張帥

摘 要：在中國特色社會主義建設進入新時期的今天，大學生政治信仰出現(xiàn)多元化和淡化等危機，而加強大學生的政治信仰構建是黨和國家工作中的重要一環(huán)，這項工作需要落實到各個方面。我們應該通過各種途徑把握當前我國大學生的政治信仰構建的現(xiàn)狀，準確洞察各種影響大學生政治信仰構建的因素，探索培育大學生政治信仰構建的路徑和措施，為新時期中國特色社會主義建設做出貢獻。

關鍵詞：大學生;政治信仰;危機;建設

一、政治信仰概念

信仰是一種靈魂式的表達，是人類的一種特殊情感認同，是人們對一種人生觀、價值觀、世界觀的信奉和遵循。而政治信仰不是由單一的認知構成，它是一個復雜多元的心理體系。政治信仰是生活在特定社會歷史條件下的社會群體或個人對理想社會模式及社會政治制度、政治理論的篤信、追求與自覺的態(tài)度，是與個人的三觀高度結合的表現(xiàn)。它內(nèi)化為人的理想信念，外化為人的自覺行動，具有鮮明的時代性、實踐性、指導性。

在中國特色社會主義事業(yè)建設的新時期，大多數(shù)大學生的政治信仰是堅定和積極向上的。但是也正由于處在這樣一個特殊的歷史轉型階段，大學生更加容易產(chǎn)生信仰上的危機。他們的信仰問題直接關系到中國特色社會主義事業(yè)的建設和中華民族的偉大復興，因此在新時期必須加強當代大學生的政治信仰建設。

二、當代大學生政治信仰的現(xiàn)狀

首先，當代大學生政治信仰的主流是積極向上的。大多數(shù)學生以馬克思主義作為自身的信仰，他們認同中國的發(fā)展離不開馬克思主義，中國共產(chǎn)黨必須始終堅持馬克思列寧主義的指導才能在新時期繼續(xù)推進中國特色社會主義事業(yè)的建設。

其次，政治信仰理論知識比較缺乏，缺乏深入和主動的學習。大多數(shù)學生對于政治信仰概念并不清晰，只有小部分人非常了解。部分大學生表現(xiàn)出一種政治信仰淡漠，他們在對于馬克思主義理論的學習上，處于一個被動接受的定位。

最后，政治信仰功利化傾向明顯。當代大學生很多能夠把自身的愛國主義情懷轉化為積極的愛國行動，但是當其面對的誘惑足夠大時，他們便可能在某種程度上失去一定的判斷力，而陷入政治信仰危機。以當代大學生的入黨動機為例，部分大學生的動機存在著嚴重的功利化，在其看來一個黨員的身份將會在今后的學習和工作中給他們提供足夠大的便利。

三、影響當代大學生政治信仰構建的因素分析

影響大學生政治信仰構建的因素包括多個方面，，簡單來說可以分為內(nèi)部因素和外部因素，再細分的話又可以分為學生個人因素、社會因素、校園因素等。

（一）大學生自身因素：認知能力差異

當代大學生心理和生理年齡還不夠成熟，還沒有形成堅定的政治信仰，因此對于政治信仰的理解僅停留在表面，對于一些復雜的問題還不能辯證地分析。而且社會實踐活動的缺失和活動能力的不足導致他們很難將馬克思主義理論知識運用到生活實踐中，很難通過實踐活動來培育構建自身的政治信仰?！?0后”大學生既有自己的優(yōu)勢，也有自己的不足。他們出生在一個更加包容而開放的年代，大環(huán)境對大學生的思想觀念和思維方式產(chǎn)生了深刻影響。他們對于新事物有著更加開放而敏感的看法，更容易接受新事物的同時卻又缺乏深刻的辨別能力，容易沉溺其中導致政治信仰淡薄。

（二）社會因素：受社會轉型所帶來的不良思潮的影響

中國是目前僅存不多的社會主義國家，我國的社會主義事業(yè)建設也取得了巨大成就，但是國際共產(chǎn)運動的失敗再加上西方意識形態(tài)的滲透，使得當代大學生對馬克思主義和社會主義的優(yōu)越性和未來產(chǎn)生了一定動搖。而且國內(nèi)各種問題頻發(fā)，拜金主義、貧富差距、環(huán)境破壞等問題都與大學生息息相關。這些直接導致大學生對黨和政府的領導產(chǎn)生質疑，對社會主義道路的正確性進行質疑。

（三）校園因素：高校政治教育的不足

當代大學生政治信仰困境的出現(xiàn)，高校教育缺失也承擔著很大的責任。通過調查可以發(fā)現(xiàn)，不僅僅是學生，很多高校教育者都沒有完全搞懂對大學生政治信仰教育的涵義、標準、目的是什么。今天大學面對的是越來越大的就業(yè)壓力，在學校培養(yǎng)者看來學生的就業(yè)問題大于一切。由此而導致大學過度重視專業(yè)技能的培訓，過度強調專業(yè)知識灌輸?shù)闹匾?，而忽視對大學生思想政治的教育，重才而不重德。值得提到的一點是現(xiàn)代大學普遍開設“兩課”，這是國家的要求，是對大學生系統(tǒng)進行思想政治教育的主要渠道，但是在實際的課堂教育中，過于模式化的教學方式反而得不償失，引得學生對于此課程的開設產(chǎn)生逆反心理。

