胡榮錦

第三章? 行仔

4? 月光下的白絲巾

花鄉(xiāng)村口的路邊，長(zhǎng)著一些不知名的野花，春天看了，走過(guò)去，蹲下，撫了撫那些花瓣，低低地驚嘆了一下，輕聲說(shuō)：“如果這些花做成花布，該多漂亮呀?！?/p>

行仔看了看那些花，嫩綠，鵝黃，色彩很豐富，它們低矮的姿態(tài)，素雅的韻味，風(fēng)格與春天很相似，有著一份俏也不爭(zhēng)春的淡定與閑適。

“如果它們是布，你會(huì)用來(lái)做什么？”行仔問(wèn)妹妹。

“裙子呀，要做得長(zhǎng)一點(diǎn)?！贝禾煺酒饋?lái)，天真地說(shuō)。她很純，像從未接觸空氣與世界的花朵，永遠(yuǎn)有天使一般的笑容。

春天有秀竹一樣柔軟的腰肢和大腿，長(zhǎng)長(zhǎng)的碎花裙，穿在春天高挑的身材上，一定很美呢。行仔想。

趁著周六下午春天不用參加跳舞培訓(xùn)，行仔提議和妹妹上街逛逛。

自從媽媽離開家后，他們很少到村外逛街了。

“去哪？”行仔問(wèn)她。

“哥，我們?nèi)ナ〕堑乃a路吧，那里有很多賣舞蹈服裝的店鋪，以前媽媽帶我去看過(guò)。我很久沒(méi)去了，我想看看那里漂亮的舞裙?！贝禾煅凵癯錆M了渴望。

“好吧！”行仔摸摸褲兜里的信封，說(shuō)。

他們坐上地鐵，興高采烈地去逛省城。

水蔭路是省歌舞團(tuán)的所在地，它的附近就形成了售賣演出服裝的一條街。

沿街走過(guò)去，一扇扇櫥窗光芒四射。

春天在每一個(gè)櫥窗站住，用驚羨的目光輕撫那些裙子，就像剛才她用手輕撫村口那些花瓣。行仔順著她的目光，透過(guò)玻璃，看到許多華麗的舞服：白色鑲鉆的蓬蓬裙，下面有流蘇，上面是水鉆花朵;一襲華美絲緞短裙嵌上水晶銀色衣領(lǐng)，在閃亮的鎂光燈下，驚艷動(dòng)人，光芒四射;香檳色的摩登長(zhǎng)裙，讓模特出落得像秀麗挺拔的高貴公主，嬌柔，美麗，優(yōu)雅……

店里的服務(wù)員根本沒(méi)拿正眼瞧這兩兄妹，知道他們并不是這些高檔衣裙的消費(fèi)者。

“哥——我喜歡這雙鞋！”春天隔著玻璃，用手直直地指著那雙白色的圓頭皮鞋。

行仔抬頭看看店的招牌，這家舞蹈服裝店也有賣兒童舞蹈用品的。那雙白色的圓頭皮鞋，擺在櫥窗里面，像兩捧閃亮的白雪，讓人一下子感到了無(wú)比的清新。

“這雙白皮鞋，配上妹妹的深紅色舞裙，一定能讓她的獨(dú)舞出類拔萃?！毙凶杏X(jué)得春天的眼光不錯(cuò)。

春天的臉像櫥窗里的霓虹燈，閃爍著動(dòng)人的亮光。那一瞬，行仔真有了要買下它來(lái)送給她的沖動(dòng)。他看了看價(jià)錢牌：180元。

店員走了出來(lái)，說(shuō)：“小朋友，看上什么，回去叫家長(zhǎng)來(lái)買吧。”

行仔的手伸入褲兜里，已經(jīng)摸到了那個(gè)信封。

忽然，春天對(duì)那店員說(shuō)：“我們說(shuō)好了，出來(lái)只是逛街的……”

那店員瞪了她一眼，走入店里。

“可是……”行仔捏住褲兜里的信封。他低頭看了一下春天的腳，她穿著一雙粉紅色的球鞋，還是媽媽一年前在春天生日時(shí)買給她的，現(xiàn)在鞋面已經(jīng)有了幾道黑黑的皸裂。

