（續(xù)上期）

五、散文閱讀

閱讀下面文段，完成文段后的問題。

（一）歲月把我雕刻成了你

淡淡淡藍(lán)

①看到一則脆腌三杯小醬瓜的菜譜，趁周末有閑，去菜市場買來新鮮黃瓜，仔細(xì)地把黃瓜洗凈，切頭去尾，再分成三四小段。拿出廚房小秤，按照菜譜指導(dǎo)的米醋生抽鹽糖的量調(diào)配了醬汁，嘗了嘗，覺得不夠酸，又自作主張?zhí)韼咨状?。把醬汁入鍋嘟嚕嘟嚕煮沸，再把黃瓜浸入醬汁繼續(xù)煮沸撈出，如是三次，是謂三杯小醬瓜。

②把拍好的照片發(fā)給媽媽看，還用語音絮絮叨叨和她聊了做法，還說下次等她來，我就可以當(dāng)面露一手，做一次讓她嘗嘗。

③放下手機(jī)，不禁撓頭。是什么時(shí)候開始，我竟然不知不覺變得和她越來越像了呢？

④清明時(shí)，媽媽和我說，她要做青團(tuán)子，找個天氣好的日子約幾個老伙伴一起去挑“青”，我大驚失色。做青團(tuán)子并不是一件容易的事，要去田野挑一種叫“青”的植物。滿滿一籃子的“青”挑回家后清理干凈，再放在開水里氽燙過后，就變成了只有小碗口大的那么一團(tuán)。媽媽動完手術(shù)才只有3個月，一個70多歲的老人要在大太陽下蹲著尋找野菜，這簡直是不拿自己的身體當(dāng)回事，是鬧著玩。

⑤我企圖側(cè)面瓦解媽媽的心思，輕描淡寫勸她不要做，現(xiàn)在青團(tuán)是一種網(wǎng)紅美食，各種名堂花樣百出的餡料應(yīng)有盡有，想吃什么買幾個嘗嘗就是了。媽媽不屑一顧，說網(wǎng)上買的哪有自己做的好吃，他們的“青”根本不是正宗的“青”，他們的餡就是瞎糊弄是過家家。軟的不行，我就兇她，我說醫(yī)生說過要你好好休息，你都白發(fā)蒼蒼一老太婆了，還到田間挑青，把身體累壞了怎么辦？媽媽說我自己的身體我自己清楚，適當(dāng)活動對身體有好處，我可是一個有知識的老太婆。

⑥你來我往幾個回合我快要惱羞成怒，媽媽還不罷休，繼續(xù)說：“我想想我還能再給你們做幾年青團(tuán)子吃呢？接下去的日子都是做一年少一年嘍?！蔽倚囊粍C，默然無語。

最終當(dāng)然是我妥協(xié)。媽媽開開心心地去挑了“青”，做了100多個青團(tuán)子。這百來個青團(tuán)子又依次分到了我們兄妹仨，還有親朋好友鄰里鄰居手中?？季康拇汗S咸肉菜餡，是真正的鄉(xiāng)野味道，咬一口，唇齒之間的清香軟糯，無與倫比。

⑦小長假回來待了幾天的兒子，買了中午11點(diǎn)的高鐵票返校。晚上臨睡前和他商量，想讓他吃了早午餐去坐車，問他想不想吃糯米燒賣？兒子說，是在門口早餐店買的嗎？可以呀！我說當(dāng)然不是，我自己做。兒子的態(tài)度和我對媽媽的態(tài)度一樣，說何必那么費(fèi)事，直接下樓吃了就走不是更好？

⑧我不置可否，當(dāng)晚就開始準(zhǔn)備食材，糯米要先浸泡一夜。起個大早，在廚房叮叮當(dāng)當(dāng)忙碌了一整個早上，蒸出了二十來個燒賣。做這些的時(shí)候，覺得自己條理清晰，井井有條不急不躁，真是奇妙。若是放在幾年前，我是斷然沒有耐心去做這些煩瑣復(fù)雜的廚事，光是看看步驟就覺得頭大，現(xiàn)在卻是心甘情愿地安然享受這個過程。山川湖海，囿于廚房和愛。想起慶山說的一句話，“命運(yùn)不動聲色地用他的雕刻刀塑造我”，最終把我塑造成了和媽媽一樣的人。

⑨和媽媽一樣的人，又有什么不好呢。她一心一意地愛著家人，喜歡用食物喂養(yǎng)我們的身體和情感;她經(jīng)歷過曲折動蕩，被生活欺負(fù)過委屈過痛哭過，卻早已經(jīng)和生活和解;她曾經(jīng)嚴(yán)厲而挑剔地要求我們，現(xiàn)在卻只有平靜和溫柔的撫慰;她用近乎一生的時(shí)間讓我們領(lǐng)悟，熱氣騰騰的煙火生活才是最好的修行;她平靜有樂趣，寬容豁達(dá)，懂得享受生活，也不再苛求他人;她越來越絮叨，也越來越單純和快樂。

⑩歲月無聲，我們都曾年輕，我們也終將老去，不再懼怕，有一天我會成為她。

（選自《情感讀本》2019年10月號）

1.根據(jù)全文，按要求填寫下表。（4分）

2.聯(lián)系全文，簡要分析第③段在文中的作用。（4分）

答：

3.品味下列加點(diǎn)詞語，分析其表達(dá)效果。（4分）（1）媽媽不屑一顧，說網(wǎng)上買的哪有自己做的好吃，他們的“青”根本不是正宗的“青”，他們的餡就是瞎糊弄是過家家。

答：

（2）媽媽還不罷休，繼續(xù)說：“我想想我還能再給你們做幾年青團(tuán)子吃呢？接下去的日子都是做一年少一年嘍?！蔽倚囊粍C，默然無語。

答：

4.閱讀全文，請談?wù)勅绾卫斫馕恼碌臉?biāo)題“歲月把我雕刻成了你”？（5分）

答：

（二）清歡

丁立梅

{1}春天來的時(shí)候，大地在一夜間換了新裝。綠，不盡地綠。

{2}河邊的白茅們也綠了，“唰”地一下，探出尖尖的小腦袋來。

{3}我們?nèi)グ蚊┽?，那是春天饋贈給孩子的零食。

{4}茅針其實(shí)是白茅的嫩芽，形似針狀，剝開來，里面是又白又嫩的穰。丟進(jìn)嘴里，水汪汪，甜滋滋的。

{5}那時(shí)我尚不知，這種好吃的天然的零嘴兒，是從遠(yuǎn)古的詩經(jīng)年代，一路走過來的?！办o女其孌，貽我彤管?！贝号ㄩ_的時(shí)節(jié)，美麗的牧羊女，去見約會的小伙子，拿什么做禮物好呢？她躑躅半晌，最后聰明地，拔一把茅針帶給他。

{6}小伙子當(dāng)然心領(lǐng)神會，他心花怒放，收下茅針當(dāng)珍寶?！胺伺疄槊?，美人之貽”，——不是你這茅針有多好啊，實(shí)則因?yàn)椋俏倚膼鄣墓媚锼浰偷陌　?/p>

{7}真正是沒有比這個更適合做禮物的了。民間愛戀，原是這等的樸素甜蜜，野生野長著，卻自有著它的迷人芳香。

{8}后來，讀宋時(shí)范成大的詩，看到他寫的拔茅針，我樂了。無論滄海桑田如何輪轉(zhuǎn)，這俗世的活法，卻如出一轍，生生不息著。不妨讀讀他寫的：茅針香軟漸包茸，蓬櫑甘酸半染紅。采采歸來兒女笑，杖頭高掛小筠籠。

{9}我們帶上的卻不是小筠籠，我們挎的是豬草籃子，很大個兒的。豬草籃子早就被擱到一邊去了，我們拔呀拔呀拔茅針。肚子吃得溜圓了，吃得不想再吃了，還是拔。把全身上下的衣兜都裝滿了，還是拔，——可見得，人生來都是貪的。那滿地的茅針，哪里就拔得完呢！拔回家去，多半也被扔了。我奶奶不許我們放著過夜，說吃了過夜的茅針會耳聾的。又說，茅針放在家里過夜，會引了蛇來。

