王莉汀州

我有一個朋友是皮膚科醫(yī)生，經(jīng)常和我說起這樣一個笑話：老有人來找他看腳氣，還說自己天天洗腳、換襪子，怎么還是得了腳氣？朋友就和患者說：你一脫鞋我就知道你多久沒有換鞋子了，鞋子又臟又臭，你天天洗腳、換襪子也沒用??！

其實這個笑話一點兒也不好笑，可朋友為什么還是經(jīng)常和我說起？因為這不是個案，很多人都容易犯這種毛病。聯(lián)系到家庭教育，這個“鞋子”就是一個家庭的氛圍。如果一個家庭的氛圍不好，那么，即使孩子學習很努力，父母對孩子也很用心，孩子的學習成績還是會不理想，孩子還是會出現(xiàn)這樣那樣的問題。這時候，父母就要反思：我們的家庭氛圍到底出了什么問題？

現(xiàn)在很多年輕小夫妻，把孩子丟給父母帶，自己依然過著瀟灑的“二人世界”。這樣看似輕松，其實暗藏風險，問題在后面會一一爆發(fā)，層出不窮

中國的家庭觀和家庭結(jié)構其實有點奇怪，兩個人戀愛結(jié)婚，一旦生了孩子，家庭重心就完全向孩子傾斜。夫妻雙方，加上爺爺奶奶、姥爺姥姥，六個人的精力全部放在孩子一個人身上。孩子受到過多關注，壓力太大、無所適從不說，夫妻之間缺乏日常交流和必要的獨立空間，長此以往，一定會出現(xiàn)問題。

我們必須有這樣的意識：不論什么時候，夫妻都是一個家庭的核心人物，夫妻關系都是家庭中最重要、最基礎的關系，夫妻雙方要擔負起營造良好家庭氛圍的主要責任。如何營造呢？首先，夫妻要有責任意識，孩子生下來不能扔給老人帶，要親力親為，陪伴孩子成長?，F(xiàn)在很多年輕夫妻，把孩子丟給父母帶，自己依然過著瀟灑的“二人世界”。這樣看似輕松，其實暗藏風險。孩子不和父母生活在一起，問題在后面會一一爆發(fā)，層出不窮。其次，老人幫忙帶孩子要有邊界感，明確自己只是輔助子女照顧孩子，不能插手太多。當自己和子女在教育孩子的問題上意見不一致時，要聽從子女的，不然就是越界了。

家庭中，夫妻共同承擔育兒、養(yǎng)家的責任，在共同奮斗、相濡以沫的過程中，感情也會不斷加深。孩子看到父母在家庭中關系和諧，負責任有擔當，為了這個家努力奮斗，遇到事情相互商量，會很有安全感。同時，孩子看到父母認真、合作、努力，也會越來越喜歡、敬佩和體諒父母，越來越喜歡這個家。這時候，家庭的凝聚力就出來了。這個凝聚力對孩子而言太重要了，它讓孩子有安全感、歸屬感和自豪感。這樣的孩子，內(nèi)心充滿陽光，生活開心，學習努力，遇到問題愿意和父母商量，沖動行事的概率就大大減少。

最怕這類家長，自己毫無進取心，從來不學習，就知道打麻將、玩手機，卻對孩子要求很高。孩子出了問題就把責任推到學校、老師身上，然后把希望都寄托在咨詢師身上

做家庭教育研究與咨詢十多年，我遇到過形形色色的家長，最怕遇到的是這類家長：自己毫無進取心，從來不學習，就知道打麻將、玩手機，卻對孩子要求很高。孩子出了問題就把責任推到學校、老師身上，然后把希望寄托在咨詢師身上，自己還一臉無辜。對這樣的家長，我對他們說得最多的一句話就是：“不怕孩子學習差，就怕父母不學習?！?/p>

想要孩子愛學習，家長首先要有上進心，要自己愛學習、勤學習，孩子才能以父母為榜樣，好好學習。

家長的上進心表現(xiàn)在哪里？一是要做好自己的本職工作，學習自己工作方面的專業(yè)知識，讓孩子看到你的敬業(yè)心和責任感。二是要學習生活中的各種知識，盡到一個家長應盡的責任。小到學習廚藝，為家人做好飲食搭配;大到裝修房子，給家人一個安居環(huán)境，這些都需要學習。別小看這些生活瑣事，我們每個人一輩子能干的大事本就不多，如果能把身邊每一件小事都做得漂漂亮亮的，孩子自然會看到一個熱愛生活、積極進取的家長。三是要學習育兒知識，和孩子一起成長。世界上沒有任何一件事比教育孩子更復雜、更艱深、更曲折，更充滿不確定性。我們能以不變應萬變的唯一方式就是學習，時時學習，處處學習，在孩子成長的每一件事中都保持學習的姿態(tài)，這樣才能跟得上孩子成長的步伐，才能和孩子一起成長。

有進取心的父母教育出來的孩子，一定會是積極向上、不怕困難、熱愛探索的。這樣的孩子以后無論做什么，都不會太差。

關系是教育的前提。孩子喜歡你，信任你，才愿意聽你說，才愿意和你說真心話。有了這個基礎，家庭教育才會有效

很多找我咨詢的家長，一說到孩子的問題就義憤填膺：“我的孩子怎么這么多問題？我的孩子怎么會這樣？”這又讓我想起了文章開頭說的笑話：你一脫鞋我就知道你多久沒有換鞋子了，鞋子又臟又臭，你天天洗腳、換襪子也沒用啊。你一開口罵孩子我就知道你家親子關系有多差了，關系沒搞好，你硬逼著孩子學習也沒用啊。

父母和孩子之間應該先處理好關系，再來談教育。關系是教育的前提。孩子喜歡你，信任你，才愿意聽你說，才愿意和你說真心話。有了這個基礎，家庭教育才會有效。

要想與孩子關系和諧，父母至少要做到：一、對孩子少嘲笑多尊重;二、對孩子少急躁多等待;三、對孩子少評判多理解。

少嘲笑多尊重，是指多尊重孩子的想法、做法，盡可能地不要嘲笑、譏諷孩子。家長只有尊重孩子，才能贏得孩子的信任。孩子信任你，才會和你交心。而諷刺孩子會傷害孩子的自尊心，讓孩子的自信心備受打擊。

少急躁多等待，是指要尊重孩子的成長規(guī)律，給孩子多一點耐心和時間。孩子成長的每一個階段都有各自的節(jié)律，家長不要操之過急，要耐下心來靜待花開。當我們愿意等待，孩子自會給我們驚喜。

少評判多理解，是指不要急于評判孩子的觀點和做法，而是盡可能地站在孩子的立場，給孩子多些理解和共情。遇到事情多換位思考，多站在孩子的角度，站在兒童的立場去分析孩子的做法，慢慢地我們就會知道問題的原因。當我們理解了孩子，孩子也一定會理解我們。

家庭和睦是孩子心理健康的保障，父母上進是孩子積極好學的前提，親子和諧是家庭教育有效的基礎。家長朋友們，現(xiàn)在，你知道你家孩子的問題出在哪里了嗎？

【編輯：潘金瑞】