行仔有些不忍心，又摸了摸褲兜里的信封。

“哥，走吧！”春天拉著行仔離開這個(gè)尷尬地，向前走，再見(jiàn)到舞蹈服裝店的櫥窗，他們也不靠過(guò)去看了。

家里的窘?jīng)r，就算少經(jīng)世事的妹妹也覺(jué)察到大人們出了問(wèn)題，生活也不像以前那般快樂(lè)了。

兩顆淚珠掛在行仔的眼角，他連忙用手拭去。

前面有一家體育用品商店，行仔放慢了腳步。

春天回頭，看到行仔閃光的眼睛，她順著他的視線望去，那邊櫥窗有一排“卡爾美”兒童足球鞋。

春天拉著行仔的手靠過(guò)去，她指著一雙鮮橙色的兒童足球鞋說(shuō)：“哥，我知道你喜歡這個(gè)顏色，你穿上它在球場(chǎng)沖，一定像踩了風(fēng)火輪一樣威風(fēng)?！?/p>

行仔看了看價(jià)錢牌：188元。

他苦笑了一下，問(wèn)春天：“我餓了，你餓不餓？”

“我餓了，我想吃‘銀記腸粉?！贝禾烊碌馈?/p>

“銀記腸粉”是出名的食品，行仔也很久沒(méi)吃過(guò)了。

他一邊說(shuō)“好啊”，一邊頻頻回頭，去看那雙鮮橙色的兒童足球鞋。春天只顧朝前走，絲毫沒(méi)有留意到行仔目光里的戀戀不舍。

回到花鄉(xiāng)村，已經(jīng)入夜了。

路過(guò)花鄉(xiāng)小學(xué)門前，行仔看見(jiàn)文心還在操場(chǎng)上練習(xí)跳高。

行仔叫春天先回家，自己拐進(jìn)了校門。

文心是代表學(xué)校準(zhǔn)備參加區(qū)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的，除了400米跑，還要參加跳高比賽。11歲的她身高1.6米，在班上的女同學(xué)中，算是鶴立雞群了。

行仔知道她能跳過(guò)1.3米，在學(xué)校算很好的成績(jī)了?？蛇@個(gè)成績(jī)，在區(qū)賽中，是很難取得名次的，所以她現(xiàn)在是在加練。

扎著小辮子的文心體態(tài)輕盈，罩著她上身的純白運(yùn)動(dòng)緊身衣將她的上身繃得很緊。她從桿前往右邊按著一個(gè)纖月型的弧度小跑，她是做起跳前助跑的“度”步，大約在10米左右，她停下了。她轉(zhuǎn)過(guò)身，左腳在前，右腳在后，擺了個(gè)弓步的準(zhǔn)備姿勢(shì);然后雙手十指緊扣高舉過(guò)頭，再稍微向后彎，盡量拉伸，讓腰身的韌帶肌肉和關(guān)節(jié)與關(guān)節(jié)之間的配合更加柔和。她放下手，穿著運(yùn)動(dòng)鞋的雙腳交替抬起，原地頻密地小跑起來(lái)。突然，她左腳前掌微提，身體的重心壓在右腳上，上身也自然地后仰，這樣蓄勢(shì)之后，雙手前后擺動(dòng)，雙腳交叉飛跑，她將自己的身體像箭一樣擲了出去。她閃電般跑到橫桿前，左腳點(diǎn)地，右腳騰地跨起，帶動(dòng)著上身上升，企圖高高彈過(guò)橫桿?？上В淖竽_收得遲，她的這個(gè)跨越式未能完美做好：橫桿被她的左腳微微觸到，橫桿和她一道墜落在厚厚的墊子上……

就差那么一丁點(diǎn)！“可惜了！”行仔走過(guò)去對(duì)倒在墊子上的文心說(shuō)。

文心從墊子上爬起來(lái)，搖了搖頭，沒(méi)答話。

行仔沒(méi)看到云中君老師的身影。文心說(shuō)他女朋友來(lái)找他，他去接她。

“云老師說(shuō)今天的訓(xùn)練結(jié)束了，要我和看門的叔叔收拾跳高器材。我很想跳過(guò)1.31米，沒(méi)想到這1厘米，是那么難跨越?！蔽男挠悬c(diǎn)無(wú)奈地將橫桿擺上跳高架。

