原水

以色列國土狹小，經(jīng)濟(jì)上缺少發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)的自然條件，政治上與阿拉伯國家矛盾重重。然而，在這樣的條件下，以色列不僅站穩(wěn)了腳跟，還發(fā)展為地區(qū)性強(qiáng)國。除了西方國家的支持外，以色列將國防教育、民族責(zé)任意識(shí)教育，放在國防建設(shè)首位的做法則是一個(gè)重要因素。軍方高層坦言：“我們的國防教育不僅僅局限于為打贏戰(zhàn)爭，更是為國家和民族的生存?！?/p>

以色列全民國防教育現(xiàn)已形成了一套獨(dú)特而成功的模式。學(xué)校組織“認(rèn)識(shí)以色列活動(dòng)”，讓學(xué)生走遍全國各地，將歷史傳統(tǒng)、愛國主義和國防教育有機(jī)融合在一起;每逢獨(dú)立日、陣亡將士日、死難猶太人紀(jì)念日等，政府都會(huì)舉行各種活動(dòng)，提醒人們不忘歷史。馬薩達(dá)城堡宣誓是最典型的愛國主義教育活動(dòng)之一，這里在歷史上是猶太人起義反抗羅馬帝國的最后一個(gè)陣地，每年以色列國防軍新入伍的士兵都會(huì)到這里宣誓：“馬薩達(dá)永不再陷落！”以此強(qiáng)化他們?yōu)閲鴳?zhàn)的信念。

以色列國家小、人口少，戰(zhàn)事頻繁，青年應(yīng)征入伍的比例遠(yuǎn)高于其他國家。為保證兵源，以色列政府除了加強(qiáng)國防宣傳力度，增強(qiáng)民眾的服役意識(shí)外，還不斷提高軍人的地位和待遇，增強(qiáng)對(duì)青年的吸引力。此外，以色列將軍事訓(xùn)練列為學(xué)生必修課，由國防部下屬專門機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé)實(shí)施，經(jīng)費(fèi)由國防部承擔(dān)。值得一提的是，一些中學(xué)生熱情很高，常常在軍訓(xùn)中自我加碼，甚至報(bào)名參加私人機(jī)構(gòu)組織的特別軍事訓(xùn)練，以期未來進(jìn)入特種部隊(duì)。