{10}我偷偷試驗(yàn)過，把茅針藏在枕頭底下，卻沒有耳聾，亦沒有蛇來。我很高興。原來，大人的話，也不能全信的。

{11}我們長鳳仙花，不是為了觀賞，而是為了染指甲。

{12}鳳仙花好長，種子掉哪里，哪里就能長出一大片，你追我趕地長，一心一意地長。

{13}我家屋角后，每年都有成片成片的鳳仙花冒出來。也無須特地播種，鄉(xiāng)下的花，少有特地播種的。風(fēng)一吹，你家的花，跑到我家來了。我家的花，跑去你家了。也有鳥來幫忙，把花種子銜得到處扔。有時(shí)，你在廢棄的墻頭，看見鳳仙花，或是雞冠花，或是一串紅了。你也可能在哪個溝渠里，發(fā)現(xiàn)了鳳仙花的影子。你不必驚訝，鄉(xiāng)間的花，原是長了腳的。

{14}我家鳳仙花開的時(shí)候，真有些壯觀了，紅的黃的白的紫的，像落了一地的小粉蝶，吵嚷得厲害。我們不懂賞花惜花，只管把那些花啊葉子的，摘下來，搗碎，加了明礬，擱上幾個時(shí)辰，染指甲的原料就算制成了。

{15}天熱，晚上屋子里悶，大人們也都要在外頭納涼。蟲鳴喁喁，閑花搖落，星子閃亮，靜下來的時(shí)光，總讓人好脾氣的。我媽和我奶奶，難得地坐到一起，一邊搖著蒲扇，一邊話搭話地說些碎語。我和我姐去挑了肥圓的黃豆葉子，讓我奶奶給包紅指甲。我媽興致上來了，也會幫我們包。

{16}搗碎的鳳仙花，敷在我們的指甲上，上面蓋上黃豆葉子，用棉線緊緊纏繞了。一夜過去，第二天，手指甲準(zhǔn)變得紅艷艷的。

{17}剛包好的手指甲沉甸甸的，偏偏蚊子來叮，手卻搔不了癢，急得雙腳直跳，卻舍不得弄脫纏好的指甲套。我奶奶或我媽，這時(shí)會笑著來幫忙。

{18}露水打濕了頭發(fā)，夜已漸深，卻遲遲不肯進(jìn)屋去睡。小小心里，也有了貪，希望這樣的靜好清歡，能夠地久天長。

{19}我姐沒事的時(shí)候，喜歡裝扮我。

{20}衣裳也就那幾件衣裳，是沒辦法替換的。頭發(fā)卻可以隨意擺弄。{21}我姐在我的頭發(fā)上花大工夫，要不把它變成許多根小辮子。要不把它卷起來。

{22}家里土墻上貼一仕女圖，上面有女子云鬢高挽，簪著菊花一朵朵。我姐突發(fā)奇想，要給梳那樣的頭。

{23}菊花是不缺的，跑到屋后的河邊，想采多少，就有多少。想采什么顏色，就有什么顏色。那里，一年四季，幾乎都活躍著小野菊們嬉戲打鬧的身影。

{24}我們很快采得一大把。紅黃橙白紫，五彩紛紜。

{25}我姐照著墻上的畫，給我挽頭發(fā)，在上面橫七豎八插滿野菊花。

{26}我頂著這樣的頭，跑出去。從村子?xùn)|頭，跑到西頭。再從南邊，跑到北邊。沿途無人不驚奇觀望，笑嘆：“瞧，那小丫頭的頭?！?/p>

{27}若干年后，我聽到一首歌，歌里這樣唱道：“醉人的笑容你有沒有，大雁飛過菊花插滿頭?！蔽业难蹨I一下子涌了出來，覺得那是在唱我的少年。

（選自《風(fēng)景這邊獨(dú)好》）

1.作者回憶了年少時(shí)幾件美好的往事，請根據(jù)全文，填寫下表。（4分）

2.文中第{5}段引用《詩經(jīng)·靜女》的故事，第{8}段引用范成大的詩句，各有何作用？（4分）

答：

3.品味下面加點(diǎn)的詞語，分析其表達(dá)效果。（4分）

河邊的白茅們也綠了，“唰”地一下，探出尖尖的小腦袋來。

答：

4.結(jié)尾段寫自己若干年后聽歌流淚，“我”因何落淚？文章為何取名為“清歡”（5分）

答：

（三）老汪家的炒栗子店

明前茶

等別的炒栗店開張約20天后，老汪的炒栗店才開張。他等得很有耐心，因?yàn)闆]熟透的栗子口感甜脆，宜做成涼拌菜下酒，炒來吃，既不粉也不糯，是要壞招牌的。

在老汪的店里，滿匾的栗子看上去十分樸素，就像山間老農(nóng)的臉色，是那種沒有反光的棠皮色，不像別的攤上的栗子那么好看，或油光發(fā)亮，或肚上橫切一刀，露出誘人的暖黃色的栗肉來。老汪的栗子不打蠟，不噴糖水，不開口子，偏是他的門前排長隊(duì)。顧客等得急，老汪一點(diǎn)也不急，非要把剛倒出的滿匾的熱栗子輕抖一遍，在抖動的過程中，老汪眼疾手快地挑出了十幾粒壞栗子，擱到一邊。

這真是神奇，生栗子已經(jīng)挑揀了一遍，現(xiàn)在挑出來的，外面看也沒壞，怎么知道是壞的？

老汪說，氣味不對。他打個比方：比如一個在車站碼頭當(dāng)了20年便衣警察的人，在萬千人中掃視，只要他攔下的人，多半是網(wǎng)上通緝的嫌疑人，他都不需與那人對眼，只要從他身邊過，就覺“氣味不對”。

栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗種，三分在炒制的功夫。老汪不肯給栗子開口子，是因?yàn)橛查_口的栗子，水分都在炒制的過程中跑光了，熱吃噎人，涼吃更是口感鐵硬;但沒開口的栗子很容易在炒制的過程中炸鍋，要是有一小部分栗肉像控制不住的火藥一樣迸殼而出，就會濺得一爐栗子都斑斑點(diǎn)點(diǎn);所以控制炒栗爐的火力非常重要。每一爐栗子下鍋前，老汪都要細(xì)驗(yàn)單顆栗子的分量，以及皮殼的厚度，他炒好的栗子，頂端會有自然的放射狀裂紋，手輕輕一擠，栗殼就開了。老汪得意地搓搓手：“這鍋栗子的梅花裂炒成了?！薄懊坊选敝傅氖抢踝禹敹说牧芽谑俏宓?“丁香裂”是四道，這樣的雅名也只有老汪這樣的戲迷才會想出來。

每過十幾天，栗子店會關(guān)門一天。老汪自己在門楣上手書致歉條一張，毛筆字寫得很端莊：“名角來了，聽?wèi)蛞惶??！被蛘呤恰叭ゴ髣e山收栗一天，新鮮炒野栗，明日趕早。”

老汪信不過批發(fā)市場的栗子，定要自己開車去大別山收栗子。那里除了家栗外，還出產(chǎn)一種口感細(xì)膩粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比蓮子大不了多少，呈尖錐形，是一家一戶的留守兒童和老人，去大山的荊棘叢中打來的。打栗人要穿粗布衣褲，把衣袖褲腳都扎緊，趟過與野栗樹混生的荊棘，用小木棍仰面去抽打那些長滿刺的栗苞;回來后要把栗苞裝在小麻袋里摔打，使之裂開;再戴上粗線手套把野栗剝出，十分辛苦。老汪說：“每個交栗子的人手上都是裂口子?！蹦鞘巧絽^(qū)老人和學(xué)童一筆很重要的零花錢，是家中沒有栗園的人也有的得意小收入，老汪說，既然這樣，為啥不幫幫他們？

山里人也純樸，11月，第一場雪落下來，野栗子就沒人打了。因?yàn)槔陷吶苏f，天寒地凍，野鳥們少吃食，那些留在樹上的野栗子，是它們一冬的口糧呢。

老汪收栗子時(shí)，每年都要在山區(qū)幫扶兩三個剛考上大學(xué)的孩子，栗子收到哪里，他就幫扶到哪里，沒有一定。在與老鄉(xiāng)的閑聊中知道那孩子的情況，到人家家里看一看，討碗水喝，吃上一兩個山里人待客的水柿子，臨走前，幫扶的錢就悄悄壓在裝柿子的竹簸箕底下。