春季的夜很快就來(lái)了，橫桿在夜色中朦朧起來(lái)。行仔勸文心明天再練。

文心笑了笑，解下發(fā)辮上的白絲巾，系在橫桿上做標(biāo)識(shí)。月光里，迎風(fēng)飄蕩的白絲巾閃閃發(fā)亮。她不停地在月光里騰身跨越。

行仔瞄瞄在努力的文心，感動(dòng)像一陣颶風(fēng)，活生生地抓住他。

“我們都是很努力的人??！”他和她都是體育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者，有相同的經(jīng)歷和樂(lè)趣。

行仔小跑著向校門外跑去，轉(zhuǎn)眼，他手里拿來(lái)了兩罐可樂(lè)。

“休息一下再跳吧！”行仔將一罐可樂(lè)遞給文心。

兩人坐在墊子上。

文心一臉羨慕地說(shuō)：“你的運(yùn)動(dòng)能力真強(qiáng)，好像沒(méi)什么攔得倒你。”

行仔踢橘子的絕技傳遍了附近的學(xué)校，凡是有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校參觀、交流，他總會(huì)被白校長(zhǎng)拉去表演顛橘子。

“我哪有什么天賦。”行仔喝了一口可樂(lè)，望著橫桿上飄動(dòng)的白絲巾，說(shuō)。

他學(xué)會(huì)顛橘子的絕技，還是受到勁秋叔“射”煙頭入筐影響的呢。他知道自己有太多的不足了。

幾年前的一個(gè)星期六，爸爸和行仔去校門對(duì)面的土坡踢球。

爸爸說(shuō)要教他一招絕技。

“絕技？是什么絕技？”行仔好奇地問(wèn)。

“是過(guò)人的絕技。”說(shuō)完，爸爸就立刻展示給他看。

爸爸叫行仔去攔截他的球，行仔立刻迎上前去搶球。只見(jiàn)爸爸不慌不忙，帶球飛跑，來(lái)到行仔面前時(shí)，他猛地停住，然后右腳將球撥到左腳。行仔連忙伸腳去搶截。爸爸的左腳將球往后一拉并順勢(shì)向前推球。這一下，爸爸的動(dòng)作很連貫，令行仔伸出的腳撲空。一回頭，爸爸已經(jīng)帶球繞過(guò)行仔，向前跑走了。

行仔驚呆了，說(shuō)：“爸爸，這招真的非常厲害！你教我好嗎？”

“當(dāng)然好，不過(guò)這招要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)才能練成，你要有耐心才行?！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

“好?！毙凶袧M不在乎地說(shuō)。

行仔跟著爸爸做動(dòng)作，控球他會(huì)，轉(zhuǎn)身他也會(huì)，但要把這些動(dòng)作連貫起來(lái)做就非常困難。第一次失敗了，第二次、第三次也失敗了，這招盤拉球過(guò)人技術(shù)太難了，行仔開始對(duì)練好這招沒(méi)了信心。爸爸說(shuō)：“不要放棄，繼續(xù)練習(xí)吧，或者下一次你會(huì)成功呢！”

聽(tīng)了爸爸的話，行仔只好再練一次。第四次，他勉強(qiáng)地成功了，非常高興。爸爸鼓勵(lì)地說(shuō)：“好，你終于成功了，繼續(xù)練下去吧！”

那天天氣很熱，行仔已經(jīng)練得氣喘喘的，早已不想練了，便說(shuō)：“得了，得了，都已經(jīng)練成了，不用再練了，回家吧！”爸爸似乎還想說(shuō)些什么，但被行仔拉回家。

過(guò)了一個(gè)星期，鄰班的同學(xué)要和行仔班比賽足球，他想起上星期學(xué)的絕招可以試試，便做了前鋒。比賽開始了，雙方都打得很激烈。突然，有個(gè)隊(duì)友把球傳到行仔的腳下，這時(shí)，他望望前方，敵方只有一個(gè)后衛(wèi)，其他的人都在趕著回防。“如果我過(guò)了這個(gè)后衛(wèi)，就可以形成單刀球直接射門。”行仔心中一喜，帶著球，向?qū)Ψ胶笮l(wèi)沖去。跑到對(duì)手面前時(shí)，行仔想用爸爸教的絕招來(lái)過(guò)對(duì)手。行仔用左腳拉球回來(lái)后，未能連貫地順勢(shì)向前推球，還因?yàn)橹匦牟环€(wěn)定，重重地摔倒。對(duì)方的球員見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，立刻把球傳到中場(chǎng)。過(guò)了兩分鐘，對(duì)方前鋒接到一個(gè)絕妙的傳球，輕輕把球一掃，射進(jìn)了行仔他們的球門。令球隊(duì)輸球，賽后，行仔感到非常慚愧，這時(shí)隊(duì)友們也紛紛來(lái)指責(zé)他錯(cuò)失了良機(jī)。

