成立

摘要：目前，我國電視網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展勢頭迅猛，這就導致廣播電臺的生存空間受到壓榨，關(guān)注度遠不如以前。針對于這一問題來說，我們可以嘗試從廣播電臺主持人主持風格方面著手，力求打造一個更具個性化的廣播電臺形象，提升其吸引力，以全新的風貌來吸引聽眾的耳朵，與聽眾進行貼心的交流，實現(xiàn)更深層次的互動。在此，本文就廣播電臺播音員主持人個性化主持風格的培養(yǎng)進行了研究分析，希望能夠相關(guān)從業(yè)者有所幫助。

關(guān)鍵詞：廣播電臺;播音員主持人;個性化風格;策略

一、廣播電臺播音員主持人個性化主持風格培養(yǎng)的意義

目前，隨著新媒體的迅猛發(fā)展，廣播電臺節(jié)目的生存空間日趨狹窄，發(fā)展受限，節(jié)目的吸引力逐年下滑，越來越多的聽眾，尤其是年輕人，對于廣播電臺的節(jié)目興趣缺缺，這就導致廣播節(jié)目在日趨激烈的行業(yè)競爭之中步入邊緣化。所以，廣播電臺的改革創(chuàng)新已是勢在必行。以目前廣播電臺的發(fā)展現(xiàn)狀來看，那些風趣幽默且富有社會性元素的廣播節(jié)目，以及個性鮮明的廣播節(jié)目在市場上仍保持著一定的競爭力。從這一點來看，廣播電臺節(jié)目是否形成個性化特色，是決定其能否在激烈的行業(yè)競爭之中脫穎而出的關(guān)鍵所在。除此之外，隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，我國人民的物質(zhì)生活水平日趨提高，人們對于生活品質(zhì)的追求更高，精神文化需求也更具個性化。所以，廣播節(jié)目想要吸引更多的聽眾，那么勢必要提升節(jié)目的特色，給聽眾帶來一種獨到的收聽體驗，從而留下深刻的印象，這也是廣播電臺播音員主持人必須形成獨具特色主持風格的一大原因。綜合上述因素來說，廣播電臺播音員主持人個性化主持風格的培養(yǎng)，是當前廣播電臺改革發(fā)展，求變圖存的主要途徑。

二、廣播電臺播音員主持人個性化主持風格的作用

（一）確立風格，增強節(jié)目效果

對于廣播節(jié)目而言，風格實質(zhì)上就是節(jié)目特定的、所需表達的內(nèi)容，以一種獨具特色的風格傳遞給聽眾，不同的內(nèi)容在表達方式上也有明顯差異。但是廣播電臺的性質(zhì)較之電視、電腦或其他移動終端有所不同，它沒有任何畫面，單純依靠聲音來描述情境，抒發(fā)情感。這對于電臺主持人的專業(yè)化素養(yǎng)要求更高，主持人的言語、歡笑、嘆息，對于節(jié)目均有所影響，這對于主持人的功夫以及能力有著較深的考驗。同時，主持人聲音的魅力也至關(guān)重要，聲音、語調(diào)、風格都對節(jié)目的效果有直接影響。

（二）一名優(yōu)秀的主持人可以使節(jié)目大放異彩

對于廣播電臺節(jié)目來說，一名優(yōu)秀的主持人，能夠?qū)⒆约旱娜烁聍攘Α⑷松鷳B(tài)度等融入到節(jié)目之中，使聽眾深受感染，引起情感上的共鳴。沒有豐富多彩的畫面是廣播電臺節(jié)目的一大弊端，這是限制其吸引力的主要因素，一檔優(yōu)秀的節(jié)目，吸引觀眾的必定是自己獨到的主持風格，或風趣幽默、或博學多識、或恬淡溫潤、或豪放不羈，總之不同的風格有著不同的受眾，獨特的風格是吸引觀眾的必然要素。反之，如果一名廣播電臺播音員主持人的主持風格十分呆澀，毫無新意，那么勢必會淹沒于時代的浪潮之中。

