽悠得特別好，說什么校區(qū)環(huán)境優(yōu)美、老師專業(yè)，線下授課，搞了半天是視頻授課?！苯衲甏笏牡男±钫f，在銷售人員的鼓動下，他腦子一熱報了相關(guān)課程，三個半月要24800元。去了才知道雖然是坐在教室上課，但還是線上授課。

每個班配備的“項目經(jīng)理”背景也成謎。在銷售人員的介紹中，他們至少有3～5年知名企業(yè)編程經(jīng)驗。然而，記者在招聘平臺上搜索，發(fā)現(xiàn)該機構(gòu)位于南京的“項目經(jīng)理”崗位薪資僅6000元/月至12000元/月，甚至低于機構(gòu)宣稱的學(xué)員結(jié)業(yè)后最低薪資標(biāo)準(zhǔn)“10000元/月至12000元/月”。

——簡歷“包裝”得好，分分鐘進“大廠”？

“在我們這兒上課，最重要的一個好處是，可以包裝簡歷，你懂的吧？”談及就業(yè)，某機構(gòu)銷售人員對筆者使了個眼色。追問之下，他說，所謂的“包裝”，其實就是虛構(gòu)一到兩年工作經(jīng)驗。

“如果本身資質(zhì)比較好，加上我們簡歷‘包裝得好，進騰訊、華為、甲骨文這些‘大廠也不是問題?！痹撌壅n人員說。

也有一些公司聲稱，與16萬家名企保持內(nèi)推合作關(guān)系。但該機構(gòu)學(xué)員表示，“實際操作中，一個班40個人，真正能夠獲得內(nèi)推的也只有三五個，且很難進大公司?！?h3>人工智能難以速成，“熱行業(yè)”需要“冷思考”

專業(yè)人士認(rèn)為，人工智能行業(yè)有廣闊的前景。對于有志于從事該行業(yè)的人來說，不僅要看到行業(yè)高薪，更要腳踏實地學(xué)習(xí)底層技術(shù)，不要被各種速成的概念“忽悠”了。

一位在某知名互聯(lián)網(wǎng)公司工作的資深程序員告訴筆者，Python并不等同于人工智能，只是人工智能的工具之一?！熬拖駥W(xué)會了1+1=2，并不意味著就學(xué)會數(shù)學(xué)，能用它解物理、化學(xué)公式了?！?/p>

醫(yī)療人工智能公司健培科技董事長程國華說，人工智能有數(shù)量眾多的應(yīng)用場景，需要搭配跨學(xué)科的知識。如醫(yī)療影像數(shù)據(jù)分析需要搭配計算機深度學(xué)習(xí)、解剖學(xué)、圖像視覺技術(shù)等，絕非掌握簡單的計算機編程技術(shù)就可以。

“人工智能是一條漫長的道路，每一天、每一個細(xì)分領(lǐng)域都在發(fā)生著巨變?！背虈A說，這種變化要求從業(yè)者有極高的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力，并不是“速成”班能夠提供的。

同濟大學(xué)教授、上海市人工智能學(xué)會秘書長汪鐳指出，人工智能對國家的發(fā)展具有戰(zhàn)略意義，真正的智能人才應(yīng)當(dāng)是領(lǐng)軍人才，需要進行思想、方法及實踐的全方位教育，絕不是一個“速成”的產(chǎn)品。

“不可否認(rèn)，人才也是多層次的，在職業(yè)教育中培養(yǎng)實踐型人才無可厚非。”汪鐳說，當(dāng)下不少培訓(xùn)機構(gòu)或企業(yè)僅僅是從“賺錢”的角度追“熱點”、求“速成”，或許能夠賺“一時”的錢，但也注定只能處于行業(yè)最末端，最終被大浪淘沙。

近日，貴州盛華職業(yè)學(xué)院給大一學(xué)生每人都配備了一臺學(xué)校免費發(fā)放的虛擬現(xiàn)實頭顯，頭顯主要用于日常的VR思政課、VR安全教育課、VR運動課等部分VR專業(yè)課的教學(xué)中。學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹，通過虛擬現(xiàn)實授課，能夠提高學(xué)生的上課積極性，學(xué)生可以隨時隨地沉浸式學(xué)習(xí)，有效拉近師生在上課過程中的互動?！?瞿宏倫 張輝偉攝影報道