張德紹

新時期的教育中，人們越來越注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和意識，越來越關(guān)注學(xué)生的全面健康發(fā)展。思想政治教育作為學(xué)生道德教育的重要教學(xué)內(nèi)容，在保障學(xué)生全面發(fā)展中承擔(dān)著重要的教育任務(wù)。為了保障學(xué)生的健康全面發(fā)展，在教學(xué)中應(yīng)充分結(jié)合時代對人才培養(yǎng)的要求對教學(xué)模式進行改革，充分有效地發(fā)揮出思想政治教育的育人價值，為學(xué)生樹立正確的價值觀，有效改善教育質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。

一、新時代思想政治教育的重要性

加強對學(xué)生思想政治教育的重視，是立足于新時代教育對學(xué)生德育教育的重視的教育內(nèi)容，是學(xué)生成長和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。對于學(xué)校而言，思想政治教育的有效開展是促進學(xué)校教育改革的重要方式;對于國家及社會地發(fā)展而言，思想政治教育有利于保障人才培養(yǎng)的品德修養(yǎng)，是培養(yǎng)德才兼具型人才的重要教育內(nèi)容;對于學(xué)生自身而言，思想政治教育是保障其符合新時代社會發(fā)展需求的重要方式，是促進其身心健康、持續(xù)發(fā)展的重要保障。

具體而言，學(xué)校作為人才培養(yǎng)的重要陣地，必須結(jié)合時代發(fā)展對人才的需求合理開展教育工作，在新時代中，社會發(fā)展不僅在技能、知識等方面的培養(yǎng)提出了更高的要求，同時也對教育培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)等綜合素質(zhì)提出了更高的要求。在新時代中，教育的本質(zhì)及目的都發(fā)生了改變，學(xué)校教育效果的提升，必須要重視對教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整與改革，在滿足社會的人才培養(yǎng)需求的同時，也實現(xiàn)學(xué)校教育的改革，有利于推動學(xué)校教學(xué)水平的整體提升[1]。

學(xué)生是為建設(shè)國家和社會的儲備力量，是國家未來發(fā)展的希望。而教育正是幫助學(xué)生培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)的重要手段，學(xué)科教育及專業(yè)教育是促進學(xué)生綜合知識與技能提升的重要手段，思想政治教育則是保障學(xué)生人生觀、價值觀、世界觀等重要思想觀念正確性的關(guān)鍵教育手段。思想政治教育是否能夠得以有效開展，決定了學(xué)生是否能夠?qū)⒃趯W(xué)科教育及專業(yè)教育中所學(xué)到的知識與技能正確運用于國家及社會的建設(shè)中，也決定了學(xué)生是否愿意使用所學(xué)知識與技能建設(shè)自己的國家。因此，思想政治教育在新時代中的有效開展，是關(guān)系到國家與社會發(fā)展前途的重要教學(xué)內(nèi)容，必須提供重視。

在全球化影響不斷擴大的新時代中，多元文化與思想借助新時代的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等在我國社會中廣泛傳播，當(dāng)代學(xué)生是在互聯(lián)網(wǎng)的陪伴下成長的，他們所受到的不良思想與文化影響較大。同時，學(xué)生的社會經(jīng)驗有限，分辨能力、自制力、認知水平等都有所欠缺，在紛繁復(fù)雜的多元思想及文化環(huán)境中，無法確保他們能夠不受不良思想及文化的影響。只有通過良好的思想政治教育才能提高學(xué)生的心理素質(zhì)、辨別能力、認知水平，才能確保其思想、觀念等不會受不良思想與文化的侵蝕，得以正確、健康形成，保障學(xué)生的身心健康成長與持續(xù)發(fā)展[2]。

二、新時代思想政治教育開展效果的保障措施

提高對思想政治教育的認識。新時代教育要求要保障學(xué)生的全面發(fā)展，在關(guān)注知識技能教學(xué)的同時，需要給予學(xué)生思想政治教育更高的重視。因此，在新時期的思想政治教育中，必須提高學(xué)校及教師的認識，教師要對傳統(tǒng)教學(xué)觀念進行改善，務(wù)必提高對思想政治之于社會發(fā)展、學(xué)校教育改革及學(xué)生發(fā)展等多方面的的重要價值的認識，以促進學(xué)生健康全面發(fā)展為原則開展思想政治教育。

充分結(jié)合實踐進行思想政治教育。思想政治教育的目的在于通過影響學(xué)生的思想進而約束學(xué)生行為，因此，思想政治教育的效果保障，必須重視理論知識與實踐活動的結(jié)合，通過實踐活動提高學(xué)生的理解，為學(xué)生思想觀念的正確形成提供有效幫助。在實際教學(xué)過程中，教師要結(jié)合新時代的思想政治教育的教育理念以及不同階段學(xué)生的不同心理需求科學(xué)合理地選擇實踐方式來進行教學(xué)，以此來實現(xiàn)新時代對人才培養(yǎng)的要求，通過有效的實踐活動潛移默化地影響學(xué)生思想[3]。

借助新時代發(fā)展特征開展思想政治教育。要想保障思想政治教育的效果，學(xué)校應(yīng)結(jié)合新時代的發(fā)展特色對教學(xué)方式進行創(chuàng)新。互聯(lián)網(wǎng)是新時代的重要標(biāo)志，在教學(xué)中應(yīng)重視為學(xué)生創(chuàng)建良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，發(fā)揮新時代網(wǎng)路的積極作用提高教學(xué)效果，如網(wǎng)絡(luò)平臺進行思想政治宣傳教育，通過創(chuàng)新教學(xué)方式提升學(xué)生對思想政治教育學(xué)習(xí)的積極性，實現(xiàn)教學(xué)效果的改善。

在社會不斷發(fā)展的新時代中，社會對人才的要求發(fā)生了本質(zhì)變化。思想政治教育的有效開展是滿足新時代社會人才要求的重要方式，在各階段的教學(xué)中都應(yīng)予以重視。通過更新教學(xué)觀念、創(chuàng)新教學(xué)方式等途徑保障思想政治教育的效果，促進教學(xué)效果的提升，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更多可能。

參考文獻

[1]王敏.論新時代背景下高校思想政治教育的重要性[J].山西青年，2020，（9）：139-140.

[2]孫超.新時代加強思想政治教育的重要性[J].商情，2020，（10）：229.

[3]梁群.新時代高校思想政治教育工作隊伍建設(shè)研究[J].山西青年，2020，（12）：111，113.