李珊

中圖分類號：D267 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2020）05-046-01

摘 要 杭州市余杭衛(wèi)生中等專業(yè)學校始建于1972年，是一所集全日制中專、成人大專及本科教育為一體的醫(yī)護類衛(wèi)生學校。學校圍繞“做有溫度的教育，辦負責任的學校”這一宗旨，力求培養(yǎng)高素質綜合性人才。學校以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，將黨建工作進行有效整合，以“圍繞教育抓黨建、抓好黨建促教育”的總體思路，打造促進“陽光”“健康”“希望”的三促工程，著力探索“黨建+育人”工作模式，推動黨建工作與教育教學同頻共振、互促共進，培養(yǎng)符合社會主義價值觀的新時代健康守門人。

關鍵詞 黨建 學校 三促工程 育人

黨的十九大報告中強調，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，要求全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發(fā)展素質教育，推進教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。習近平總書記在全國教育大會上指出，各級各類學校黨組織要把抓好學校黨建工作作為辦學治校的基本功，把黨的教育方針全面貫徹到學校工作各方面。余杭衛(wèi)校圍繞“做有溫度的教育，辦負責任的學?！边@一宗旨，力求培養(yǎng)高素質綜合性人才。學校以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，將黨建工作進行有效整合，以“抓好黨建促教育、圍繞教育抓黨建”的總體思路，打造促進“陽光”“健康”“希望”的三促工程，著力探索“黨建+育人”工作模式，推動黨建工作與教育教學同頻共振、互促共進。

一、促進“陽光”工程，照亮學生心田

學生是祖國的未來，是我們明天的“太陽”。學校堅持黨性教育具體化，將黨性教育與讀書學習相互融合。校黨支部實施周一國旗下黨員紅色宣講活動，學期初確定教育主題，黨員教師主動認領，對學生進行黨的宗旨、歷史、發(fā)展進程、健康余杭、平安余杭等教育，提升學生綜合素質；開設“道德課堂”，校黨支部委員進入班級分時段、分章節(jié)開展“德育課”授課活動，引導學生建立良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和科學的職業(yè)規(guī)劃。同時聘請校外警官擔任法制副校長定期進入班級進行授課，引領學生成長；帶領學生到結對社區(qū)開展健康教育、量血壓、測血糖、入戶家庭護理、寫春聯(lián)、送福字，畫墻繪、清潔社區(qū)等志愿服務，為美麗余杭建設添磚加瓦；開展“書記有約”活動，按照“最多跑一次”的要求，校黨支部書記定期走進學生，傾聽學生對學校發(fā)展和管理的意見建議，了解學生在校生活情況，收集學生好的意見建議并有效整改，在學生中樹立良好的黨風形象。

二、促進“健康”工程，守護學生成長

世界衛(wèi)生組織給出的“健康”的定義是：“健康是身體上、精神上和社會適應上的完好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和虛弱?！睘榇?，學校組織黨員教師開展住宿值班崗、放學護送崗、就餐巡視崗、護校安園崗等志愿崗服務，為學生安全健康保駕護航；校支部委員通過“認領”的方式，擔任在校班級的“名譽班主任”，走進班級參與學生管理，了解學生的學習、生活、思想等情況，滲透正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進學生健康成長；黨員教師和班主任一起作為導師，引領在校每個班級開展創(chuàng)建一個有特色的德育品牌活動，每個班級從進校開始，確定一個以培養(yǎng)“品清、行正、志雅、心善”好學生為目的的特色德育品牌創(chuàng)建計劃，每月有進度安排，每學期有成果匯報，兩年后有成果展示，在學生中營造良好的校風環(huán)境。

三、促進“希望”工程，助力學生發(fā)展

學生是民族的希望，應關心、重視學生的全面發(fā)展，提高學生綜合素質。校黨支部通過舉辦業(yè)余黨校的模式，開展“先鋒工程”優(yōu)秀學生培養(yǎng)計劃。自編學習教材，邀請區(qū)委黨校老師、離退休黨員、優(yōu)秀共產黨員、校領導等擔任主講老師，通過學習，使學生對中國共產黨有更全面、更深刻的認識和更深厚的感情，為社會主義建設培養(yǎng)接班人；黨建引領團建，成立了沁馨園心理社、女生會館、X- power舞蹈社、紅與黑話劇社、G- time吉他社、維拉帕米音樂社、余味羽社等學生社團，推動第二課堂活動。編寫《晨讀小冊》，開展晨讀活動，舉辦“5·12”護士節(jié)、體育節(jié)、首屆校園十佳歌手大賽等活動，以活動提升校園黨建文化，營造“比、學、趕、超、幫”氛圍。全體黨員教師帶領學生定期開展紅色經典朗讀活動，朗讀《十九大報告學習輔導百問》中的不同選段，并通過微信等載體向社會推送宣傳，在學生中形成良好的學風氛圍。

四、結語

近年來，學校通過“三促工程”有效推進新時代衛(wèi)生學?！包h建+育人”，在校學生中有連續(xù)獲評市區(qū)級先進班集體、三好學生，也在省市級中職學校護理技能競賽、區(qū)級“課本劇”大賽、古詩詞素養(yǎng)大賽、假日杯競賽、中職學生繪畫比賽中斬獲獎項，還有同學獲得了2019年度國家級獎學金。實習、見習生常常獲得醫(yī)院及社區(qū)衛(wèi)生服務中心好評，多次收到病人的感謝信，更有同學在“上班”途中對受傷群眾伸出援助之手，用自己所學護理傷者，為病人的急救爭取寶貴時間。據統(tǒng)計，2019屆畢業(yè)生升入高等教育比例為93.24%，較往年大幅提升；畢業(yè)生就業(yè)率99%，其中護理專業(yè)98.8%，助產專業(yè)100%，專業(yè)對口率100%。學生的優(yōu)異成長是我們最大的欣慰，也是我們不懈的追求，我們必將加倍努力，充分認識到加強和改進新形勢下“黨建+育人”工作的必要性和緊迫性，不斷探索更優(yōu)更好的教育方式，培養(yǎng)符合社會主義價值觀的新時代健康守門人。