張文欣

那是很平常的一天。意大利的一座邊陲小鎮(zhèn)上，一個男子神色焦慮地攥緊幾張紙。最后，他想通了，心中積郁的不滿戰(zhàn)勝了可能會丟掉性命的顧慮。沒想到，短短時間內(nèi)，這幾張薄薄的紙就掀起了思想解放的浪潮，更間接地開辟了一個全新的時代。這個人就是但丁，文藝復(fù)興的先驅(qū)者。

我們不可斷言，如果但丁沒有發(fā)表他的文稿，文藝復(fù)興便一定不會到來。但毋庸置疑的是，但丁對這場思想解放運(yùn)動的推動作用是巨大的。他越過了生命，進(jìn)入了思想的殿堂。他能夠這樣做，是因?yàn)樗哪欠輬远ê陀職狻?/p>

而當(dāng)今社會的人們，最為需要的便是這份“我質(zhì)疑，我敢”的態(tài)度。

反觀歷史，多少先賢憑借著“敢”的態(tài)度，在人類歷史長河中激起朵朵浪花。羅陽的夢想是早日實(shí)現(xiàn)艦載機(jī)在航母上起飛降落。為了實(shí)現(xiàn)畢生夢想，羅陽拋棄了舊觀念，大膽設(shè)想，大膽創(chuàng)新，走了別人不敢走的路。在工作中，重重困難擺在羅陽面前，他卻說：“外國人能干成的事，我們中國人也一樣可以干成，而且還能干得更好。”他成功了，付出了他的青春，他的閑暇時光。但他的成就讓普通人望塵莫及。

有人會說，既然敢拼敢做就能取得如此高的成就，那是不是只要有“敢”的態(tài)度，就可以取得成功了呢？答案當(dāng)然是否定的。真正的“我敢”不是莽撞沖動，而是建立在“我質(zhì)疑，我思考”的基礎(chǔ)上的。只行動不思考的是笨人;只思考不行動的是懶人。誰都知道不能盲從，可大多數(shù)人在遇到問題時，還是草率地選擇隨波逐流。

“敢”還是一種生活態(tài)度。有了敢于嘗試的勇氣，再加上隨機(jī)應(yīng)變的行動，事情的成功率應(yīng)該會大大提高。愿我們靠著敢拼敢做的精神，在學(xué)習(xí)與生活中更進(jìn)一步。

點(diǎn)評

小作者開篇通過一個小故事吸引了讀者的注意力，同時引出了文章的論點(diǎn);接下來通過例證法論證自己的觀點(diǎn)，條理清晰，論據(jù)充實(shí)。難能可貴的是，小作者不僅論述“敢”，還能辨證分析，總結(jié)出“只行動不思考的是笨人;只思考不行動的是懶人”這樣的睿智感悟。

（指導(dǎo)教師：葛元清）