（選自《意林》2019年9月號）

1.在下列橫線上填上適當(dāng)?shù)亩陶Z，概括老汪的動人故事。（4分）

晚開店→? →? →收野栗→

2.閱讀全文，說說老汪是怎樣的一個人。（4分）

答：

3.品味下列加點(diǎn)詞語，分析其表達(dá)效果。（4分）

顧客等得急，老汪一點(diǎn)也不急，非要把剛倒出的滿匾的熱栗子輕抖一遍，在抖動的過程中，老汪眼疾手快地挑出了十幾個壞栗子，擱到一邊。

答：

4.有人說，文章最后兩段看似與標(biāo)題“老汪的炒栗子店”無關(guān)，但卻不能去掉。結(jié)合本文，請你為以上說法提供一個理由。（5分）

答：

（下轉(zhuǎn)第二版）

（續(xù)第一版）

六、小說閱讀

閱讀下面文段，完成文段后的問題。

（一）一根火柴

葉騎

①我獨(dú)自站在這廣袤、寥廓的雪域之地，雪花如落下的松葉漫天飛舞，淹沒了足跡，隱去了生機(jī)，空留一片徹骨的銀白把大地凍結(jié)。

②但即或如此，多年前，我仍能在這土地上分清兔子的糞便、辨出百米外獐子啃食地衣發(fā)出的碎響，而今天，我孤獨(dú)地站在雪地，再也聞不出故鄉(xiāng)煙筒里散發(fā)出的炊煙。

③是的，我不得不承認(rèn)，一個年邁的獵人，迷失在了他曾經(jīng)無數(shù)次穿行過的土地上。

④我開始整理身上的物資，背包里食物充足，這些肉干足夠我撐上三天。但就在檢查包底時(shí)，我不幸地發(fā)現(xiàn)，一道豁口撕開了背包，自己唯一的一塊打火石再無蹤影。

⑤我渾身一緊，一股寒意頓時(shí)從四肢散入身軀。我急忙搜尋外衣的口袋，里面還有一封自己用來點(diǎn)燃煙斗的火柴，但在盒子打開的瞬間，我立即陷入了無盡的暗夜，里面僅有一根火柴。

⑥我癱坐在無垠的雪地里，絕望地發(fā)出咒罵。我痛恨自己的老去，不辨東西。我痛恨命運(yùn)的尖薄，在這存亡的關(guān)頭奪去救命之物。難道冥冥之中，這就是一個老獵人無法脫逃的宿命？

⑥然而，我卻無意就范。

⑦我是一個獵人，一個以山林為家的鄉(xiāng)巴佬，生存或者死亡是我一生不曾回避的問題，我們或?qū)⑸n老，枯竭的軀干也終將交還給這片摯愛的土地，但卻從來不是一個向天乞憐的可憐蟲。

⑧天色將晚。我用樹枝在雪地里搭了一個簡易的帳篷，然后從四周撿拾了一些枯枝敗葉，堆放在一旁，這是自己僅有的希望。

⑨“你只有一根火柴。”

⑩我提醒自己。

{11}入夜，風(fēng)雪愈緊了。狂風(fēng)怒號著，在山谷里往來馳突，折斷了枯枝，卷起了殘雪，自己的帳篷在風(fēng)暴中搖搖欲墜，寒冷像饑餓的狼群，將我層層包圍。

{12}“點(diǎn)燃那根火柴吧，你別無選擇?！?/p>

{13}“狼群”獰笑著說。

{14}我把火柴緊緊攥在手心，感受著“狼群”的啃食。它們的尖牙刺破我的肌膚，穿過血肉，直抵皮囊下的靈魂，而我蜷曲在這荒寒的冷夜，任由分食。

{15}我望向身旁的枯枝，欲望在心底掙扎。我想象它們倔強(qiáng)地燃燒起來，火苗微弱，在風(fēng)雪中茍延殘喘，卻畫出一個昏黃的圈，點(diǎn)燃一盞或明或暗的燈。

{16}“不用了，留給明天吧。”

{17}第二天，我爬出帳篷，穿過雪原林海，希冀在某座山后能看見那熟悉的景象，但最終，除了滿目蒼涼，再無一人。

{18}我孤獨(dú)對抗著這寒夜的侵襲，夜再次來臨。

{19}“點(diǎn)燃那根火柴吧，你別無選擇?！?/p>

{20}“狼群”追趕上來，齜牙咧嘴，不肯罷休。

{21}“留給明天吧。”

{22}我氣息奄奄躺在帳篷里，聽著血液流動的聲音，回答他們。

{23}我是在第五個夜晚被村莊的人發(fā)現(xiàn)的，據(jù)說，找到我時(shí)，我倒在帳篷門口，凍成了一個冰人。

{24}鄉(xiāng)親們把我?guī)Щ卣?，問我是怎么在雪地里活下來的?/p>

{25}我說，我有一根火柴。

{26}他們覺得難以置信。

{27}后來，他們知道我弄丟了打火石，的確沒有撒謊，又好奇我有一根火柴為什么沒有點(diǎn)燃。

{28}“如果真的點(diǎn)燃了，我就凍死在雪夜的第二個夜晚?！?/p>

{29}鄉(xiāng)親們?nèi)粲兴?，但似乎也沒聽明白。

{30}而我深深地懂得——

{31}我能活著，因?yàn)槲沂稚嫌幸桓S時(shí)可以點(diǎn)燃的火柴。

1.根據(jù)小說的情節(jié)，用簡潔的語言填寫以下表格。（4分）

2.小說開頭對雪域的描寫有什么作用？（4分）

答：

3.小說有多處生動的語言，請分析下面兩處的表達(dá)效果。（4分）

（1）入夜，風(fēng)雪愈緊了?？耧L(fēng)怒號著，在山谷里往來馳突，折斷了枯枝，卷起了殘雪，自己的帳篷在風(fēng)暴中搖搖欲墜，寒冷像饑餓的狼群，將我層層包圍。

（2）“點(diǎn)燃那根火柴吧，你別無選擇?！?/p>

“狼群”追趕上來，齜牙咧嘴，不肯罷休。

“留給明天吧?！?/p>

答：（1）

（2）

4.如何理解小說最后一段“我能活著，因?yàn)槲沂稚嫌幸桓S時(shí)可以點(diǎn)燃的火柴”？（5分）

答：

（二）畫家廚師

胡玲

①經(jīng)營二百多年的醉翁酒樓，傳到老秦這已是第七代了。老秦年邁，希望兒子子墨能接管酒樓生意，可子墨喜舞文弄墨，一心要做個逍遙畫家，不愿與鍋碗瓢盆打交道。

②有一天，子墨離家來到江南桐城，期盼有朝一日能見到他最崇拜的畫家陳非凡，聆聽他的教誨。兩年后的一天，子墨在新聞里看到陳非凡舉辦“夕陽美”畫展的消息，欣喜若狂，遂奔現(xiàn)場。子墨看到所展畫作畫的均為老人，畫中的老人瘦骨嶙峋，滿面滄桑，皺紋畢現(xiàn)，視覺沖擊力、畫面震撼力強(qiáng)大。

③畫展期間記者問陳先生，這次展出的作品為什么全畫老人？陳非凡說：“我喜歡畫老人，他們的每條皺紋里都飽含著智慧，每根白發(fā)里都藏著故事?！庇浾哂謫枺骸罢蛊防铮阕钕矚g哪幅？”陳非凡說：“我最喜歡《父親》這幅作品?！庇浾咭?wù)劇陡赣H》的創(chuàng)作過程。陳非凡對記者說：“父親離世前，我從未覺得他有多重要，但離開我們后，才發(fā)現(xiàn)我這輩子依靠的大山轟然倒塌了。那幾天，我什么也沒做，就是畫我的父親。每畫一幅都是一揮而就，原來父親的音容笑貌早已深入內(nèi)心，植入骨髓。從那時(shí)起，我開始畫老人，畫我認(rèn)識的每一位老人，我要留住他們在世間的模樣?！庇钟杏浾邌枺苷?wù)勀膭?chuàng)作心得嗎？陳非凡說：“畫畫時(shí)，心中有溫度，畫出來的作品必然是鮮活的?！?/p>

④陳非凡的話如同子彈，重重?fù)糁凶幽男呐K，子墨突然呆住了。這話父親說過，他太熟悉了。當(dāng)時(shí)子墨對父親說，做不好菜，無法接管酒樓生意。父親對他說，做菜時(shí)，心中有溫度，做出來的菜一定是上乘的。

⑤子墨盯著《父親》中的老人，大腦一片空白。驀然間，他似乎看到了父親的影子飛入畫中，與畫上老人重合為一，慈祥地朝他笑著。子墨想起了父親。孩童時(shí)，父親做面點(diǎn)時(shí)，把面粉涂在他臉上，他頂著一張“花貓臉”在酒樓上躥下跳，逗得客人哈哈大笑。念書了，冬天從學(xué)?；貋恚涞脺喩戆l(fā)抖，父親把他拉到后廚的爐火旁，端給他一碗熱氣騰騰的排骨蓮藕湯，他一口氣喝了個底朝天，渾身溫暖舒坦。讀大學(xué)初次離家時(shí)，父親打包一盒酒樓的鹵雞爪給他，在火車上吃的時(shí)候引得鄰座的小孩直流口水……

