王高平

【文題】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

①世界是一個整體。山火焚燒，破壞的不只是一個國家、一個物種;地震、蝗蟲襲來，也不僅僅是某一個地區(qū)的災(zāi)難;病毒橫行，跨越五洲四海，侵襲不同膚色的人群。——網(wǎng)絡(luò)文摘

②夫人者，天地之心，天地萬物本吾一體者也?！蹶柮?/p>

③子曰：德不孤，必有鄰。——《論語·里仁》合則俱利，分則全傷。在全球化的今天，世界各國相互依存的程度之深前所未有。

假如今年九月在中國沈陽舉辦第一屆關(guān)于世界氣候、衛(wèi)生、安全的綜合性大會，各國代表共商大計，為達(dá)成公平而有效的協(xié)議而努力，但某國代表卻發(fā)表了咄咄逼人的單邊主義言論。（1）作為中方發(fā)言人的你，想發(fā)表什么樣的觀點？請寫一篇發(fā)言稿。（2）作為一名收看電視轉(zhuǎn)播的中學(xué)生，你想反駁某國代表的言論，請寫一篇駁論文。（3）大會結(jié)束后，作為一名隨行記者，你想寫一篇日記，記錄今天的所聞所思所感。

要求：以上任務(wù)任選其一，自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，明確文體和任務(wù);不要套作，不得抄襲，不少于800字。

【寫作指導(dǎo)】

這是一次涉及宏大主題的寫作，考生綜合三則材料和提示性話語，并由平日對社會時政的關(guān)注，不難推導(dǎo)出，“人類命運共同體”是作文題的寫作核心。

材料一是說，當(dāng)災(zāi)難來臨時，所有國家、所有人群都會受到影響;材料二則重點強調(diào)人與天地萬物（人與人）之間是有機(jī)關(guān)聯(lián)的整體。兩則材料既暗示著不同國家、人群之間禍福相依、休戚相關(guān)的聯(lián)系，也暗示著全人類都應(yīng)該風(fēng)雨同舟，生死與共，以建設(shè)“人類命運共同體”為出發(fā)點和落腳點。材料三則以中國先賢的政治文化理念，指明建設(shè)的方式或具體做法，即以德為先，友善處理人與人、國與國之間的關(guān)系。可以說，三則材料分別提出問題、分析問題和解決問題（措施之一），共同指向“人類命運共同體”這一寫作的核心。在行文時，最好能適當(dāng)引用、概述或詮釋三則材料的內(nèi)容，以便更好地從材料出發(fā)，得出相關(guān)觀點。

提示性話語中的“全球化”“相互依存”等，則進(jìn)一步明確了“人類命運共同體”的寫作內(nèi)容。在具體寫作時，我們既可以呼吁構(gòu)建人類命運共同體，以此為核心進(jìn)行構(gòu)思，也可以在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確具體做法，提出解決措施等，以此構(gòu)思成文。題目設(shè)置了三個寫作任務(wù)，并有身份限制。涉及發(fā)言稿、駁論文、日記三種不同文體的寫法，既注重文體的具體應(yīng)用和情境交際，也考查學(xué)生的批判性思維。題目還涉及到兩個重要名詞：

人類命運共同體：這一全球價值觀包含相互依存的國際權(quán)力觀、共同利益觀、可持續(xù)發(fā)展觀和全球治理觀，旨在追求本國利益時兼顧他國合理關(guān)切，在謀求本國發(fā)展中促進(jìn)各國共同發(fā)展。人類只有一個地球，各國共處一個世界，要倡導(dǎo)“人類命運共同體”意識。

單邊主義：指舉足輕重的特定大國，不考慮大多數(shù)國家和民眾的愿望，單獨或帶頭退出或挑戰(zhàn)已制訂或商議好了的維護(hù)國際性、地區(qū)性、集體性和平、發(fā)展、進(jìn)步的規(guī)則和制度，并對全局或局部的和平、發(fā)展、進(jìn)步有破壞性的影響和后果的行為與傾向。

【立意構(gòu)思】

結(jié)合具體的寫作任務(wù)，我們可以從以下角度具體思考：

角度一：發(fā)言稿的寫作

假定身處現(xiàn)場，作為中方發(fā)言人，寫一篇發(fā)言稿。需用鮮明的觀點和有力的論證，以同存同榮為基本思想，來闡明作為中方發(fā)言人的立場、決心，也可以借此有力反駁某國的單邊主義言論。寫發(fā)言稿時要注意幾點：

①立場觀點鮮明。陳述觀點、表明態(tài)度的發(fā)言，宜開門見山，不宜東拉西扯。匯報性的發(fā)言，則要中心明確，重點突出，不必面面俱到。

②行文條理清楚?？烧剮追矫娴膯栴}，應(yīng)安排得有條理，讓人聽起來容易抓住重點。

③語言簡潔明快。面向的是聽眾，最好不用太深奧的詞句，運用大眾語言。

④基本寫作格式。和演講稿一樣，可以有稱謂和結(jié)束語，也可以寫成一般論述性文章。和演講稿一樣，不必要在文末署名（在場讀給別人聽的，可不用署名，寫給別人看的書信，則要有落款）。

角度二：駁論文的寫作

以中學(xué)生身份，反駁某國代表的錯誤觀點，寫駁論文。駁論文是常見的議論文文體，是確定某一論證的論題虛假或其論據(jù)與論證不能成立的思維過程，很能體現(xiàn)學(xué)生的邏輯思維能力。