“如果我當(dāng)時(shí)聽(tīng)爸爸的話，好好練習(xí)，就不會(huì)變成這樣了！”行仔內(nèi)疚地想。

行仔把自己的糗事告訴了文心，感慨說(shuō)：“經(jīng)過(guò)這件事，我體會(huì)到踢足球如果不認(rèn)真訓(xùn)練的話，比賽時(shí)就不夠人家拼?！?/p>

“你那么努力，難怪白校長(zhǎng)當(dāng)你是寶貝?！蔽男男χ玖似饋?lái)，“我要向你學(xué)習(xí)，做任何事都不要中途放棄，這樣才能取得成功?！?/p>

行仔知道她說(shuō)的是最近他被白校長(zhǎng)選進(jìn)學(xué)校足球隊(duì)的事。

文心忽然問(wèn)行仔：“你知道白校長(zhǎng)為什么選你進(jìn)校隊(duì)？”

行仔愣住了。這個(gè)問(wèn)題他也想過(guò)，也許是白校長(zhǎng)欣賞自己有潛力吧。但他沒(méi)說(shuō)出來(lái)。他是低年級(jí)的隊(duì)員，進(jìn)隊(duì)，頂多就是做替補(bǔ)隊(duì)員……

“因?yàn)槟銜?huì)笑?。　蔽男男χ忉專斑@個(gè)問(wèn)題，我問(wèn)過(guò)白校長(zhǎng)。他說(shuō)‘足球是集體項(xiàng)目，講究彼此的團(tuán)結(jié)。對(duì)人友善的人，一定懂得如何團(tuán)結(jié)隊(duì)友。我們中國(guó)人有句名言：‘團(tuán)結(jié)就是力量嘛?！?/p>

行仔咧嘴笑了笑。白校長(zhǎng)這句話給他的印象很深。生活中，他的缺點(diǎn)，恰恰是有時(shí)不懂與人友好相處，比如對(duì)肥貓。他個(gè)性好強(qiáng)，什么事都要與人爭(zhēng)個(gè)高低。有些咄咄逼人。

“白校長(zhǎng)對(duì)你印象不錯(cuò)。上次你們對(duì)外隊(duì)輸球了，你還笑著主動(dòng)表演顛橘子的絕技，為校長(zhǎng)爭(zhēng)回了臉子，他說(shuō)你心理素質(zhì)很好?！蔽男睦^續(xù)說(shuō)。

行仔沒(méi)有想到非常敬畏的校長(zhǎng)會(huì)給自己這樣高的評(píng)價(jià)。更沒(méi)想到，小小的示好，會(huì)得到這樣豐厚的回報(bào)。他開始明白，微笑是人生的一大財(cái)富，是一種力量。

文心走到橫桿前，笑著說(shuō)：“我也要努力了！”

她進(jìn)行“度”步，然后又勇敢地沖向橫桿，這次“剪刀腳”全部過(guò)了桿，她順勢(shì)來(lái)了一招空中扭腰，臀部鼓出來(lái)，顯出一道優(yōu)美的弧線。

“?。　毙凶锌匆?jiàn)文心整個(gè)人彈到頂點(diǎn)，覺(jué)得這次有戲了。他正想喝彩，沒(méi)想到，她的臀部還是帶到了橫桿。橫桿不甘心掉下去似的彈了幾下，最后非常遺憾地墜了下來(lái)。

“哎……”行仔替文心可惜。

“沒(méi)事！”文心從墊子上爬起來(lái)，她張開嘴，調(diào)皮地吐出了舌頭，向行仔笑了笑，“再來(lái)！”