⑥子墨默默走出展廳，撥通了家里的電話。接電話的是母親，聽到他的聲音，母親泣不成聲。他叫父親接電話時(shí)，母親哭得更厲害了。母親說：“你爹每天關(guān)在房間里擺弄他做菜的炊具，一句話也不說……”

⑦子墨突然有了新的決定。他回到家后，看到醉翁酒樓大門緊閉。母親說：“你爹年事已高，實(shí)在無力撐起酒樓，關(guān)門了。”

⑧子墨說：“媽，你把鑰匙給我?！薄案墒裁?？”“開門做菜?！焙芸烊艘粶顺鰜砹?。子墨拉著擺弄炊具的父親說：“爹嘗嘗我做的菜?！崩先思颐康啦硕紘L了嘗，露出意外的神色問：“這是你做的？”子墨說：“是的，我從小在酒樓長大，耳濡目染，味道差不了?！彼J(rèn)真地看著父親說：“爹，從明天起，咱們的酒樓重新開張?！备赣H問：“當(dāng)真？不做畫家了？”子墨說：“做菜不耽誤畫畫，畫畫也不誤做菜?！?/p>

⑨子墨接過炊具，醉翁酒樓重新營業(yè)。

⑩子墨潛心鉆研廚藝，他發(fā)現(xiàn)畫畫和做菜是相通的，他把畫畫的技巧運(yùn)用到廚藝中。畫畫講究色彩搭配，菜也要做得好看有菜色。工筆畫下筆時(shí)講究細(xì)致，不拖泥帶水，切菜配菜也要細(xì)致利索。畫面不能畫得太滿，留白才有韻味，做菜也一樣，無須太多調(diào)料，最簡單的烹飪手法，才能保留食物的原味。畫畫崇尚寫意，灑脫自由，炒菜也要行云流水，不拘泥于形式……

{11}子墨自創(chuàng)了一套做良心菜的方法。食材只取最新鮮的，每天清早趕往鄉(xiāng)下，買農(nóng)民剛從田地里摘來的蔬菜。取消酒樓的點(diǎn)菜環(huán)節(jié)，他買到什么做什么，食客就吃什么。酒樓每天最多接待五桌客人，客人來吃飯必須預(yù)定。

{12}母親覺得子墨這樣做恐怕要關(guān)門。他說，出色的畫家惜墨如金，出色的廚師視菜如命，世間之事寧少毋濫，多了肯定要應(yīng)付。在子墨的打理下，醉翁酒樓名聲大震，成為當(dāng)?shù)刈钣刑厣木茦恰?/p>

{13}有食客聽聞子墨以前是畫家，好奇問他：“老板，為何不見你畫畫？”子墨一笑說：“畫在心中，畫在菜中，好菜如畫?！?/p>

（選自《小小說月刊》2019年第6期上，有刪改）

1.根據(jù)小說的情節(jié)，用簡潔的語言填寫以下表格。（4分）

2.為什么子墨接管酒樓生意，就使醉翁酒樓“名聲大震，成為當(dāng)?shù)刈钣刑厣木茦恰?？（請分條列出）（4分）

答：

3.小說有多處生動的語言，請分析下面兩處的表達(dá)效果。（4分）

（1）陳非凡的話如同子彈，重重?fù)糁凶幽男呐K，子墨突然呆住了。（從修辭運(yùn)用的角度）

答：

（2）父親對他說，做菜時(shí)，心中有溫度，做出來的菜一定是上乘的。（從加點(diǎn)詞“溫度”的含義）

答：

4.結(jié)合文本和現(xiàn)實(shí)，談一談你對子墨人生選擇的看法？（5分）

答：

（三）抱著挎包去旅行

袁良才

①菊香家的二層小洋樓蓋好了，女兒玲瓏也考上了市里的重點(diǎn)高中，喬遷酒和升學(xué)宴一并辦了，菊香說：“俺要去北京旅游！”

②鄉(xiāng)親們不大敢相信自己的耳朵，一個個眼睛瞪得比螺螄殼還大。菊香可是村里出了名的“老摳”和“鐵算盤”，一分錢恨不得掰成兩半花，巴不得把天上的星星摘下來當(dāng)燈泡點(diǎn)，咋舍得花跑路買罪受的這個冤枉錢？

③再說，眼下正是農(nóng)村大忙季節(jié)哩！中稻馬上要收割，茶山也等著翻挖、下肥，菜園里的大蒜、包菜、豆角也等著種哩！

④菊香可不是說著玩的。

⑤在鄉(xiāng)親們驚詫和迷惑的目光里，這個女人賣了豬圈里的三頭大肥豬，真的要去北京旅行去了。

⑥那天早晨，菊香穿著平時(shí)穿的衣裳，只是渾身上下收拾得從未有過的齊整，雙手抱著一個黑色的半舊不新的大挎包，與左鄰右舍打過招呼，就坐上村口的一輛三輪車進(jìn)縣城了。開三輪車的二禿回來說，菊香沒說瞎話，縣城剛通了高鐵，她還是坐動車去的京城哩！

⑦不錯，菊香這回不知哪里來的豪爽和大氣，她買的是動車票，而且還是一等座。要擱在往常，別說是自己，就是鄰居，就是熟人，她也會忍不住說人家，不會過日子，糟踐錢哩！坐那么好的車，坐那么好的座，身上能長塊肉？這是咱莊稼人的作派嗎？但這次菊香不這么說了，她挺直著身子坐在靠窗的軟座上，懷里摟著那個大挎包，像自言自語又像說給別人聽：“咱莊戶人就不該坐動車？坐一等座？別人把俺們分個三六九等，俺們自己可得要把自己當(dāng)人！憑什么俺們只能坐蹦蹦車？擠長途客車？買火車硬座票？人生一世，草木一秋，俺們也該學(xué)會享受享受，電視上不是說要增強(qiáng)獲得感么……”

⑧這時(shí)一名乘務(wù)員走過來，對菊香說：“這位大姐，有行李架呢，抱著挎包多不舒服啊？”

⑨“人家包里說不定有啥寶貝呢！”菊香的鄰座瞥了瞥這個絮叨著的似乎沒見過什么世面的鄉(xiāng)下女人，搖頭打趣道。

⑩菊香卻仿佛什么都沒聽見。

{11}動車真快，五六個鐘頭后就到達(dá)了終點(diǎn)站。菊香心里說不出是平靜還是激動，這就是祖國的心臟北京啊？菊香記起讀小學(xué)時(shí)，語文課本里有這樣一篇文章。

{12}菊香出了車站，叫了一部“的”。的哥問：“去哪兒？”

{13}“去故宮，俺們?nèi)タ纯醋辖牵^去皇帝老兒住的地方。”菊香答。游覽了故宮，菊香把參觀券仔細(xì)地收好，又打的去了一家豪華的海鮮酒樓。菊香點(diǎn)了蛤蜊、蟶子、雪魚、魷魚、鮑魚。服務(wù)生提醒道：“大姐，你一個人，吃得了這么些嗎？”菊香懷里緊緊抱著那個大挎包，沒好氣地沖他說：“是擔(dān)心俺們鄉(xiāng)下人付不起賬吧？告訴你，不差錢。海鮮大餐難道只是城里人和有錢人的專利？”

{14}這頓海鮮，菊香覺得真難吃，軟不拉嘰、滑不溜嘰的吞不下肚，還直翻胃，哪有鄉(xiāng)下的小魚蝦和青菜蘿卜爽口。但必須吃，為了一個鄉(xiāng)下人的夢想，為了鄉(xiāng)下人的尊嚴(yán)，必須吃。菊香還不停地說：“你不是饞人家吃海鮮嗎？富人生的是嘴，窮人也是嘴，多吃點(diǎn)，慢慢吃。”菊香卻怎么也吞不下去，她吃出了點(diǎn)點(diǎn)眼淚。結(jié)賬時(shí)，菊香要收銀臺給她開了票。

{15}哦，天黑了，都市里的夜晚咋比白天還亮還嫵媚？該去住店了。菊香又叫停了一輛的士。的姐問：“大姐，去哪？”菊香說：“住店?！薄澳俏宜湍闳フ倚÷灭^，便宜！”“不！俺要住五星級賓館！對，五星級?！?/p>

{16}到了“帝豪國際大酒店”，菊香在總臺問了房間價(jià)格，盡管故作鎮(zhèn)靜，但還是嚇得禁不住一吐舌頭，倒吸一口涼氣，但她還是從懷里摸出錢包，顫抖著手?jǐn)?shù)出一張又一張百元鈔票，拿到了房卡?？纯磿r(shí)間尚早，菊香決定出去走走，看看附近可有商場、超市，給女兒買點(diǎn)新衣服，還有送給鄉(xiāng)親們的小玩意。