三、廣播電臺播音員主持人個性化風格的培養(yǎng)

（一）加強理論學習，提高自身素養(yǎng)

一名優(yōu)秀的播音節(jié)目主持人，勢必要確保自身具備扎實的專業(yè)化素養(yǎng)。專業(yè)化素養(yǎng)提升的途徑在于理論學習，個性化主持風格的建立也是依托于扎實的理論基礎(chǔ)之上。對于廣播電臺播音員主持人來說，首先要做到吐字清晰、發(fā)音規(guī)范，符合語言使用標準，這也是一名播音員主持人最為基礎(chǔ)的要求。作為一名依靠語言傳播工作者而言，播音員主持人需要依照普通話的標準來發(fā)音，從細節(jié)做起，力求完美。既要確保發(fā)音準確，同時也要保證吐字清晰，注重聲音的穿透力及其辨識度。這是通過經(jīng)年累月發(fā)音技巧的鍛煉所養(yǎng)成的，而并非僅僅通過提高音量、音調(diào)所能實現(xiàn)的。播音員主持人的專業(yè)化水準遠比我們所想象的要高，提高自身專業(yè)化素養(yǎng)也是每一名播音員主持人工作者所需做到的事情，這是獲取聽眾認可的必要途徑。

（二）強調(diào)實踐鍛煉，積累主持經(jīng)驗

理論學習是為了實踐的應(yīng)用，播音員主持人想要形成自身獨具特色的主持風格，那么就必須投入到實踐之中，嘗試不同節(jié)目類型的主持，廣泛積攢經(jīng)驗，提高自身業(yè)務(wù)水平。播音員主持人工作者可以通過模仿來積累經(jīng)驗，但不能一味的模仿，模仿是手段，創(chuàng)新是目的，通過模仿來思考該如何創(chuàng)新，以求形成個性化主持風格。對于廣大聽眾來說，一時的模仿或是還能稍有新鮮感，但長久的模仿無異于是消磨觀眾的耐心，早晚會導致觀眾產(chǎn)生厭惡的情緒，須知，再如何惟妙惟肖的模仿，始終都不是正品，沒有人會在一名模仿者身上耗費時間與精力。所以，對于廣播電臺播音員主持人來說，必須在實踐之中不斷反思，積累自身主持經(jīng)驗，思考該如何樹立自身獨特的主持風格。

（三）視角的獨到性，言語的個性化

廣播電臺的節(jié)目主要是依靠聲音來傳播，這意味著播音員主持人的語言表達效果對于節(jié)目的收聽率會產(chǎn)生直接的影響。所以，廣播電臺播音員主持人必須要培養(yǎng)自身個性化語言風格。語言風格的形成，并非一朝一夕之事，而是一個逐漸積累的過程。需要廣播電臺播音員主持人對于自身的感覺不斷的進行調(diào)整。其中，比較關(guān)鍵的一點在于，能夠?qū)τ谏鐣栴}表達出獨到的見解，至于語言風格千變?nèi)f化，或沉穩(wěn)、或恬然、或犀利、或幽默，這些語言風格并沒有好壞之分，主要在于廣播電臺播音員主持人能否適應(yīng)上述語言風格，或是是否具備駕馭特定語言風格的能力。當然，無論廣播電臺播音員主持人想要形成哪一種語言風格，都必須經(jīng)過長期的培訓。

結(jié)語

綜上所述，廣播節(jié)目能否獲得聽眾的青睞，積累良好的人氣，一定程度上取決于主持人是否優(yōu)秀。一名優(yōu)秀的廣播電臺播音員主持人，勢必具備個性化主持風格，能夠有效把控節(jié)目節(jié)奏，吸引觀眾的同時，做好與觀眾的交流溝通，使廣播節(jié)目始終保持強大的競爭力與生命力。

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