5? 妹妹，哥哥對(duì)不起你

兩周后。周一下午，花鄉(xiāng)小學(xué)與沖口小學(xué)有一場(chǎng)比賽。

這是校隊(duì)之間的對(duì)抗，作為校隊(duì)的新成員，行仔很希望能有好的表現(xiàn)。

比賽前，他跑到場(chǎng)邊，席地而坐，從書包掏出一雙帶碎釘?shù)淖闱蛐?/p>

“咦，你也換裝備啦！”隊(duì)里兩個(gè)六年級(jí)的大哥哥瞧見(jiàn)行仔的新鞋，走過(guò)來(lái)看新鮮。

以前行仔踢球，都是光腳或者穿普通的運(yùn)動(dòng)鞋，這是他第一回?fù)碛袔п數(shù)淖闱蜻\(yùn)動(dòng)鞋。

“‘卡爾美？”一個(gè)大哥哥瞧了瞧行仔新鞋的牌子，問(wèn)另一個(gè)大哥哥，“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)牌子沒(méi)有？”

后者答也懶得回答，只是一聳雙肩，兩手向外一攤。

兩人拋下輕蔑的眼神，轉(zhuǎn)身走開。

他們的輕視，像長(zhǎng)著尖牙利爪，撕扯著行仔。

行仔的眼睛盯著他們的腳。他們一個(gè)穿“N”（NIKE耐克）字頭足球鞋，一個(gè)穿“a”（adidas阿迪達(dá)斯）字頭足球鞋。他知道這些名牌球鞋，一雙要幾百元，不是他能買得起的。

踢球講究的是技術(shù)，不是比拼名牌球鞋。行仔安慰自己。但他多么希望擁有一雙他們那樣的名牌球鞋啊。

那天晚上，文心恭喜他進(jìn)入校隊(duì)，還說(shuō)校隊(duì)的比賽，她一定要來(lái)看：“你第一次代表校隊(duì)出賽，一定要加油哦！”

行仔摸摸褲兜里的那個(gè)信封，終于知道該怎么做了。

媽媽上次回家，給行仔留下紙條和一個(gè)信封。信封里面有200元。

媽媽在紙條上寫著：“快到春天的生日，你買一份她喜歡的禮物送給她吧。”

春天生日那天，行仔帶她去省城，就是想給她買一雙舞鞋。

春天喜歡的那雙鞋要180元，媽媽給的錢是夠買下的。

“可我的呢？”行仔一想到自己，就憋了一肚子的火，“媽媽為什么就沒(méi)想到我的生日也快到了啊！”他也想要一份喜歡的生日禮物啊。他覺(jué)得，一雙輕盈的球鞋有助于自己在球場(chǎng)上跑得更快，發(fā)揮得更好。在那個(gè)櫥窗，他看到那雙鮮橙色的卡爾美兒童足球鞋，他多么喜歡，可188元的價(jià)錢讓他的眼神黯淡了下去。

行仔請(qǐng)春天吃了一頓，算是替她過(guò)了生日。他對(duì)她隱瞞了媽媽給了多少錢。

行仔是班上足球隊(duì)的主力，穿著一雙破鞋去踢球，常常惹來(lái)肥貓的笑話?，F(xiàn)在，他已經(jīng)是校隊(duì)的成員，明天就要參加第一場(chǎng)正式的比賽，怎么能還穿著普通的球鞋去比賽？

昨天下午，行仔跑到區(qū)上的一間體育用品商店，花了80元買了一雙鮮橙色的“卡爾美”球鞋?！稗r(nóng)村的東西就是比省城的便宜，”行仔覺(jué)得很劃算，“我終于有了一雙屬于自己的足球鞋啦。”

為了鍛煉新人，云中君老師安排上場(chǎng)球員時(shí)，特意讓行仔擔(dān)任前鋒。

“哥——加油啊，你是最棒的！”比賽開始前，春天朝行仔喊。

臨出場(chǎng)前，文心靠過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“發(fā)揮水平，你一定能進(jìn)球?！?/p>

穿“N”字頭球鞋和“a”字頭球鞋的兩位六年級(jí)大哥哥也獲得上場(chǎng)機(jī)會(huì)，他們得到了云老師的指令，要積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)，為行仔“喂餅”，讓這位新人進(jìn)球，樹立信心。