{17}一出門，就見隔壁霓虹閃爍，卻是一家娛樂城。菊香驚愣了一下，雙手摟包在胸前猶疑了好一會兒，竟邁步向娛樂城門口走去。

{18}早有迎賓小姐笑臉相迎：“歡迎光臨！請問是做足浴還是按摩？”

{19}菊香一見這陣勢，心里一慌，一腳在臺階上踩空，竟崴了腳。菊香忍住痛，擺著手說：“不用，不用。有人罵俺哩，不能花這冤枉錢，要顧家哩！”

{20}“神經(jīng)??！”——菊香跛著腳逃離時(shí)聽見背后傳來不屑的嗤笑聲。

{21}第二天傍晚，菊香就又抱著那個黑色的半舊不新的大挎包回到了村里，家門未進(jìn)，她直接去了村后的山上。在一座新墳前，菊香雙膝跪地，從挎包里取出一個棗木的漆了黑邊的相框，端端正正地?cái)[放到墳頭，然后窸窸窣窣地從貼身衣袋里摸出幾張票據(jù)，叫一聲“貴良——”，點(diǎn)火焚化了。

{22}跟上來的鄉(xiāng)親們一個個哭出聲來。

{23}他們知道，菊香的男人是在京城打工蓋大樓時(shí)摔死的。

（選自《小小說月刊》2019年第6期上）

1.根據(jù)小說的情節(jié)，用簡潔的語言填寫以下表格。（4分）

2.小說中有不少伏筆或鋪墊，請找出一處，分析其表達(dá)效果。（4分）

答：

3.小說有多處生動的語言，請分析下面兩處的表達(dá)效果。（4分）（1）菊香可是村里出了名的“老摳”和“鐵算盤”，一分錢恨不得掰成兩半花，巴不得把天上的星星摘下來當(dāng)燈泡點(diǎn)，咋舍得花跑路買罪受的這個冤枉錢？

（2）有人罵俺哩，不能花這冤枉錢，要顧家哩！

答：（1）

（2）

4.根據(jù)小說情節(jié)推測菊香會在丈夫的墳前哭什么？可以以菊香的口吻描述，也可以用簡潔的語言概述。（5分）

答：

（下轉(zhuǎn)第三版）

（續(xù)第二版）

第三部分寫作

一、命題作文

1.閱讀下面的文字，按要求作文。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)上的新聞、信息、知識，內(nèi)容有真有假，質(zhì)量有高有低;生活中發(fā)生的事情，也有對有錯，影響有好有壞;甚至自己面對具體事情的想法、做法，有積極，也有消極，有對，也有錯。你是如何做出正確判斷，并根據(jù)正確的判斷處理問題的？

請以“我學(xué)會了自己做判斷”為題目，寫一篇文章。

要求：（1）自選文體;（2）不少于500字;（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、姓名。

【寫作指導(dǎo)】這個題目關(guān)鍵詞有三個：第一個是“學(xué)會了”，這就要求我們要詳略得當(dāng)?shù)貙懗觥拔摇睂W(xué)會做判斷的過程;第二個是“自己”，強(qiáng)調(diào)學(xué)會的結(jié)果是“我”能夠獨(dú)立思考、獨(dú)立行動了，在整個過程中，“我”是主角，“我”是核心;第三個是“做判斷”，這是事件中人物的核心思想、核心行為，是記敘的重點(diǎn)。

2.閱讀下面的文字，按要求作文。

“果斷”的意思是堅(jiān)決，做決定不猶豫。亨利希·曼說：“果斷獲得信心，信心產(chǎn)生力量，而力量是勝利之母?！睈勐蕴卣f：“世上沒有一個偉大的業(yè)績，是由事事都求穩(wěn)操勝券的猶豫不決者創(chuàng)造的?！泵鎸C(jī)會，有人說：“與其坐失良機(jī)，不如果斷出擊?！泵鎸栴}，有人說：“與其抱殘守缺，不如果斷放棄?！?/p>

請以“果斷”為題目，寫一篇文章。

要求：（1）自選文體;（2）不少于500字;（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、姓名。

【寫作指導(dǎo)】在寫作之前，要對給題目寫作有一個基本認(rèn)識，就是要在題目規(guī)定的內(nèi)容、主題范圍內(nèi)寫作。通過提示語的幾句名言我們可以看出，無論是強(qiáng)調(diào)“果斷”的作用，還是強(qiáng)調(diào)“果斷”的態(tài)度，題目都在要求我們重點(diǎn)寫“果斷”，而不是寫“不果斷”，也沒有必要寫由“不果斷”到“果斷”的變化過程。緊扣題目要求來審題立意，不要任意發(fā)揮，這是考場寫作的基本思考要求。

3.閱讀下面的文字，按要求作文。

請以“愛拼才會贏”為題目，寫一篇文章。

要求：（1）自選文體;（2）不少于500字;（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、姓名。

【寫作指導(dǎo)】這是一個比較“普通”的題目。其實(shí)，越是普通的題目，競爭力越大——因?yàn)榇蠹叶寄苡袑懙贸觯阅阋雱偃艘换I，就更要有新意，內(nèi)容上、主題上，或內(nèi)容和主題上，都有新意。所以，我們在構(gòu)思時(shí)，要考慮三個問題：一個是拼什么，二是突出“愛拼”的“愛”字，三是賦予“贏”有新意的內(nèi)涵，即除了結(jié)果上戰(zhàn)勝了對手，超越了自己外，還要寫出自己獨(dú)特的感悟。

4.閱讀下面的文字，按要求作文。

總有一些人，在你心中占有特殊的位置;總有一些事，讓你對一些人刮目相看;總有一些特別的情況下，有人需要特殊的關(guān)愛，而你也用特殊的方式關(guān)愛了這些特別的人。

請以“特別的愛給特別的你”為題目，寫一篇文章。

要求：（1）自選文體;（2）不少于500字;（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、姓名。

【寫作指導(dǎo)】什么是“特別”呢？就是與眾不同，與平時(shí)不同。什么是“特別的你”呢？可能是身份、地位特別，可能是性格、情緒特別，也可能是經(jīng)歷、處境特別。什么是“特別的愛”呢？這就得看作者是怎樣看的了——要寫出自己獨(dú)特的做法，獨(dú)特的心思，寫出獨(dú)特的事件過程。這個題目給我們寫作備考啟示是深刻的，即我們得準(zhǔn)備好一些有獨(dú)特性的題材，積累下對生活的獨(dú)到見解，毫無疑問，新穎的東西是容易先聲奪人的。

二、半命題作文

1.閱讀下面的文字，按要求作文。

力量的意思是力氣，有分量。例如：“當(dāng)這一打擊臨到他身上時(shí)，已經(jīng)沒有什么力量了，有人為了他，背叛了一切。”

力量，也有作用、效力的意思。例如：“這種中藥的力量大。”

力量，還有能力的意思。例如：“盡一切力量完成任務(wù)?！?/p>

生活中，你曾經(jīng)感受過什么力量，它來自何方？是如何起作用的？對你有何影響？

請以“?的力量”為題目，寫一篇文章。

要求：（1）把題目補(bǔ)充完整;（2）自選文體;（3）不少于500字;（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。

【寫作指導(dǎo)】半命題作文補(bǔ)題時(shí)，思路要開闊?！邦}好一半文”，補(bǔ)出新穎的題目很重要。補(bǔ)題時(shí)，可以從人、事、物、景、情、理等多方面思考，拿本題來說，可以寫爸爸的力量、鼓勵的力量、禮物的力量、種子的力量、愛的力量、遠(yuǎn)行的力量等。另外請注意題干對“力量”一詞的含義的解讀，作者要寫什么，思路要清楚，不論是寫力氣、分量，還是寫作用、能力，文章中這個意思要鮮明突出。

2.閱讀下面的文字，按要求作文。

你一直想對父母說一句“我愛你們”，可是一直沒有說出口;你一直想對朋友說一句“謝謝你”，可是一直沒有說出口;你一直想對老師說一句“其實(shí)我有另一個方法”，可是一直沒有說出口……為什么呢？那句話憋在心里，是一種怎樣的感受呢？有一天，你終于把這句話、這種想法說了出來，那又是什么情形、什么感受呢？

請以“我終于說出了：”為題目，寫一篇文章。

要求：（1）把題目補(bǔ)充完整;（2）自選文體;（3）不少于500字;（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。

