李瑞菁 孟亞飛
摘要:2018年10月9日,公安消防部隊移交應(yīng)急管理部交接儀式正式舉行,53年的消防現(xiàn)役成為歷史。作為一線執(zhí)勤消防救援站,如何提升訓(xùn)練水平,應(yīng)對“全災(zāi)種、大應(yīng)急”的要求,更好履行職責(zé)使命,日益成為突出問題。
關(guān)鍵詞:消防救援;訓(xùn)練
改革轉(zhuǎn)制后,國家綜合性消防救援隊伍作為應(yīng)急救援的主力軍和國家隊,承擔(dān)著防范化解重大安全風(fēng)險、應(yīng)對處置各類災(zāi)害事故的重要職責(zé)。作為一線執(zhí)勤消防救援站,責(zé)任重大、使命光榮,同時也感受到壓力倍增,如何提高履職盡責(zé)能力,加強(qiáng)專業(yè)化訓(xùn)練便提上日程。兩年來,通過冬訓(xùn)、夏訓(xùn)、比武競賽、預(yù)案制作、跨區(qū)域拉動演練、通信保障直報直調(diào)等方式抓訓(xùn)促訓(xùn),消防救援站整體戰(zhàn)訓(xùn)水平有了大幅度提升,同時還有很大改進(jìn)空間。
一、當(dāng)前消防救援站訓(xùn)練工作現(xiàn)狀
(一)訓(xùn)練理念“過猶不及”。改革轉(zhuǎn)制后,特別是習(xí)總書記授旗訓(xùn)詞以來,各級黨委政府對國家綜合性消防救援隊伍履行職責(zé)使命寄予厚望;“全災(zāi)種、大應(yīng)急”擺在重要位置,對戰(zhàn)訓(xùn)工作提出較高要求。然而,“應(yīng)對處置各類災(zāi)害事故”一定程度上造成指戰(zhàn)員妄自菲薄、無所適從,統(tǒng)一的訓(xùn)練指導(dǎo)造成基層消防救援站訓(xùn)練自主權(quán)弱化,不能做到因時因地制宜。
(二)訓(xùn)練人員“寥寥無幾”。2019年7月,通過對4個支隊13個中隊(消防救援站)的調(diào)研發(fā)現(xiàn),多數(shù)消防救援站因安保執(zhí)勤、公差勤務(wù)、消防員退出、新消防員未補(bǔ)入等因素,致使實際在位人員不足8人,多項夏訓(xùn)科目操法無法正常開展,體能訓(xùn)練氛圍不濃。
(三)訓(xùn)練時間“抓襟見肘”。除去接警出動外,消防救援站用于訓(xùn)練時間較少。總體上看,上級要求消防救援站每周政治教育兩個半天、“六熟悉”演練2天,每周剩余訓(xùn)練時間僅剩2天;其次安保執(zhí)勤、視頻會議等占用大量時間,如某消防救援站今年1月至3月參加執(zhí)勤6起、指戰(zhàn)員參加各類視頻會議25次。
(四)訓(xùn)練場地“難以企及”。主城區(qū)許多消防救援站訓(xùn)練場地缺乏,有的營區(qū)內(nèi)僅有籃球場大小,有的缺少訓(xùn)練塔,造成訓(xùn)練局限性,負(fù)重五公里跑、400米救人疏散物資操、兩車三槍操、初戰(zhàn)控火操、槍炮協(xié)同操等科目難以展開。
(五)訓(xùn)練考核“爭分奪秒”。冬訓(xùn)、夏訓(xùn)考核涉及競技排名,導(dǎo)致訓(xùn)練只求快速度、不求高質(zhì)量,注重結(jié)果、不重過程,造成訓(xùn)戰(zhàn)脫節(jié)。此外,訓(xùn)練內(nèi)容重疊度較高,如夏訓(xùn)九個科目,除車輛事故救援外,其余八個科目均含水帶連接(垂直或水平鋪設(shè)),一定程度上造成訓(xùn)練時間和精力的浪費(fèi)。
二、提升消防救援站訓(xùn)練水平建議
(一)完善領(lǐng)導(dǎo)體制,加強(qiáng)訓(xùn)練指導(dǎo)。訓(xùn)練業(yè)務(wù)工作頭緒多、任務(wù)重,需要各職能部門協(xié)調(diào)一致、科學(xué)高效統(tǒng)領(lǐng),因此,應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練指導(dǎo)機(jī)構(gòu)的建設(shè),賦予其領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威,提高效率,嚴(yán)格落實訓(xùn)練任務(wù),給予消防救援站充分的訓(xùn)練自主權(quán),杜絕隨意占用本級或下級訓(xùn)練時間、給參訓(xùn)人員安排其他冗余工作,去除不必要、臨時事務(wù)對訓(xùn)練的干擾,減少出現(xiàn)擠占訓(xùn)練資源、擾亂訓(xùn)練秩序的現(xiàn)象。同時要健全考核評比,考評的導(dǎo)向就是訓(xùn)練的方向,考評應(yīng)按照訓(xùn)練科目的特點進(jìn)行考核,如哪些是合格標(biāo)準(zhǔn),哪些是速度標(biāo)準(zhǔn)等,必須予以區(qū)分,并將考核結(jié)果有效運(yùn)用于獎懲機(jī)制。