行仔覺(jué)得那雙新球鞋有點(diǎn)夾腳，跑起來(lái)很不適應(yīng)。

他在場(chǎng)上踢得很糟糕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他以前穿普通球鞋時(shí)的表現(xiàn)，好幾次帶球“單刀”面對(duì)對(duì)方守門員時(shí)，他都沒(méi)將球踢進(jìn)。

場(chǎng)邊觀眾響起一片噓聲，行仔偷眼瞄瞄云中君老師，他似乎要換人。

花鄉(xiāng)小學(xué)隊(duì)已經(jīng)落后給對(duì)方了，“都是由于我沒(méi)踢進(jìn)球，換的肯定是我啦！”行仔有點(diǎn)不甘心。

仿佛間，行仔還聽(tīng)見(jiàn)噓聲中仍然有春天扯著嗓子喊的“哥哥加油！”也許還有文心的鼓勵(lì)聲。他不想這樣一無(wú)斬獲就在場(chǎng)上消失。

這時(shí)，行仔又有了一個(gè)好機(jī)會(huì)。

“N”字頭球鞋的隊(duì)友在左路過(guò)了一個(gè)對(duì)手，快速沉到底線附近，將對(duì)方的整個(gè)防線壓在門前，只見(jiàn)他將球回傳到中間位置，“a”字頭球鞋的隊(duì)友迎球作勢(shì)要射門，也許他這個(gè)動(dòng)作太有威脅了，對(duì)方3個(gè)球員撲上來(lái)封堵他的射門線路。怎知道他做了一個(gè)假動(dòng)作，他猛地分開雙腿，讓球從自己胯下快速穿過(guò)，他知道行仔就在那里候著。由于對(duì)方的防守隊(duì)員都被行仔的隊(duì)友吸引了過(guò)去，甚至對(duì)方門將都做著撲球動(dòng)作跪倒在靠左邊門柱的地下，對(duì)方的球門開了一個(gè)無(wú)比大的洞。這是絕佳的進(jìn)球機(jī)會(huì)！換了平時(shí)，行仔隨便用腳來(lái)一記推射就能入球。哪知他的右腳踏出，正要揮左腳推射，右腳踏得太用力了，鞋底一滑，左腳踢出的球打飛了。

噓聲、惋惜聲響作一片。

行仔爬起身，低頭看那雙新買的“卡爾美”，鞋頭竟然像張開嘴巴的鱷魚。

“80元的貨……假貨，我買了一雙假貨！”行仔想起那天見(jiàn)到同款式的鞋標(biāo)價(jià)188元，覺(jué)得應(yīng)該這次買到了假貨，羞紅了臉。他有苦說(shuō)不出，被云老師換了下場(chǎng)。

文心和同學(xué)們一起圍了上來(lái)，行仔指著鞋罵道：“要是我有雙好鞋，我一定能踢進(jìn)那個(gè)球！”

“你買的時(shí)候，試了沒(méi)有？是不是碼數(shù)不對(duì)？”文心小心地問(wèn)。

行仔晦氣地脫下鞋：“我說(shuō)得很清楚，是穿35碼的！”

文心拿起球鞋，看了看，說(shuō)：“這是34碼的，你買的時(shí)候沒(méi)搞清楚，或者售貨員搞錯(cuò)了。”

“難怪穿起來(lái)那么緊?！毙凶泻懿婚_心。

“哥——加油啊，你是最棒的！”春天對(duì)行仔喊。

這時(shí)候還叫什么。行仔白了春天一眼，越想越有氣。

這時(shí)人群中有個(gè)外班的同學(xué)不屑地說(shuō)：“人都下場(chǎng)了，還最棒呢！小同學(xué)，你懂不懂球的？”

平時(shí)很文靜的春天忽然朝那人吼：“我哥就是最棒的！我不懂球，但我懂我哥！”

人群里冒出鄙夷的笑聲。

“誰(shuí)取笑她！有不滿就沖我說(shuō)！”行仔咬牙切齒，握緊拳頭，“她是我妹妹，我不能讓她受欺侮。”