【寫作指導(dǎo)】題目中的“終于”一詞提醒我們，本文要寫的內(nèi)容，是“我”的思想感悟的一個變化過程，即有一種思想感情由難于表達(dá)，到最后克服了性格、情緒或思想的障礙表達(dá)出來的過程。所以我們在選材時(shí)，就要注意選擇自己有真實(shí)、深刻體驗(yàn)的題材來寫，這樣補(bǔ)題，容易寫得細(xì)致、深入。提示語中舉了“我愛你們”“謝謝你”等這樣比較容易把握的例子，應(yīng)該也是在提醒我們，補(bǔ)題要量力而行。

3.閱讀下面的文字，按要求作文。

請以“事非經(jīng)過不知? ”為題目，寫一篇文章。

要求：（1）把題目補(bǔ)充完整，例如：事非經(jīng)過不知難、事非經(jīng)過不知易、事非經(jīng)過不知媽媽的辛苦、事非經(jīng)過不知畫圖紙需要這么有耐心，等等;（2）自選文體;（3）不少于500字;（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。

【寫作指導(dǎo)】這個題目考查我們思路的獨(dú)特性?！笆路墙?jīng)過不知難”，是一句耳熟能詳?shù)脑?，很有吸引力，但若選此為題，卻容易落入俗套。所以，補(bǔ)充這個題目，要充分調(diào)動自己的逆向思維、發(fā)散思維，除了題干所提供的，還可以補(bǔ)“苦”“甜”“幸福從何處來”“什么是一山放出一山攔”“為何功夫在詩外”等等。

4.閱讀下面的文字，按要求作文。

有沒有那么一件事，改變了你的人生觀、價(jià)值觀？有沒有那么一次經(jīng)歷，讓你改變了思維的習(xí)慣、做事的方法？

請以“? 從此改變”為題目，寫一篇文章。

要求：（1）把題目補(bǔ)充完整;（2）自選文體;（3）不少于500字;（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。

【寫作指導(dǎo)】補(bǔ)充完整這個題目，首先要考慮的是要寫一件什么事，這件事使你的思想，你的行為方式、思維方式等等發(fā)生了什么重大變化，想清楚了，所要補(bǔ)的題目自然就清晰了。例如：規(guī)則從此改變、對老師的態(tài)度從此改變、發(fā)球的手法從此改變……跟一般題目審題構(gòu)思不同的是，此題構(gòu)思開始時(shí)就要想到結(jié)果——改變了你的什么——如果文章寫作過程發(fā)現(xiàn)結(jié)果與原先構(gòu)想的有所不同，那就要修改題目了。

5.閱讀下面的文字，按要求作文。

請以“教我?”為題目，寫一篇文章。

要求：（1）把題目補(bǔ)充完整;（2）自選文體;（3）不少于500字。（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。

【寫作指導(dǎo)】這個題目比較俗，舊題要寫出新意不容易。所以選擇的這件事內(nèi)容要盡量新鮮、獨(dú)特一些，盡量不要選什么解方程做難題、打籃球游泳之類;選“教”的人，要盡量避開“老師”“爸媽”之類中小學(xué)生常寫的對象，可以選如“姨婆教我唱客家山歌”“老叔教我打太極”“表哥教我雕企鵝”等等，盡量是“我有人無”的材料。要具體描寫“教”的過程，突出“教”和“被教”兩者的交流，注意寫出感情，寫出人生感悟來。

三、材料作文

1.閱讀下面的文字，按要求作文。

一對年輕的夫婦對面搬來一戶新鄰居。第二天早上，當(dāng)他們吃早飯的時(shí)候，年輕的妻子看到了新搬來的鄰居正在外面洗衣服。妻子對丈夫說道：“那些衣服洗得不干凈，也許那個鄰居不知道如何清洗，也許她需要好一點(diǎn)的洗衣粉?！闭煞蚩戳丝戳似拮樱聊徽Z。就這樣每次鄰居洗衣服，妻子都會這樣評論對方一番。大概一個月后，年輕的妻子驚奇地發(fā)現(xiàn)，鄰居的晾衣繩上居然懸掛著一件件干凈的衣服，她大叫著對丈夫說：“快看！她學(xué)會洗衣服了。我想知道是誰教會她這個的呢？”她的丈夫回答道：“今天我把我們家的窗玻璃擦干凈了?！?/p>

根據(jù)你對這個故事的理解，自擬題目寫一篇文章。

要求：（1）文體自選（詩歌除外）;（2）不少于500字;（3）文中不得出現(xiàn)可能透露考生信息的地名、校名、人名等。

【寫作指導(dǎo)】對哲理故事型的材料，審題時(shí)先要準(zhǔn)確提煉故事中蘊(yùn)含的道理。很多時(shí)候，同一個故事從不同角度，可以得出不同的道理，例如題干的故事，比較容易看出的道理是，在我們對事物做出評判之前，應(yīng)該先檢查自己是否客觀。這樣立意比較穩(wěn)。但我們也可以從另外的角度思考問題，如：面對不合常理的事情，我們應(yīng)該探求其發(fā)生的原因;把事情做對，比指責(zé)錯誤更重要，等等。

2.閱讀下面的文字，按要求作文。

“規(guī)矩”是社會生活中一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律，它才有戰(zhàn)斗力;社會需要合理的道德行為規(guī)范，它才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

另一方面，如果規(guī)矩演化成陳規(guī)陋習(xí)，又會成為社會發(fā)展的阻力，而新思想、新科學(xué)的產(chǎn)生正是建立在打破這些過時(shí)的規(guī)矩的基礎(chǔ)上的。

你對時(shí)時(shí)刻刻影響著我們生活的“規(guī)矩”，有什么樣的認(rèn)識或體會呢？請自擬題目，寫一篇文章。

要求：（1）除詩歌外，文體不限;（2）500字以上;（3）凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替。

【寫作指導(dǎo)】對這個話題，我們可以從正向思考——沒有規(guī)矩，不成方圓，以此立意比較穩(wěn)妥。我們還可以逆向思考——要想有所創(chuàng)造，必須敢于打破陳規(guī)陋習(xí)。當(dāng)然，我們還可以發(fā)散思考，看看有哪些形形色色的規(guī)矩——學(xué)習(xí)的規(guī)矩、工作的規(guī)矩、待人接物的規(guī)矩;隱藏的規(guī)矩、自相矛盾的規(guī)矩、變化中的規(guī)矩;爸爸的規(guī)矩、同桌的規(guī)矩、看門大爺?shù)男∫?guī)矩……思路打開后，再選擇適合自己的主題，選擇適合自己寫的題材。

四、話題作文

1.閱讀下面的文字，按要求作文。

“你總是渴望得到同學(xué)的肯定，我覺得，你首先得肯定自己?！?/p>

“每個人都希望被肯定，被人肯定能增強(qiáng)信心;換位思考，我們也要學(xué)會肯定別人?！?/p>

“關(guān)鍵是這種肯定必須是真誠的，因此應(yīng)留心發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)?！?/p>

上面這幾個同學(xué)的談話，引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和思考？請自選角度，寫一篇文章?？梢詳懽约旱慕?jīng)歷和見聞;可以發(fā)揮想象，創(chuàng)作故事;也可以對這個話題發(fā)表見解。

要求：（1）除詩歌外，文體不限;（2）500字以上;（3）凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替。

【寫作指導(dǎo)】一般來說，話題作文是以所給的話題為中心，圍繞這個中心內(nèi)容選材寫文章。要寫好這篇話題作文，一是先要?dú)w納、概括材料蘊(yùn)含的意思，從中選擇恰當(dāng)?shù)脑掝}，從材料來看，將“肯定”選作話題比較合適;二是圍繞著選出的話題，再選擇寫作切入的角度，比如“肯定自己”“肯定要真誠”“何必期望別人的肯定”等等，可以從中選擇自己有話可說的作為文章主題，再組織材料行文。要注意，話題作文的“話題”雖然比較寬泛，但不是寬泛無邊，記敘、說理，都不能脫離開話題本身，切不可雜七雜八，搞成一盆大雜燴。

2.閱讀下面的文字，按要求作文。

擔(dān)當(dāng)，詞典上解釋為“接受并負(fù)起責(zé)任”。擔(dān)當(dāng)是責(zé)任，是一種情懷;擔(dān)當(dāng)是義務(wù)，是一種態(tài)度。

大至國家、至偉人，小至家庭、至個人，都應(yīng)該有自己的擔(dān)當(dāng)。有擔(dān)當(dāng)，敢作為，是我們的品格。

請以“擔(dān)當(dāng)”為話題，自擬題目，寫一篇文章。

要求：（1）除詩歌外，文體不限;（2）500字以上;（3）凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替。

