夏德剛

暑假，小獼猴皮皮報(bào)名參加了“寫話興趣班”。這天，他在興趣班聽了一堂關(guān)于“句子變魔術(shù)”的課，覺得很有收獲，下課后高高興興地往家走。皮皮快到家的時候，乖乖兔、笨笨熊見皮皮回來了，一起走了過來。

“你在興趣班學(xué)了很多東西吧？”乖乖兔搶先問道。

“快說來聽聽?！北勘啃苎凵窭锍錆M了期待。

“沒問題?！逼てふf，“今天我學(xué)了‘句子變魔術(shù)，我來‘變給你們看看吧?！?/p>

說著，皮皮拿出本子，在本子上寫下了幾句話：

這里的景色很美。

這里的景色真美呀！

這里的景色很美嗎？

這里的景色難道不美嗎？

“你們誰來把這四個句子讀一讀？”皮皮問道。

“我來，我來讀！”乖乖兔說。

“那就請乖乖兔來讀吧?！?/p>

乖乖兔一口氣把這四句話讀完了。

“你們看，這四句話分別是什么句型？它們在表達(dá)效果上有什么不同呢？”皮皮又問道。

“我知道，‘這里的景色很美。是陳述句，告訴我們秋天的景色是很美的?！惫怨酝谜f。

“‘這里的景色真美呀！是感嘆句，表示抒發(fā)的感情很強(qiáng)烈，說明這里的景色確實(shí)很美?！北勘啃苷f。

“‘這里的景色很美嗎？是疑問句，表示對這里的景色是不是很美有疑問。”乖乖兔說。

“‘這里的景色難道不美嗎？是……”笨笨熊說到這里停住了。

乖乖兔得意地說：“哈哈，我知道！這一句是反問句，用反問的語氣，強(qiáng)調(diào)了秋天的景色很美。”

“怎么樣？不同的語氣加上不同的標(biāo)點(diǎn)符號，表達(dá)的意思也不同吧？這就是‘句子變魔術(shù)?！逼てふf著，開始像山羊老師一樣布置作業(yè)了，“看看你們能不把‘我們的游戲真有趣。這句話分別變成感嘆句、疑問句和反問句?！?/p>