一個(gè)人變強(qiáng)大的最好方式，就是擁有一個(gè)想要保護(hù)的人。行仔從來(lái)都是春天的保護(hù)傘。

那些人被行仔鎮(zhèn)住，當(dāng)下沒(méi)人吭聲了。

行仔下一次代表校隊(duì)比賽，是在一周后周日的下午。

下午和春天回學(xué)校時(shí)，他對(duì)春天說(shuō)：“有點(diǎn)可惜，我怕不能去看你跳舞。”

春天下午要參加在學(xué)校舉行的跳舞選拔賽，少年宮有專業(yè)老師來(lái)選人，被選上的，有機(jī)會(huì)獲得更多的培訓(xùn)。春天很早就準(zhǔn)備這個(gè)選拔賽，別人都有家長(zhǎng)前來(lái)觀看和打氣，可她不要說(shuō)有父母來(lái)看了，就連嫲嫲也要留在家看護(hù)爺爺來(lái)不了，甚至同在一間學(xué)校的哥哥都來(lái)不了，她有點(diǎn)不開心。

行仔覺(jué)得很對(duì)不起妹妹，因?yàn)樽约嘿I了球鞋，讓春天這次比賽也沒(méi)有自己的舞鞋。他試過(guò)讓她買稍為便宜的舞鞋，春天不要他遞過(guò)來(lái)的錢，只是說(shuō)：“你踢球，花力氣，多買點(diǎn)茶葉蛋吃，補(bǔ)充體力！”

多么善解人意的好妹妹。行仔無(wú)語(yǔ)，風(fēng)，輕輕地吹過(guò)他帶淚的臉，涼涼的。

行仔說(shuō)：“你沒(méi)有舞鞋，會(huì)影響你的舞蹈。”

春天說(shuō)：“我會(huì)想辦法的?！?/p>

行仔知道她的辦法無(wú)非是問(wèn)人借吧。

行仔要隨校隊(duì)到鄰近的學(xué)校比賽，所以很難看到花鄉(xiāng)小學(xué)這邊的舞蹈比賽了，他很遺憾。

他溫柔地看著春天，安慰說(shuō)：“有我看著，可能會(huì)影響你的發(fā)揮呢！”

春天搖頭說(shuō)：“不會(huì)的，有哥哥看著，我會(huì)發(fā)揮得更好?。　?/p>

“這樣??！”行仔抓抓頭發(fā)，他想了想，說(shuō)：“你們4點(diǎn)鐘開始，我回來(lái)你們也該結(jié)束了?！?/p>

春天堅(jiān)定地用眼睛看著行仔：“我知道你在趕來(lái)看我跳舞，就算在路上，我也會(huì)開心的……”

“好吧，我一比賽完，就跑回來(lái)看你！”行仔摸摸春天的頭。

行仔說(shuō)到做到。比賽一完，他跟云老師說(shuō)明了情況，立刻離隊(duì)跑回花鄉(xiāng)小學(xué)。

剛進(jìn)學(xué)校的禮堂，正好輪到春天上場(chǎng)表演。她要表演的是獨(dú)舞《春天的使者》。

舞臺(tái)上，穿著綠色衣裙的春天像是月光中無(wú)聲落下的一個(gè)仙女，又像是象征青春的快樂(lè)之神。她的眼睛明媚含笑，快樂(lè)的步子在空中隨著音樂(lè)飛躍，跳動(dòng)著的衣襟里面，仿佛散出花香來(lái)。她有著白蛇一樣的兩臂，象征著波浪式的動(dòng)態(tài)搖晃，準(zhǔn)確地表達(dá)了一個(gè)俏麗的下凡仙女在人間的快樂(lè)……

在舞蹈結(jié)束前，春天來(lái)到舞臺(tái)中央，她的身影隨著璀璨的燈光和優(yōu)美的旋律舞動(dòng)，她在表演單足支撐旋轉(zhuǎn)，只見(jiàn)她一圈、一圈地轉(zhuǎn)，一下子轉(zhuǎn)了4個(gè)圈，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，大家都被她那優(yōu)美的舞姿吸引了。

“怎么可能，她轉(zhuǎn)不暈的嗎？”行仔身邊一個(gè)學(xué)生驚嘆。

“不會(huì)暈！”行仔對(duì)那個(gè)學(xué)生說(shuō)。見(jiàn)她一臉驚訝，解釋說(shuō)，“我是他哥哥，她最多能一口氣轉(zhuǎn)6個(gè)圈！”