【寫作指導(dǎo)】我們從三個角度理解“擔(dān)當(dāng)”這個話題：1.擔(dān)當(dāng)，基本的意思是承擔(dān)、擔(dān)負(fù)任務(wù)責(zé)任等，但在本題目中，顯然有更為深刻的含義，例如承擔(dān)并負(fù)責(zé)任、敢于承擔(dān)責(zé)任、有魄力等。領(lǐng)會這后一層意義，審題才算比較準(zhǔn)確。2.注意不要把本題目中的擔(dān)當(dāng)理解為掌管、擔(dān)綱、擔(dān)任、接受、職掌等意思。3.擔(dān)當(dāng)?shù)囊馑贾校N(yùn)含著“勇氣”“力量”“堅(jiān)持”等實(shí)際行動，選材時(shí)要特別注意這一點(diǎn)。

（下轉(zhuǎn)第四版）

（續(xù)第三版）

第四部分? 附加題（名著閱讀）

閱讀下面名著選段，回答后面的問題。

（一）

整整的三年，他湊足了一百塊錢！

他不能再等了。原來的計(jì)劃是買輛最完全最新式最可心的車，現(xiàn)在只好按著一百塊錢說了。不能再等;萬一出點(diǎn)什么事再丟失幾塊呢！恰巧有輛剛打好的車（定作而沒錢取貨的）跟他所期望的車差不甚多;本來值一百多，可是因?yàn)槎ㄥX放棄了，車鋪愿意少要一點(diǎn)。祥子的臉通紅，手哆嗦著，拍出九十六塊錢來：“我要這輛車！”鋪主打算擠到個整數(shù)，說了不知多少話，把他的車?yán)鋈ビ掷M(jìn)來，支開棚子，又放下，按按喇叭，每一個動作都伴著一大串最好的形容詞;最后還在鋼輪條上踢了兩腳，“聽聽聲兒吧，鈴鐺似的！拉去吧，你就是把車?yán)榱?，要是鋼條軟了一根，你拿回來，把它摔在我臉上！一百塊，少一分咱們吹！”祥子把錢又?jǐn)?shù)了一遍：“我要這輛車，九十六！”鋪主知道是遇見了一個心眼的人，看看錢，看看祥子，嘆了口氣：“交個朋友，車算你的了;保六個月：除非你把大箱碰碎，我都白給修理;保單，拿著！”

祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方，細(xì)細(xì)端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因?yàn)橐呀?jīng)是自己的車了。把車看得似乎暫時(shí)可以休息會兒了，他坐在了水簸箕的新腳墊兒上，看著車把上的發(fā)亮的黃銅喇叭。他忽然想起來，今年是二十二歲。因?yàn)楦改杆赖迷?，他忘了生日是在哪一天。自從到城里來，他沒過一次生日。好吧，今天買上了新車，就算是生日吧，人的也是車的，好記，而且車既是自己的心血，簡直沒什么不可以把人與車算在一塊的地方。

1.選文寫的是祥子的第幾輛車？這輛車后來被誰搶走了？（2分）

答：

2.閱讀祥子跟車鋪鋪主討價(jià)還價(jià)的對話，說說這些對話有什么特點(diǎn)。（4分）

答：

3.祥子買了這部車后，“幾乎要哭出來”，表現(xiàn)了他怎樣的復(fù)雜心情？（4分）

答：

（二）海底漫步

這時(shí)是早晨十點(diǎn)。太陽光在相當(dāng)傾斜的角度下，投射在水波面上，光線由于曲折作用，像通過三棱鏡一樣被分解，海底的花、石、植物、介殼、珊瑚類動物，一接觸被分解的光線，在邊緣上顯現(xiàn)出太陽分光的七種不同顏色。這種所有濃淡顏色的錯綜交結(jié)，真正是一架紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的彩色繽紛的萬花筒，總之，它就是十分講究的水彩畫家的一整套顏色！看來實(shí)在是神奇，實(shí)在是眼福！我怎樣才能把我心中所有的新奇感覺告訴康塞爾呢？怎樣才能跟他一齊發(fā)出贊嘆呢？我怎樣才能跟尼摩船長和他的同伴一樣，利用一種約定的記號來傳達(dá)我的思想呢？因?yàn)闆]有更好的辦法，所以我只好自己對自己說話，在套著自己腦袋的銅盒子里面大聲叫喊;雖然我知道，說這些空話消耗的氧氣恐怕比預(yù)定的要多些。

對著這燦爛的美景，康塞爾跟我一樣驚奇地欣賞。

顯然，這個守本分的人，要把眼前這些形形色色的植蟲動物和軟體動物分類，不停地分類。滿地都是腔腸動物和棘皮動物。變化不一的叉形蟲，孤獨(dú)生活的角形蟲，純潔的眼球叢，被人叫作雪白珊瑚的聳起作蘑菇形的菌生蟲，肌肉盤貼在地上的白頭翁……布置成一片花地;再鑲上結(jié)了天藍(lán)絲絳領(lǐng)子的紅花石疣，散在沙間像星宿一般的海星，滿是小蟲的海盤車，這一切真像水中仙女手繡的精美花邊。朵朵的花彩因我們走路時(shí)所引起的最輕微的波動而擺動起來。把成千成萬散布在地上的軟體動物的美麗品種，環(huán)紋海扇，海槌魚，當(dāng)那貝——真正會跳躍的貝，洼形貝，朱紅胄，像天使翅膀一般的袖形貝，葉紋貝，以及其他許許多多的無窮無盡的海洋生物，踐踏在我的腳底下，我心中實(shí)在難受，實(shí)在惋惜。但是我們不得不走，我們繼續(xù)前進(jìn)，在我們頭上是成群結(jié)隊(duì)的管狀水母，它們伸出它們的天藍(lán)色觸須，一連串地飄在水中。還有月形水母，它那帶乳白色或淡玫瑰紅的傘，套了天藍(lán)色框子，給我們遮住了陽光。在黑暗中，更有發(fā)亮的半球形水母，為我們發(fā)出磷光，照亮了我們前進(jìn)的道路！

1.選段中描寫的景色是前往哪里所見？在那里后來他們遇到了什么危險(xiǎn)？（2分）

答：

2.“我”在尼摩船長的邀請下遨游了海底的很多地方，除了選文中的地方，你還能從原著中找到其他4處嗎？（4分）

答：

3.我們國家最先進(jìn)的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器，最深潛水記錄是7062米，請問以作者當(dāng)時(shí)的背景，是如何寫出如此美麗的海底美景的？從整本書看，請分析小說中多處出現(xiàn)詳細(xì)具體海底美景的作用。（4分）

答：

（三）

四川軍隊(duì)大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士——這些人當(dāng)兵不只是為了有個飯碗，這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人，是瘋子，還是神？迷信的四川軍隊(duì)這樣嘀咕。他們自己的斗志受到了影響;也許他們故意開亂槍不想打死他們;也許有些人暗中祈禱對方冒險(xiǎn)成功！終于有一個紅軍戰(zhàn)士爬上了橋板，拉開一個手榴彈，向敵人碉堡投去，一擲中的。軍官這時(shí)急忙下令拆毀剩下的橋板，但是已經(jīng)遲了。又有幾個紅軍爬了過來。敵人把煤油倒在橋板上，開始燒了起來。但是這時(shí)已有二十個左右紅軍匍匐向前爬了過來，把手榴彈一個接著一個投到了敵軍機(jī)槍陣地。

突然，他們在南岸的同志們開始興高采烈地高呼：“紅軍萬歲！革命萬歲！大渡河三十英雄萬歲！”原來白軍已經(jīng)倉皇后撤！進(jìn)攻的紅軍全速前進(jìn)，冒著舔人的火焰沖過了余下的橋板?？v身跳進(jìn)敵人碉堡，把敵人丟棄的機(jī)槍掉過頭來對準(zhǔn)岸上。

這時(shí)便有更多的紅軍蜂擁爬上了鐵索，趕來破滅了火焰，鋪上了新板。不久，在安順場過了河的一師紅軍也出現(xiàn)了，對殘余的敵軍陣地展開側(cè)翼進(jìn)攻，這樣沒有多久白軍就全部竄逃——有的是竄逃，有的是同紅軍一起追擊，因?yàn)橛幸话僮笥业乃拇ㄜ婈?duì)繳械投誠，參加追擊。一兩個小時(shí)之內(nèi)，全軍就興高采烈地一邊放聲高唱，一邊渡過了大渡河，進(jìn)入了四川境內(nèi)。在他們頭頂上空，蔣介石的飛機(jī)無可奈何地怒吼著，紅軍發(fā)瘋一樣向他們叫喊挑戰(zhàn)。在紅軍蜂擁渡河的時(shí)候，這些飛機(jī)企圖炸毀鐵索橋，但炸彈都掉在河里，濺起一片水花。

