代黎黎

在愉悅滿足中提升自信心

每個人的成長經(jīng)歷不同，性格也不盡相同，孩子更是如此。針對美彤的性格，我開啟了探索模式，讀各種育兒書籍、請教幼教專家等，然后付諸實踐。我相信，賞識教育對每個孩子都很受用，只是凡事不能太過，要進行針對性的表揚，而不是一味地說“寶貝，你真棒！”

與家人在一起時，美彤是個小“話癆”，她的嘴巴從早上睡醒時開說，一直持續(xù)到晚上熄燈睡覺，這樣說一點也不夸張。無疑，她是有著表現(xiàn)欲望的，可出了門，她就立即安靜了下來，她用自己的方式感知著這個世界，用傾聽來豐富自己的頭腦，我知道，她是希望自己能做得更好！

一位幼教專家曾說過，想要讓孩子獲取更多的知識，就讓她多聽。于是，我就講故事給她聽，但很小的孩子都有這樣一個特點，就是反復聽同一個故事，可一遍一遍地重復講，我也會覺著枯燥，怎么辦？我想了一個好方法，錄下來，讓她可勁兒聽。現(xiàn)在算來，我已經(jīng)給她錄了267個音頻了，其中包括童話、科普、禮儀、神話等故事，美彤都超級喜歡！不經(jīng)意間，美彤已經(jīng)能將《愛麗絲漫游奇境》等整本書的內(nèi)容全都講出來，如今已能背誦50多首古詩。

每當美彤會講一個故事或者一首古詩時，我的臉上總會出現(xiàn)驚訝的表情，然后表現(xiàn)得特別欣喜，隨即會給她一個大大的擁抱。小孩子總是能對表情捕捉得特別到位，我的認可是對她最大的鼓勵，美彤的自信心也在愉悅和滿足中得到大幅提升，漸漸地她變得“大膽”起來，能在小區(qū)里的爺爺奶奶面前大聲唱歌或者背誦古詩，可以在公園游玩時，在很多陌生人前從容地講著故事……隨之而來的是，美彤得到的夸贊越來越多，更加享受成長過程中收獲的快樂。

玩游戲玩出創(chuàng)造性和獨立性

上了幼兒園后，美彤要獨立面對一些事情，包括如何與老師和小朋友們相處、學習過程中不能亂走亂動、玩玩具時要有先后次序、飯前洗手，睡前如廁等等，這些“規(guī)矩”要想完全掌握，對她來說，是需要一個過程的，對此她經(jīng)歷了很多阻礙，也出現(xiàn)過不想去幼兒園的狀況。

為了讓她順利過渡好這一“困難”時刻，我會在每天早上起床時，給她一個大大的擁抱，然后繼續(xù)為她打氣：“今天又是嶄新而美好的一天，我們一起加油！”有時，美彤會表現(xiàn)出興奮的表情，有時候也會失落地耷拉著腦袋。

通過跟老師溝通交流，我了解到，讓美彤高興的事一定是今天沒有折紙課。老師說，美彤折得雖然慢些，但是，她能折出形狀來，還不錯！我聽得出來，這是老師的鼓勵，顯然她在折紙方面是要差一點的。

為了能幫助她鍛煉動手能力，我決定陪她一起訓練，就從剪紙和折紙開始?！皩毸本褪瞧渲械囊粋€作品。當時老師微信群里演示疊寶塔的過程，我就跟著美彤一起學習，期間我故意裝作看不懂或者不會折的樣子。這時候，美彤就“變身”小老師，耐心地按照老師的步驟來指點我，最后在互幫互助之下，我們兩人的寶塔都完成了，美彤手拿寶塔，高興地蹦著跳著……興趣就這樣產(chǎn)生了，從此我們經(jīng)常在一起做手工，還利用廢舊物品制作環(huán)保作品。如制作手工花時，美彤會是“設計師”，她來決定花心和花瓣的顏色搭配，然后，由我來將它們和花莖串在一起，再由她來把一整束插進花瓶中;我們一起選擇紙殼箱，通過設計和裁剪，再進行粘貼固定，最后和彩紙貼面，一個漂亮的繪本架就完成了……

美彤的創(chuàng)造性和獨立思考的能力就在動手的過程中被開發(fā)出來，在快樂的經(jīng)歷中得到鍛煉，我想這是一個很大的收獲。

激發(fā)成就感“引爆”學習力

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，美彤已經(jīng)是一名二年級的小學生了，她將要面對一些學習上的困難和迎接更多未知的挑戰(zhàn)。這個階段，既要關注孩子的情緒變化，也要想方設法提升她的學習能力。

上大班時，美彤對沙畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，她認真地學習，能夠完成老師布置的任務。當時，她是周二和周四學習沙畫，還有一個班，上課時間是在周一和周三。有一天，美彤回來說班級有小朋友被調(diào)到了另一個時間段學習，我沒太在意。我是事后聽沙畫老師說起，另一個班的孩子基礎要比美彤現(xiàn)在這個班的基礎好些，作畫的難度相對大一些。

不知道美彤是怎么知道的，總之從那以后，她總是問我，媽媽，我什么時候能去那個班呀？我抱著她，聽她說著如何喜歡畫沙畫，想要努力畫好沙畫……我笑著告訴她，勤能補拙，有人比你畫得好，說明他們努力了，那么你想要趕上他們，就要更加努力才行。

美彤鄭重地點頭，我建議可以多練習畫簡筆畫，時間久了，畫沙畫時，構(gòu)圖就會更準確些。由此，我們?nèi)铱倓訂T，閑暇之時，美彤就會拿出簡筆畫那本書，或者跟家里人一起臨摹，然后在圖畫紙上充分發(fā)揮想象力，畫出如樹干、草地、河流等元素，讓畫面看起來更加生動。

此外，我還給美彤買一個沙畫臺，這樣一來，她放學回家就可以練習了，畫沙畫成了她每天的必修課。因為勤加練習，美彤的畫技進步很快，很快就被調(diào)到了那個水平稍好一點的班級。得到了老師的認可、媽媽的支持，更收獲了喜人的成績，令美彤開心不已。如今，不用督促，她就能主動學習，不僅體現(xiàn)在學沙畫上，學拼音、讀故事、寫日記等均是如此。目前，美彤每天都寫一篇日記，圖文并茂，不會的字全用拼音代替，已持續(xù)了一個學期。

這就是我的女兒美彤，一個8歲的小女孩。在成長的路上，我將盡我所能為她遮風擋雨，希望她能成為一個獨立、自強、善良，懂得感恩的人。