角度三：日記體的寫作

假定作為見證者（隨行記者），事后寫日記。以旁觀者的身份傾聽、記錄、分析某國代表的發(fā)言，記錄與會的所見所聞，要得出自己的思考與認(rèn)識。以記為主，以議為輔，不建議寫成純議論性文章;記為表，議為里，也不建議只記敘無思考，要在記錄中反思，以反思的精神記錄。因材料內(nèi)容有限，需發(fā)揮想象，合理地補充場景。

【備用素材】

世上沒有絕對安全的世外桃源，一國的安全不能建立在別國的動蕩之上，他國的威脅也可能成為本國的挑戰(zhàn)。鄰居出了問題，不能光想著扎好自家籬笆，而應(yīng)該去幫一把。

——習(xí)近平

全球化的紅利可期，但“疫情紅利”的想法既瘋狂，也不現(xiàn)實。美國商務(wù)部長羅斯在武漢發(fā)生疫情后，不是想著與中國共同抗疫，而是想著這場疫情，美國如何做到火中取栗，聲稱這場疫情有利于美國就業(yè)和制造業(yè)的回歸……在中國全力抗疫的關(guān)鍵時刻，美國政府的冷嘲熱諷與美國民間對華的幫扶熱形成了巨大反差，凸顯了美國一些政客的冷戰(zhàn)思維。這種以鄰為壑的政策不利于全球共同抗疫。美國一些專家嚴(yán)肅指出，“中國為國際社會爭取的寶貴時間白白浪費了”。這場疫情因為美國政府合作精神的欠缺，正在反噬自身，這不能不是這次抗疫的悲劇。

——中國政法大學(xué)教授? 李群英

【例文】

同呼吸，共命運

□遼寧省大石橋市高級中學(xué)? 張文怡

尊敬的各國代表：

大家好！

再次歡迎大家來到美麗的沈陽，我謹(jǐn)代表中方特作如下發(fā)言。

約翰·鄧恩曾說：沒有人是一座孤島。我們，有一個共同的家園，叫做地球;有一個共同的名字，叫做人類。從貝加爾湖畔，到尼羅河邊，從密西西比河以東，到多瑙河以西，從珠穆朗瑪峰，到安第斯山脈，從非洲草原，到歐洲平原，地球上的每一個角落，都遍及人類的腳步，閃耀人類的光芒。這是全世界的收獲，也是全人類的幸福！

但，挑戰(zhàn)與危機(jī)如影隨形，天災(zāi)與人禍紛至沓來。當(dāng)北極冰川融化，海平面持續(xù)上漲，低陸城市岌岌可危時，當(dāng)山火、地震、海嘯云集而來時，當(dāng)全球空氣和水污染加劇，資源日益枯竭時，當(dāng)恐怖主義橫行，戰(zhàn)爭與殺戮肆虐泛濫時……

我想，不會有一個國家能幸免于難！而且，如今沒有一個國家能獨自處理好所有的危機(jī)和挑戰(zhàn)，無論是2008年的金融危機(jī)，還是年初肆虐全球的新冠病毒，亦或是此刻全球氣候、衛(wèi)生、安全等危機(jī)重重，僅靠一個或幾個國家，妄想解決所有問題，無異于天方夜譚！

曾經(jīng)、現(xiàn)在乃至未來，應(yīng)對、解決問題的主體應(yīng)該是、也必須是所有國家和所有民眾！唇亡齒寒，巢傾卵破。某些國家仍執(zhí)迷不悟，沉醉于單邊主義帶來的“財源滾滾”，奉行所謂的獨立和自由，將自己幻化成一座孤島，妄想著與外界隔離，認(rèn)為團(tuán)結(jié)一心都是在為別國謀福利，此舉實為無知、短視和倒退！須知，“天地萬物本吾一體者也”，亞馬遜雨林中的蝴蝶扇動一下翅膀，遠(yuǎn)隔千里的大洋彼岸可能迎來一場颶風(fēng)。幾大洲在幾萬年前，也曾緊緊相連。而聯(lián)合國的成立，G20峰會的舉辦，一帶一路的重啟等，都是為了讓這個美麗的家園更加團(tuán)結(jié)。在全球化聯(lián)系如此緊密的今天，一次未知領(lǐng)域的探索需要全世界的通力合作，沒有一個國家能與世界輕易分割！

輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬畝林。每個國家既是單獨的個體，也是世界整體的一部分，只有匯入整體的洪流才能擁有更大的發(fā)展和更強的力量，這是建設(shè)人類命運共同體的初心。中國，必將以更加開放包容的胸懷、兼收并蓄的氣度，來消除與他國的隔閡，與世界攜手共進(jìn)！縱觀歷史，橫看世界，不分國別，不論膚色，我們都應(yīng)深刻認(rèn)識到團(tuán)結(jié)一致的重要性和緊迫性。

西方偉大的智者拉封丹曾大聲疾呼：若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的！所以，我們應(yīng)該堅信：“山川異域，風(fēng)月同天”、“亞當(dāng)子孫皆兄弟”！“江河之水，非一源之水”，我們同呼吸、共命運，全人類的命運掌握在自然的手中，更掌握在我們自己手中。唯有構(gòu)建人類命運共同體，才能獲得長足的發(fā)展！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

評點：文章以發(fā)言稿的形式展開構(gòu)思，以呼吁構(gòu)建“人類命運共同體”為核心，先肯定全人類的成就并提出人類面對的共同危機(jī)，再深入論證構(gòu)建“命運共同體”可有效抵御災(zāi)難，解除危機(jī)，讓本國變得更加強大的必要性與迫切性，輔之以古今中外眾多名人已有的對于人類團(tuán)結(jié)的認(rèn)知，最后以呼吁結(jié)尾，緊扣標(biāo)題和文章中心。文章內(nèi)容大氣，有國際視野，素材豐富，語言有力有節(jié)，是一篇非常成功的演講稿。

（編輯：王瑩）