安順場和瀘定橋的英雄由于英勇過人得到了金星獎?wù)拢@是中國紅軍的最高勛章。我后來在寧夏，還會碰到他們幾個，對他們那樣年輕感到驚訝，因?yàn)樗麄兊哪昙o(jì)都不到二十五歲。

1.選文最后一段提到的“安順場”英雄，能簡要說說他們的英雄事跡么？（4分）

答：

2.結(jié)合選文，說說紅軍戰(zhàn)士在奪取瀘定橋的戰(zhàn)斗中表現(xiàn)出了怎樣的革命精神。（2分）

答：

3.《紅星照耀中國》雖然是紀(jì)實(shí)作品，但也并非純粹記錄，在寫作上也運(yùn)用不少表現(xiàn)手法讓作品更顯生動。試舉一種表現(xiàn)手法聯(lián)系選文進(jìn)行分析。（4分）

答：

（四）

1954年10月2日

收到九月二十二日晚發(fā)的第六信，很高興。我們并沒為你前信感到什么煩惱或是不安。我在第八信中還對你預(yù)告，這種精神消沉的情形，以后還是會有的。我是過來人，決不至于大驚小怪。你也不必為此擔(dān)心，更不必硬壓在肚里不告訴我們。心中的苦悶不在家信中發(fā)泄，又到哪里去發(fā)泄呢？孩子不向父母訴苦向誰訴呢？我們不來安慰你，又該誰來安慰你呢？人一輩子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。太陽太強(qiáng)烈，會把五谷曬焦;雨水太猛，也會淹死莊稼。我們只求心理相當(dāng)平衡，不至于受傷而已。你也不是栽了筋斗爬不起來的人。我預(yù)料國外這幾年，對你整個的人也有很大的幫助。這次來信所說的痛苦，我都理會得;我很同情，我愿意盡量安慰你、鼓勵你?？死苟浞虿皇墙?jīng)過多少回這種情形嗎？他不是一切藝術(shù)家的縮影與結(jié)晶嗎？慢慢地你會養(yǎng)成另外一種心情對付過去的事：就是能夠想到而不再驚心動魄，能夠從客觀的立場分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍。一個人唯有敢于正視現(xiàn)實(shí)，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，終不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學(xué)會這一套，越來越堅(jiān)強(qiáng)的。我以前在信中和你提過感情的ruin[創(chuàng)傷，覆滅]，就是要你把這些事當(dāng)作心靈的灰燼看，看的時(shí)候當(dāng)然不免感觸萬端，但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對著古戰(zhàn)場一般地存著憑吊的心懷。倘若你認(rèn)為這些話是對的，對你有些啟發(fā)作用，那么將來在遇到因回憶而痛苦的時(shí)候（那一定免不了會再來的），拿出這封信來重讀幾遍。

說到音樂的內(nèi)容，非大家指導(dǎo)見不到高天厚地的話，我也有另外的感觸，就是學(xué)生本人先要具備條件：心中沒有的人，再經(jīng)名師指點(diǎn)也是枉然的。

1.兒子面對的挫折和心靈的苦悶，作為父親，傅雷在信中是如何勸解的？（3分）

答：

2.這封信語言富有哲理，請結(jié)合具體的語言舉例賞析。（3分）

答：

3.傅雷在《傅聰?shù)某砷L》一文中寫道：“今日的傅聰，從整個發(fā)展來看也跟完美二字差得很遠(yuǎn)。但優(yōu)點(diǎn)也好，缺點(diǎn)也好，都供人借鏡。”聯(lián)系原著，列舉傅聰成長的兩個節(jié)點(diǎn)，談?wù)勂洹敖桤R之處”。（4分）

答：

（五）

“誰在那里胡說八道？誰說黨的任務(wù)是罰做苦工？”他的聲音很粗，他用眼睛嚴(yán)厲地掃著站在他附近的人群?！巴緜?，咱們絕對不能回城里去。咱們的崗位就在這兒。如果咱們從這兒逃跑，許多人就得凍死。同志們，咱們早些做完，就早些回家。但是從這兒逃走，像剛才那混蛋想的那樣，是咱們的思想和咱們的紀(jì)律所不容許的?！?/p>

這個碼頭工人不喜歡作長篇演說，然而就是這簡短的話，也給那個人的聲音打斷了：

“那么，非黨的可以走嗎？”

“可以?！迸丝死蟹驍蒯斀罔F地回答。

一個穿城市短大衣的小伙子擠到桌子跟前，把一張小卡片扔過去，卡片像蝙蝠似地從桌子上方翻下來，撞在潘克拉托夫的胸口，跳回來，落在桌沿上。

“這是我的團(tuán)證，請收回吧，我不愿意為了這一小塊硬紙犧牲我的健康！”

最后那句話給整個房里突然發(fā)出的叱罵聲淹沒了。

“你為什么把團(tuán)證隨便亂扔？”

“你這叛徒！”

“他加入共青團(tuán)，為的是升官發(fā)財(cái)?！?/p>

“攆他走！”

“看我們不揍你一頓，你這傳染傷寒病的虱子！”

扔掉團(tuán)證的家伙低著頭朝門口走去。大家都讓開他，就像回避傳染病病人一樣地放他出去。他一走出去，門就砰的一聲關(guān)上了。潘克拉托夫用指頭捏著擲過來的團(tuán)證，把它放在油燈的火上。

燒著了的硬卡片變成了一個黑色的小管子。

1.請你概括選段的主要內(nèi)容，要求寫出起因、經(jīng)過和結(jié)果。（2分）

答：

2.選文主要寫了哪兩個人？寫這兩個人有什么用意？（4分）

答：

3.有人認(rèn)為，寫黨員和團(tuán)員對不能回城的牢騷和不滿有損英雄形象，是小說的敗筆，你怎么看？（4分）

答：

（六）

話說匡超人看了款單，登時(shí)面如土色，真是“分開兩扇頂門骨，無數(shù)涼冰澆下來”?？诶镎f不出，自心下想道：“這些事，也有兩件是我在里面的，倘若審了，根究起來，如何了得！”當(dāng)下同景蘭江別了刑房，回到街上。景蘭江作別去了。匡超人到家，躊躇了一夜，不曾睡覺。娘子問他怎的，他不好真說，只說：“我如今貢了，要到京里去做官，你獨(dú)自在這里住著不便，只好把你送到樂清家里去。你在我母親跟前，我便往京里去做官。做的興頭，再來接你上任?！蹦镒拥溃骸澳闳プ龉倭T了，我自在這里，接了我媽來做伴。你叫我到鄉(xiāng)里去，我那里住得慣？這是不能的。”匡超人道：“你有所不知。我在家里，日逐有幾個活錢。我去之后，你日食從何而來？老爹那邊也是艱難日子，他哪有閑錢養(yǎng)活女兒？待要把你送在姐家住，那里房子窄。我而今是要做官的，你就是誥命夫人，住在那地方不成體面，不如還是家去好。現(xiàn)今，這房子轉(zhuǎn)的出四十兩銀子，我拿幾兩添著進(jìn)京，剩下的你帶去，放在我哥店里，你每日支用。我家那里東西又賤，雞、魚、肉、鴨，日日有的，有什么不快活？”娘子再三再四不肯下鄉(xiāng)，他終日來逼，逼得急了，哭喊吵鬧了幾次。他不管娘子肯與不肯，竟托書店里人，把房子轉(zhuǎn)了，拿了銀子回來。娘子到底不肯去。他請了丈人、丈母來勸。丈母也不肯。那丈人鄭老爹見女婿就要做官，責(zé)備女兒不知好歹，著實(shí)教訓(xùn)了一頓。女兒拗不過，方才允了。叫一只船，把些家伙什物都搬在上?？锍送邪⒕怂兔米拥郊?，寫字與他哥，說將本錢添在店里，逐日支銷。擇個日子動身，娘子哭哭啼啼，拜別父母，上船去了。

1.結(jié)合前文情節(jié)，請簡要分析匡超人為什么“看了款單，登時(shí)面如土色”？（2分）

答：

2.請結(jié)合原著和選文，分析文中匡超人和鄭老爹都用“做官”來勸人的原因。（4分）

答：

3.在《儒林外史》中，匡超人是一個性格在發(fā)展變化的人物，請你結(jié)合選段和原著分析他性格變化的原因。（4分）

答：