(二)堅持實戰(zhàn)理念,緊貼作戰(zhàn)任務(wù)。為更好應(yīng)對處置各類災(zāi)害事故,消防救援站指戰(zhàn)員必須以轄區(qū)作戰(zhàn)任務(wù)為依托,堅持實戰(zhàn)需要什么樣的任務(wù),就開展什么樣的訓(xùn)練,不避重就輕、避難就易,做到橫向覆蓋各種參戰(zhàn)力量的訓(xùn)練,縱向貫穿單兵到整體各個層次的訓(xùn)練,按照滅火救援作戰(zhàn)進(jìn)程,把每個戰(zhàn)斗階段、每個作戰(zhàn)環(huán)節(jié)、每項戰(zhàn)斗行動訓(xùn)全、訓(xùn)實。在日常的訓(xùn)練中,參訓(xùn)指戰(zhàn)員應(yīng)在遵循訓(xùn)練、生理規(guī)律的前提下,克服訓(xùn)練惰性,增加訓(xùn)練強(qiáng)度,堅持苦練傳統(tǒng)。
(三)優(yōu)化訓(xùn)練內(nèi)容,全面提升素質(zhì)?!叭珵?zāi)種、大應(yīng)急”的思路決定指戰(zhàn)員必須掌握嫻熟的專業(yè)知識和技能素質(zhì)。應(yīng)涵蓋理論知識素質(zhì),即指戰(zhàn)員對災(zāi)害對象理論知識的掌控能力,包含對災(zāi)害原理、燃燒規(guī)律、滅火救援規(guī)律等的理解和掌握運(yùn)用能力。情況熟悉能力,如建筑火災(zāi)中的建筑功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)部布局、內(nèi)外固定消防設(shè)施,周邊道路、水源、毗鄰建筑等情況的熟悉,這是有序開展滅火救援行動和提高滅火救援效率的重要前提。體能儲備,即指戰(zhàn)員必須具備應(yīng)對作戰(zhàn)對象作戰(zhàn)行動所需的體質(zhì)能力,是滅火救援行動的基礎(chǔ)。駕馭裝備能力,即指戰(zhàn)員能夠熟練操作、使用各類裝備器材開展偵察、滅火、通信、供水、破拆、排煙等行動的能力。戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用能力,即要求指戰(zhàn)員能夠根據(jù)災(zāi)害對象靈活采用作戰(zhàn)策略和行動技能。心理素質(zhì),即指戰(zhàn)員面對災(zāi)害現(xiàn)場各種情形的主觀反應(yīng)。安全防護(hù)能力,即指戰(zhàn)員應(yīng)具備認(rèn)清火場潛在安全隱患,做好安全防護(hù),免受傷害的能力。
(四)突出主體差異,改進(jìn)訓(xùn)練方法。因受訓(xùn)主體崗位不同,轄區(qū)災(zāi)害類型不同,擔(dān)負(fù)的作戰(zhàn)任務(wù)和職責(zé)不同,必然導(dǎo)致不同受訓(xùn)主體間訓(xùn)練內(nèi)容的差異,因此,訓(xùn)練內(nèi)容不能一概而論,必須堅持分門別類、重點突出。從大的方面看,可將受訓(xùn)主體區(qū)分為戰(zhàn)斗員、指揮員及合訓(xùn)三個方面,再進(jìn)行細(xì)分,戰(zhàn)斗員又可分為滅火員、通信員、駕駛員等類別,合訓(xùn)可劃分為消防救援隊伍內(nèi)部力量及與其他各種聯(lián)動力量訓(xùn)練。要抓好基地化集中輪訓(xùn),發(fā)揮訓(xùn)練基地設(shè)施齊全、場地開闊、人員集中的優(yōu)勢,分批次組織開展多樣化的集中輪訓(xùn)。
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[2]李漢旗,陶其剛,王謀剛.加強(qiáng)和改進(jìn)消防戰(zhàn)訓(xùn)工作的思考[J].消防科學(xué)與技術(shù),2012.
作者簡介:
李瑞菁(1989.9—),女,漢族,江蘇揚(yáng)州人,本科學(xué)歷,蘭州市西固區(qū)消防救援大隊初級專業(yè)技術(shù)職務(wù),研究方向:防火監(jiān)督檢查、滅火救援。
孟亞飛(1986.1—),男,漢族,江蘇宿遷人,碩士研究生,蘭州市城關(guān)區(qū)廣場消防救援站站長兼中級專業(yè)技術(shù)職務(wù),研究方向:滅火救援作戰(zhàn)及訓(xùn)練。