行仔沒(méi)說(shuō)假話。去年舞蹈老師要求春天練單足支撐旋轉(zhuǎn)三圈，她很快就達(dá)到要求。正當(dāng)她沾沾自喜時(shí)，老師平靜地說(shuō)：“在高難度表演中，轉(zhuǎn)五、六圈也很平?！?/p>

一句話說(shuō)得春天低下了頭。能不能盡快達(dá)到老師的高要求？春天決心挑戰(zhàn)自己。晚上，她在家里的客廳轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，不停地轉(zhuǎn)讓她頭昏眼花，可始終轉(zhuǎn)不到第五圈。喜歡練書法的嫲嫲看在眼里，疼在心上，她拿出一本字帖，勒令她停下：“你臨完這張字帖，就知道怎么才能轉(zhuǎn)到五、六圈了！”

春天將信將疑，拿起筆想一下子寫完?？粗鴮懙猛嵬崤づさ淖郑瑡皨靶α耍骸靶募痹跄軐懞米?？”

對(duì)啊，春天一拍腦門，突然明白嫲嫲的提示：心急！怎能對(duì)一個(gè)個(gè)舞蹈動(dòng)作千錘百煉……

春天不急了，她每天為自己定下一個(gè)轉(zhuǎn)圈的基數(shù)，然后逐日增加。

終于有一天，她苦練到第二百次時(shí)，身上終于出現(xiàn)了身輕似燕的感覺(jué)，她試著一轉(zhuǎn)，整個(gè)人像是騎著騰空而起的旋風(fēng)似的，嘻，第五圈轉(zhuǎn)成功了！

接下來(lái)“第六圈”、前翻、搬旁腿……一個(gè)個(gè)高難度的舞蹈動(dòng)作被春天攻克了。9歲的春天的舞藝突飛猛進(jìn)，成為學(xué)校舞蹈隊(duì)的骨干之一。

行仔跟著大家，熱烈地拍著手掌，將掌聲送給臺(tái)上的春天。

沒(méi)有買那雙白色的皮鞋，聰明的春天不穿紅色的裙子，改穿綠色的裙子，用舞蹈表現(xiàn)花仙子帶來(lái)春天的信息……這改動(dòng)很有創(chuàng)意啊！行仔不禁為春天叫好。

來(lái)參加跳舞選拔賽的選手來(lái)自全區(qū)的小學(xué)，舞蹈好手不少。

比賽結(jié)果，春天落選了。少年宮的老師在點(diǎn)評(píng)時(shí)還特意說(shuō)明了春天落選的原因。原來(lái)，眼光犀利的老師發(fā)現(xiàn)：春天是赤腳跳這個(gè)《春天的使者》。

“赤腳的仙女，有點(diǎn)俗。如果她穿一雙與舞裙同色的繡花鞋，就合理很多。”老師的解釋，讓行仔十分痛心。鞋，是我自私，導(dǎo)致沒(méi)能幫春天買她喜歡的白色皮鞋，她可能沒(méi)借到合適的鞋子，被迫改跳新舞，并在表演中出現(xiàn)了瑕疵……她的落選，居然是因?yàn)闆](méi)有穿鞋！

這一下子，春天多日來(lái)的努力白費(fèi)了。

那一刻，行仔站在觀眾席，默默地看著走下舞臺(tái)的春天。

“他們都不知道，春天是為什么會(huì)赤腳跳舞。”淚水劃過(guò)他的臉龐。

行仔含淚拉起春天的手，要帶她離開。

春天笑了，她沒(méi)有哭，沒(méi)有沮喪，而是優(yōu)雅地接受了失敗。

“微笑就是你的光芒啊?！卑仔ｉL(zhǎng)也過(guò)來(lái)對(duì)落選的春天說(shuō)。

“哥，等一會(huì)兒有一個(gè)大合影，我還要上臺(tái)謝幕呢，多謝大家給我的掌聲?！贝禾煺f(shuō)完，向臺(tái)上走去。

行仔覺(jué)得是自己害了妹妹，讓她失去一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì)。他痛恨地用拳頭砸自己的頭：“妹妹，哥哥對(duì)不起你！”

（未完待續(xù)）