（四）網(wǎng)絡因素：網(wǎng)絡虛假錯誤言論的傳播

隨著信息時代的發(fā)展變化，傳統(tǒng)的政治信仰教育模式已經(jīng)不能夠完全滿足時代的需要，網(wǎng)絡時代的到來很大程度上改變了政治信仰的教育環(huán)境，網(wǎng)絡以革命性的方式進入到大學生的學習與生活中，成為其獲取信息最便捷的途徑。但是由于網(wǎng)絡監(jiān)管的疏忽、相關立法的缺失，網(wǎng)絡在給大學生帶來極大便捷的同時，也成為各種不良思潮進行傳播的新陣地，強烈沖擊著大學生的思維意識。

四、新時期引導大學生構建正確的政治信仰的對策

（一）提高大學生的綜合素養(yǎng)，包括實踐能力和認知能力

新時期的大學生，必須明確自己所承擔的歷史使命。第一，大學生必須堅持以馬克思主義作為指導來樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，這有助于我們理性處理各種問題，是提升個人綜合素養(yǎng)的基礎。第二，大學生要加強自身的政治知識儲備，為自己政治信仰的建設打下牢固的知識基礎，明確自己的理想信念。第三，大學生要增強自身的實踐能力，在實踐中踐行社會主義核心價值觀，通過不斷的實踐活動最終形成自己的價值導向。只有通過不斷地努力，大學生才能不斷提升自己的認知能力和認知水平，才能在這樣一個復雜的全球化背景下堅守自己的本心和政治信仰。

（二）提升社會整體環(huán)境，營造良好社會氛圍

馬克思主義認為：“物質生活的生產(chǎn)方式制約著整個社會生活、政治生活和精神生活的過程”。其實就是社會存在決定社會意識，大學生之所以會產(chǎn)生政治信仰上的危機，很大程度上也是受社會環(huán)境的影響。我國正處于社會主義初級階段，各種社會問題頻發(fā)，因此國家必須加強社會環(huán)境的整治，為大學生政治信仰的構建提供良好的環(huán)境。國家應繼續(xù)完善社會分配制度，縮小貧富差距，對社會上的個人主義、享樂主義等錯誤思潮堅決抵制和抨擊。國家繼續(xù)完善社會主義市場經(jīng)濟體制改革，做到發(fā)展成功由人民共享。黨和國家要不斷提高自身的公信力，堅決打擊貪污腐敗，政務處理公開透明。只有這樣才能獲得大學生的認可，才能讓大學生看到社會主義的光明前途和黨的優(yōu)越性，大學生才能更加堅定自己的政治信仰。

（三）建立合理的網(wǎng)絡監(jiān)管機制，同時發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢進行政治信仰傳播

網(wǎng)絡終歸只是一種信息的傳播途徑，我們可以利用網(wǎng)絡進行思想政治教育，西方國家和反動勢力利用網(wǎng)絡進行意識形態(tài)滲透。國家必須加強對網(wǎng)絡上信息傳播的監(jiān)管，成立針對性的法律法規(guī)，對待虛假反動言論進行嚴格打擊，營造良好的網(wǎng)絡傳播環(huán)境。另一方面，必須完善政治信仰教育的網(wǎng)絡建設，在今天這樣一個信息化時代，必須充分發(fā)揮網(wǎng)絡便捷性和互動性的優(yōu)勢，建立專門的平臺促進學生之間政治信仰建設上的困惑的交流，在通過網(wǎng)絡及時把握學生的思想動態(tài)的同時加強對其的引導，充分發(fā)揮網(wǎng)絡的積極性來鞏固共產(chǎn)主義信仰的主流地位，利用網(wǎng)絡平臺完善政治信仰教育的評價機制和預警機制。

（四）加強高校政治信仰構建的教育

高校教育在大學生政治信仰構建中起著舉足輕重的作用，因此必須重視高校思想政治教育工作的發(fā)展。鄧小平同志說過：“要教育人民，必須自己先受教育。要給人民以營養(yǎng)，必須自己先吸收營養(yǎng)?！备咝Ｒ话阃ㄟ^課堂教學形式來進行思想政治教育，在課堂教學中教師發(fā)揮了一個不可替代的作用，教師必須樹立正確的政治信仰才能更好地開展大學生政治信仰工作，因此必須強化高校教師的政治信仰教育，使他們能夠成為學生學習的楷模。最后必須營造一個良好的校園思政參與環(huán)境，讓學生積極參與政治實踐活動，在活動中不斷培育構建自己的政治信仰。

五、結語

在中國特色社會主義建設的新時期，大學生的政治信仰構建必然會遇到諸多困難。面對這些困難，需要人們共同努力才能引導大學生建立正確的政治信仰，這樣構建起來的政治信仰才會更加堅定而彌久。作為新時期的大學生，我們必須要準確認識到自己的歷史使命，明確自己的職責，必須始終堅持以科學的馬克思主義作為指導思想，勇于創(chuàng)新拼搏，以身作則，樹立堅定而正確的政治信仰。

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