不是寫(xiě)什么內(nèi)容的文章都需要運(yùn)用“倒敘”的方法。一般來(lái)說(shuō)，寫(xiě)比賽性或者回憶性的文章運(yùn)用“倒敘”的方法比較好。這樣能增強(qiáng)文章的生動(dòng)性，使文章產(chǎn)生懸念，更加引人入勝，同時(shí)也可以避免敘述的直白性和結(jié)構(gòu)的單調(diào)。

【出錯(cuò)舉例】

五年級(jí)組的足球決賽眼看就要落下帷幕了。經(jīng)過(guò)三天的激烈角逐，最后我們五年三班與五年八班進(jìn)行了冠軍爭(zhēng)奪賽?？矗弘p方隊(duì)員目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛來(lái)飛去的足球，在賽場(chǎng)上你追我趕，互不相讓。每踢進(jìn)一個(gè)球，操場(chǎng)上就爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲……

名師糾錯(cuò)

習(xí)作開(kāi)頭總寫(xiě)五年級(jí)組的足球決賽落下帷幕，屬于“倒敘”，這一點(diǎn)毫無(wú)疑問(wèn)，可是沒(méi)有說(shuō)明比賽結(jié)果！究竟誰(shuí)獲得冠軍了？是五年三班，還是五年八班？習(xí)作沒(méi)有具體交代。既然是“倒敘”，就應(yīng)該把比賽的結(jié)果說(shuō)清楚。所以從第三句話(huà)中的“看”字開(kāi)始，應(yīng)該改為：

我們五年三班以3：2的成績(jī)戰(zhàn)勝了五年八班，獲得了冠軍。頓時(shí)，操場(chǎng)上爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲……