摘 要：晚明竟陵派通過《詩歸》來傳播自己流派的文學(xué)主張與創(chuàng)作風(fēng)格。其中的“靈”與“厚”是鐘惺、譚元春在論詩評詩時反復(fù)所談及的兩個文學(xué)審美觀念。本文以此入手，分析“靈”與“厚”的內(nèi)涵，并對二者關(guān)系進(jìn)行簡要分析。

關(guān)鍵詞：竟陵派;靈;厚;求靈致厚

竟陵派以竟陵人鐘惺、譚元春為核心，由當(dāng)時一批志趣相投的文人組成，是明朝萬歷后期、天啟、崇禎前期的一個詩文流派。竟陵派沒有系統(tǒng)獨(dú)立的詩論論著，其詩歌理論散見于鐘惺和譚元春的書信、序跋、詩篇及評點(diǎn)中，而“靈”與“厚”是重要的詩歌理論之一?！办`”，是對“性靈”、“性情”的強(qiáng)調(diào)，“厚”，是指詩歌創(chuàng)作向?qū)W習(xí)古人古詩回歸，學(xué)習(xí)古詩的溫柔敦厚樸潤圓融，竟陵派詩歌理論的核心是“靈”而“厚”的辯證統(tǒng)一。

一、竟陵派的“靈”

“性靈”之說古已有之，晚明個性解放思潮的洶涌，才使張揚(yáng)個性的性靈蓬勃發(fā)展。至袁宏道提出“獨(dú)抒性靈，不拘格套”，則就完全以“性靈”為赤幟，反對封建禮教的束縛，掙脫擬古主義的“格套”，強(qiáng)調(diào)主體情感的流露，增強(qiáng)個體意識的覺醒。不同于公安派的灑脫自然，態(tài)意放浪而流于淺率鄙俚的弊病，竟陵派形成了以“幽深孤峭”為核心的新性靈說。

關(guān)于“靈”的具體內(nèi)涵，有以下幾點(diǎn)

（一）古人之真精神

鐘惺在其《陪郎草序》中說：“夫詩，道性情者也”。這里的性情就是鐘、譚所追求的“古人真詩”，即“性靈”。竟陵派的詩學(xué)理論是對公安派“性靈”說的繼承與發(fā)展。不過，二者還是有區(qū)別的。比起公安派過于淺俗的“性靈”，竟陵派更加強(qiáng)調(diào)具有孤懷詣旨的“性靈”。鐘惺在《詩歸序》中說道：“真詩者，精神所為也，察其幽情單緒，孤行靜寄于喧雜之中：而乃以其虛懷定力，獨(dú)往冥游于廖廓之外?！蹦切╋柡坝那閱尉w”的詩歌因其彰顯了真性靈而具有獨(dú)特的魅力。

而一旦求得了古人之精神，那么就具有了“靈心”和“靈眼”：“必保此靈心，方可讀書養(yǎng)氣，以求其厚?！保ㄧ娦省杜c高孩之觀察》）“夫真有性靈之言，常浮出紙上，決不與眾言伍。而自出眼光之人專其力，壹其思，以達(dá)于古人，覺古人亦有炯炯雙眸，從紙上還矚人，想亦非茍然而已?！保ㄗT元春《詩歸序》）這里的“靈心”“靈眼”也是一種審美感悟的能力。

（二）體現(xiàn)詩歌的靈趣

“性靈說”不僅要求真情的流動，還要有靈氣的飛動，意趣的展現(xiàn)，這就是詩之“趣”。

首先，詩歌要體現(xiàn)出飛揚(yáng)流動的靈氣，拒絕呆、滯之弊?！凹?nèi)迷?，易于太平。以上二篇，秀整深重中，靈氣常勃勃欲出，最可誦法。（《唐詩歸》卷二譚元春評杜審言《春日江津游望》、《度石門山》）”“他人是詠落花便板，此詩是看落花便靈，此出脫之妙?！保ā短圃姎w》卷二十鐘惺評杜甫《風(fēng)雨看舟前落花戲?yàn)樾戮洹罚?/p>

其次，詩歌要重視展現(xiàn)“趣”。明代袁宏道標(biāo)出“趣”之文學(xué)觀，將其納入性靈說中。鐘、譚詩論是對公安派“性靈說”的承傳，所以他們也重文學(xué)之“趣”，但這里“趣”的內(nèi)涵己有所改變。竟陵派認(rèn)為文學(xué)作品中的“趣”可以增添詩文的“雄博高逸之氣，纖回峭拔之情?！倍鸥Α杜汔崗V文游何將軍山林》“只疑淳樸處，自有一山川?！辩娫u曰：“淳樸中便生出幽，生出遠(yuǎn)來，莫作無趣看，故高人于山水朋友侮思此二字?！?/p>

由此可見，竟陵派求靈尚趣的文學(xué)審美追求。

二、竟陵派的“厚”

“厚”是竟陵派詩歌創(chuàng)作的基本要求。為了糾正公安派由奢談性靈而流于膚淺的弊端，以鐘、潭為首的竟陵派提出補(bǔ)救的措施便是“厚”。鐘惺在《與高孩之觀察》中說“詩至于厚而無余事矣”，“夫所為反復(fù)于厚之一字者，心知詩中實(shí)有此境也?！弊T元春在《詩歸序》中亦云：“與鐘子約為古學(xué)，冥心放懷，期在必厚?！鼻宕R貽孫則說：“鐘評《詩歸》，大旨不出‘厚字?！庇衷唬骸八^厚者，以其神厚，氣厚，味厚也。”明人高孩之亦云，鐘、譚選評《詩歸》，“反復(fù)于厚一字”?？梢姟昂瘛痹阽娦?、譚元春的詩論中占有最高的地位，是鐘、譚品評詩歌作品的最高審美標(biāo)準(zhǔn)。

“厚”主要是指作品內(nèi)容充實(shí)、思想豐滿、有感而發(fā)、言之有理。在《詩歸》的選評中，隨處可見以“厚”論詩的痕跡。如“端厚堅(jiān)凝，居然元老，有厚力而無鈍氣?！保ㄅ岫取吨袝词隆放Z《唐詩歸》卷二十九），又如“漢魏深厚處，其力乃能到此。”（張九齡《彭蠡湖上》批語《唐詩歸》卷五）?！对姎w》卷十三曰：“高岑五言律只如說話本，極真極老極厚，后人效之，反用為就易之資，流為淺弱，使俗人堆積者益自夸示?！边@些都是《詩歸》中評論詩作所用到的評語，其中“厚”字屢屢出現(xiàn)，并且還讓詩人避開膚淺與淺俗，作詩要求厚。充分說明厚這一審美范疇在《詩歸》評選中之地位。

具體來說，什么是“厚”的涵義呢？竟陵派的“厚”主要著眼于兩方面：一是指歌本身要具有深厚圓潤的特點(diǎn);另一方面是指詩人本身要有淵博的學(xué)識和深厚的性情。

首先詩歌本身的“厚”主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

（一）體現(xiàn)了詩歌“真厚”的思想感情

即詩歌必須在真情實(shí)感的基礎(chǔ)上表達(dá)深厚充實(shí)的思想內(nèi)容，給人以飽滿無窮的興味，其中“真”是“厚”的基礎(chǔ)，兩者要達(dá)到渾融的境界。竟陵派重詩歌的思想、情感和內(nèi)容的結(jié)合，認(rèn)為只有發(fā)自肺腑而非虛情假意的詩歌才可稱之為“厚”。鐘惺評蘇武詩時說到：“只是極真、極厚，若云某句某句佳，亦無尋處?！弊T元春評李陵詩說到：“字字真，所以字字苦;字字厚，所以字字婉?！辩娦试u王維的《送孟六歸襄陽》說到：“極真，極厚，不作一體面勉留套語，然亦憤甚，特深渾不覺?！?/p>

由此可見，只有真情實(shí)感、寄托深遠(yuǎn)、內(nèi)容深厚并渾然融為一體的詩歌才具有“厚”的魅力。

（二）體現(xiàn)了“柔厚”的儒家詩教傳統(tǒng)

鐘惺在《陪郎草序》中明確提出：“夫詩，以靜好柔厚為教者也。今以為氣不豪，語不俊，不可以為詩，予雖勉為豪，學(xué)為俊，而性不可化，以故詩終不能工。……豪則喧，俊則薄;喧不如靜，薄不如厚。”“柔厚”即溫柔敦厚，溫柔敦厚是儒家傳統(tǒng)詩教理論?！抖Y記·經(jīng)解》所載：“溫柔敦厚，詩教也?！錇槿艘玻瑴厝岫睾穸挥?，則深于詩者也?！?竟陵派繼承了儒家的詩教說，重視詩歌含蓄蘊(yùn)藉之美，強(qiáng)調(diào)詩歌表現(xiàn)出來的情感內(nèi)容要具有溫厚和平、不憤不激的特點(diǎn)，表達(dá)方式要委婉、曲折、隱約。

（三）追求“簡厚”的語言藝術(shù)

這一點(diǎn)即要求詩歌語言要在言簡意賅中體現(xiàn)厚重的筆力。在詩歌語言藝術(shù)上，竟陵派一方面強(qiáng)調(diào)筆者要有厚重的筆力：“氣清貴在能潤，景細(xì)貴在能幽，兼之則骨高而力厚矣?！保ㄔu朱淑真《游湖晚歸》《名媛詩歸》卷十九）“千古特識具眼，以厚力深骨出之?！保ā短圃姎w》卷二十七鐘惺評權(quán)德輿《題嚴(yán)陵釣臺》），另一方面又強(qiáng)調(diào)語言的言簡義豐：“有簡而能厚者，廖廖數(shù)字，便如一篇大文章，此之謂“簡厚”“古人數(shù)字亦可成一篇，讀之使人氣厚而筆簡”，都是在推崇作品要用盡可能少的字句容納盡可能多的內(nèi)容，才能留有興味。

詩歌是語言的藝術(shù)，在這一審美追求下，只有做到用簡潔的語言、厚重的筆力才能托起詩歌的“厚”。

其次，是詩人本身的“厚”。

在文學(xué)創(chuàng)作中如何才能達(dá)到“厚”的文學(xué)境界？這就要從詩人自身入手了。鐘惺在《與高孩之觀察》中提到：“讀書養(yǎng)氣，以致其厚”。這里的“養(yǎng)氣”不僅指傳統(tǒng)所謂的加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，也包括多方面地加強(qiáng)藝術(shù)和學(xué)術(shù)修養(yǎng)。以學(xué)問入手來學(xué)詩，是竟陵派為學(xué)詩者提示的正途，也是達(dá)到“厚”的文學(xué)境界的必經(jīng)之路，譚元春在評孟浩然《洛中送奚三還揚(yáng)州》詩云：“常誦此等詩，自然不笑真詩人無學(xué)問，然學(xué)問鮮少者，即不如此。欲如此者，尤不如此矣！”只有通過讀書積累學(xué)識，增強(qiáng)人格修養(yǎng)，使得“義理足乎中而氣達(dá)于外膽與識謖謖然于筆墨之下?！辩娦逝c譚元春合力合編的《詩歸》一書，在張揚(yáng)自己文學(xué)主張的同時，更為學(xué)詩者們提供了便利：豐富了見識、增加了學(xué)養(yǎng)、提高了涵養(yǎng)，從而創(chuàng)造出更好的，富有“厚”的文學(xué)作品。在這里，厚又生出一層意思，即厚除了詩文的厚之外，作詩者的學(xué)養(yǎng)要厚。

三、兩者結(jié)合，求靈以致厚

其實(shí)早在鐘、譚漸盛的當(dāng)時，一些詩人如曹學(xué)佺、高出就曾對他們“清新而未免有痕”、“下筆多有未厚者”作出了一些善意的批評，他們自己也已經(jīng)認(rèn)識到這方面的弊病，故反復(fù)于“厚”字上著說，期望能通過既求“靈”又求“厚”的取徑，對自身創(chuàng)作中的不足進(jìn)行補(bǔ)救。

鐘惺在《與高孩之觀察》一文中提到：

“然從古未有無靈心而能為詩者，厚出于靈，而靈者不即能厚。”

在這段表述中，我們可以看到鐘惺對于“靈”與“厚”二者辯證關(guān)系的論述。首先，“靈”是“厚”的基礎(chǔ)，詩人必須先有抒發(fā)自己內(nèi)心性情的“靈”的欲求，這是詩歌創(chuàng)作的前提，但是只有“靈”是不夠的，僅僅具備“靈”的抒發(fā)可能會走向公安派后期流俗的弊端，缺乏藝術(shù)美感。詩人必須在保有“靈心”的基礎(chǔ)上讀書養(yǎng)氣，掌握深厚的知識，才能創(chuàng)作出“靈”與“厚”融合的好詩。“靈出于厚”，“詩至于厚而無余事矣”，“厚”是“靈”的最后歸宿也是最高的境界。

可以看出，鐘、譚以“厚”補(bǔ)救公安派之纖巧、細(xì)疏;又以“靈”矯正七子派“膚廓”的缺陷，提出了師心與師古并存的觀點(diǎn)，并將求靈求厚作為詩歌審美的標(biāo)準(zhǔn)。

參考文獻(xiàn)

[1]鐘惺，譚元春著.張國興，張業(yè)茂，曾大興點(diǎn)校.詩歸[M].武漢：湖北人民出版社，1985.

[2]譚元春著.陳杏珍標(biāo)校.譚元春集[M].上海：上海古籍出版社，1998.

[3]陳廣宏著.竟陵派研究[M].上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2006.

[4]陳敏.《詩歸》與竟陵派的詩論綱領(lǐng)[D]濟(jì)南：山東師范大學(xué)，2000.

作者簡介

林雪媛，女，漢族，山東青島人，1995年11曰23日生，青島大學(xué)文學(xué)院研究生在讀，明清文學(xué)方向。